線(xiàn)下課程|踩過(guò)無(wú)數(shù)坑,我們想告訴你產(chǎn)品入行有捷徑

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近些年傳統(tǒng)行業(yè)整體呈下滑趨勢(shì),越來(lái)越多的職場(chǎng)小鮮肉轉(zhuǎn)身投靠到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),特別是有改變世界之稱(chēng)的產(chǎn)品經(jīng)理崗。

而另一方面,我們也發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)行(崗)的童鞋往往會(huì)遇到很多困惑:

大四狗:轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)季,之前完全沒(méi)有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn),想找一家入行的公司實(shí)習(xí),2000塊人家都不收。

做了快一年開(kāi)發(fā),越做越?jīng)]干勁,想爭(zhēng)取內(nèi)部轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品,又不知道從何下手…

都說(shuō)轉(zhuǎn)行要趁早,待得越久越難跳??晌覀鹘y(tǒng)行業(yè)一年多,投了好幾個(gè)產(chǎn)品助理崗,一個(gè)回音都沒(méi)有…

類(lèi)似的困惑,我們的課程咨詢(xún)老師每天都會(huì)收到很多。一般來(lái)說(shuō),我們會(huì)建議想轉(zhuǎn)行(崗)的童鞋逐次思考這幾個(gè)問(wèn)題:

自我審視,認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)

大學(xué)生:作為大學(xué)生,突出的優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)時(shí)間多。但弱勢(shì)是白紙一張,沒(méi)有過(guò)多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),很多中小企業(yè)沒(méi)有成熟的產(chǎn)品培養(yǎng)體系,不愿意投入過(guò)多培養(yǎng)成本,所以出現(xiàn)“2000塊實(shí)習(xí)人家都不要”。

內(nèi)部轉(zhuǎn)崗:無(wú)論是運(yùn)營(yíng)、技術(shù)、UI設(shè)計(jì),本身就在互聯(lián)網(wǎng)氛圍中,也是產(chǎn)品經(jīng)理日常接觸的一環(huán),有天然的轉(zhuǎn)崗優(yōu)勢(shì),如何發(fā)揮崗位優(yōu)勢(shì)快速入行,是很多轉(zhuǎn)崗人缺乏的。

傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)行:自帶行業(yè)背景,但對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)接觸少,需系統(tǒng)學(xué)習(xí),更需要一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)化的學(xué)習(xí)氛圍快速融入。

理清你在轉(zhuǎn)行中遇到的最大障礙

一般來(lái)說(shuō),零基礎(chǔ)或弱基礎(chǔ)的人在入行產(chǎn)品經(jīng)理主要面臨兩大障礙,一個(gè)是產(chǎn)品相關(guān)技能的學(xué)習(xí),另一個(gè)是思維方式的轉(zhuǎn)變

作為產(chǎn)品經(jīng)理,技能方面必須掌握一些工作常用工具:如Axure、Xmind、墨刀等。這些自學(xué)起來(lái)不難,但如果沒(méi)有在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中實(shí)操過(guò),一旦真正需要用上,往往手忙腳亂,無(wú)所適從。

而系統(tǒng)的產(chǎn)品思維更不容易習(xí)得,如果想真正地入行或轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理,僅僅是通過(guò)各種渠道自學(xué),零散地了解一些類(lèi)似需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品管理等基本概念,沒(méi)有業(yè)內(nèi)老師去指導(dǎo),很難把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)形成知識(shí)面,更無(wú)法去構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的、完整的產(chǎn)品知識(shí)體系。

針對(duì)自身的情況,選擇合理的提升方式

首先必須明確,產(chǎn)品經(jīng)理是無(wú)法速成的,特別是從頭開(kāi)始學(xué)的,別指望什么兩三天、一周速成。

其次,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是非常有必要的,如果你連最基礎(chǔ)的原理都不清楚,不明白競(jìng)品分析、用戶(hù)調(diào)研的基本操作,面試官一問(wèn)就能難住你,那肯定是拿不到offer的,實(shí)習(xí)都不給。

在此基礎(chǔ)上,如果能找到行業(yè)里資深的專(zhuān)家,拜他們?yōu)閹煟寧煾笌е慵械?strong>系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、反復(fù)練習(xí)和強(qiáng)化,可以讓你更高效地接近自己的目標(biāo)。

為此,起點(diǎn)學(xué)院面向大學(xué)生、職場(chǎng)新人群體,有針對(duì)性地推出產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)。聯(lián)合22名金牌產(chǎn)品導(dǎo)師,助力產(chǎn)品新人快速入行。

系統(tǒng)構(gòu)建產(chǎn)品知識(shí)體系,打磨過(guò)硬基本功

12周學(xué)習(xí)完整產(chǎn)品知識(shí)體系,你將通過(guò)大量的刻意練習(xí),打磨產(chǎn)品經(jīng)理的基本功。并在在金牌產(chǎn)品導(dǎo)師的輔導(dǎo)下,掌握產(chǎn)品從0到1的工作流程和方法。

  • 分析能力——市場(chǎng)/競(jìng)品分析、需求挖掘和采集
  • 策劃能力——產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、需求文檔
  • 管理能力——項(xiàng)目管理及跨部門(mén)溝通協(xié)作,確保產(chǎn)品上線(xiàn)
  • 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)——真實(shí)還原產(chǎn)品從0到1的完整實(shí)戰(zhàn)過(guò)程

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(1)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目展示之競(jìng)品分析

(2)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目展示之需求文檔

(3)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目展示之交互原型

精選大廠導(dǎo)師,拒絕野路子

我們的導(dǎo)師來(lái)自全國(guó)各大型互聯(lián)網(wǎng)公司,至今仍是各大廠在職的產(chǎn)品大佬,教授的也是滾燙出爐的產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),能更大程度貼合企業(yè)招聘需求。

跟著大廠導(dǎo)師學(xué)習(xí)正統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)體系,比起野路子摸索,可以少走好幾年彎路。

他們通過(guò)產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng)順利入行

郭童鞋——2018屆畢業(yè)生,一面拿下攜程offer

秋招失敗一度自我懷疑,抱著試一試的心態(tài),咬咬牙報(bào)了北京的產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng),我需要學(xué)習(xí)氛圍,需要思維的轉(zhuǎn)變,更需要系統(tǒng)的從0到1的知識(shí)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)的日子是緊張而刺激的,經(jīng)常通宵寫(xiě)報(bào)告,為了獲得好成績(jī),還要不斷的看書(shū),汲取更多的知識(shí)。我感受到時(shí)間被填滿(mǎn),一玩手機(jī)就開(kāi)始想“用戶(hù)”、“場(chǎng)景”、“商業(yè)模式”等等。

直到有天我突然接到攜程的面試電話(huà),匆匆忙忙的準(zhǔn)備了一個(gè)小時(shí),硬著頭皮參加面試,我以為我還會(huì)是那個(gè)一問(wèn)三不知的小白,原來(lái)我再也不是了。

康童鞋——傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)行,產(chǎn)品offer超過(guò)預(yù)期

12月中旬有幸加入產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)特訓(xùn)營(yíng),同20余名優(yōu)秀的小伙伴一同學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理的知識(shí)、技能、思維。

傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)、售前與產(chǎn)品經(jīng)理、標(biāo)書(shū)與prd,這一系列的巨大差距教會(huì)了我什么叫行業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)了才知道先前的失敗真的是無(wú)可厚非。隔著窗子是無(wú)法知道窗外的世界有多大,門(mén)里門(mén)外只差一步,但是這一步就是質(zhì)變,是行內(nèi)和外行的區(qū)別。

畢業(yè)答辯的前一天,面試了第一家公司,面試過(guò)程很流暢。是的,就是“流暢”,面試官的問(wèn)題似乎很友好,我都有些思路,最后,居然給了我offer。公司的規(guī)模、產(chǎn)品的方向、個(gè)人成長(zhǎng)、薪資都超過(guò)最初的預(yù)期

聽(tīng)說(shuō)你還有顧慮?我們都幫你考慮到了!

怕沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?

12周線(xiàn)上+5次線(xiàn)下交互式輔導(dǎo)

課程采用線(xiàn)上+線(xiàn)下交互學(xué)習(xí)的形式,線(xiàn)上學(xué)習(xí)不受時(shí)間、空間限制,大家可靈活安排時(shí)間學(xué)習(xí);5次線(xiàn)下主要安排在周末,不占用工作日時(shí)間。

怕自己沒(méi)毅力堅(jiān)持不下去?

6V1輔導(dǎo)制度,全程督導(dǎo)學(xué)習(xí),告別懶癌、拖延癥針對(duì)自制力差、沒(méi)有自我驅(qū)動(dòng)能力的童鞋,我們也設(shè)置了全面的6V1教學(xué)制度,從課程學(xué)習(xí)、作業(yè)練習(xí)、答疑解惑、實(shí)戰(zhàn)鞏固、求職就業(yè)方方面面保障每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

怕錢(qián)包不給力?

(1)分期助學(xué)

為了減輕部分學(xué)員的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們還提供分期助學(xué)服務(wù),即先交部分押金,學(xué)成就業(yè)后再分期支付剩余學(xué)費(fèi)。

(2)高額獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)習(xí)是對(duì)自己最好的投資,為了鼓勵(lì)童鞋們力爭(zhēng)上游,我們特針對(duì)總分成績(jī)排名靠前的童鞋設(shè)立一二三等獎(jiǎng)學(xué)金,跟著課程安排來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),一不小心就收獲高額獎(jiǎng)學(xué)金。

報(bào)名及咨詢(xún)

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評(píng)論
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  1. 入門(mén)容易入行難

    來(lái)自河南 回復(fù)
  2. 為什么沒(méi)有西安呢

    回復(fù)
  3. 剛看到,還有渠道報(bào)名嗎?

    回復(fù)
  4. 早鳥(niǎo)時(shí)間限制已經(jīng)過(guò)了呀

    回復(fù)
  5. enen

    回復(fù)
  6. 感興趣

    來(lái)自浙江 回復(fù)
  7. 如果我在學(xué)生時(shí)代能有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),就不會(huì)在產(chǎn)品路上摸爬滾打這么久了,都是淚

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  8. 看著不錯(cuò)啊,這個(gè)是提交報(bào)名就可以參加嗎

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  9. 很好,就是不知道有沒(méi)有我大杭州的份 ??

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  10. 程序猿一枚,感覺(jué)技術(shù)轉(zhuǎn)產(chǎn)品雖有優(yōu)勢(shì),但需要學(xué)習(xí)的東西還是好多,不系統(tǒng)學(xué)習(xí)有點(diǎn)hold不住啊

    來(lái)自廣東 回復(fù)