線下課程｜轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營：不是應(yīng)屆生，也要從0開始學(xué)習(xí)

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傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)行互聯(lián)網(wǎng)，對于很多工作多年的人來說還是具有一定的挑戰(zhàn)，比如：自己不再是初出茅廬的應(yīng)屆生，卻要在很多方面從0開始學(xué)習(xí)和了解。

如果真的做好轉(zhuǎn)行的決定，接下來最難的可能是如何從0開始學(xué)習(xí)相關(guān)知識和建立行業(yè)認(rèn)知了，或者說如何更好更快更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

王同學(xué)：工作經(jīng)驗豐富，轉(zhuǎn)行屢屢碰壁

有著超過15年豐富工作經(jīng)驗，在某科技公司做了9年的市場運(yùn)營，隨后在另一家公司做6年市場總監(jiān)。前期做過項目經(jīng)理，做過市場，也經(jīng)歷過產(chǎn)品從0到1的全過程，技能等硬實力也完全ok。

最近想要轉(zhuǎn)行到互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)，但是投了幾十份簡歷都沒有反饋，開始有些懷疑人生。

分析了下自己的情況，認(rèn)為對于互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營方面不是很了解，想通過學(xué)習(xí)一門系統(tǒng)的課程，建立起認(rèn)知，然后再做決定，于是了解到起點學(xué)院的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實戰(zhàn)訓(xùn)練營。

闡述學(xué)習(xí)愿望，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

咨詢課程時先闡述自己的學(xué)習(xí)愿望，通過學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)大廠方法論+實戰(zhàn)的方式，相對來說比較快的彌補(bǔ)自己的短板。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，想要系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和了解互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營知識。

了解課程形式和內(nèi)容，并參與學(xué)習(xí)

經(jīng)過2天線下實戰(zhàn)學(xué)習(xí)，和BAT導(dǎo)師面對面交流，通過了解運(yùn)營核心模塊，如：用戶運(yùn)營、渠道運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、活動運(yùn)營等，建立起運(yùn)營知識框架。再結(jié)合案例分析和不同行業(yè)的小伙伴一起探討，在產(chǎn)品的不同生命周期，運(yùn)營工作的側(cè)重點，如：拉新、促活、留存、轉(zhuǎn)化等等。

上完課，感覺課程系統(tǒng)，收獲頗多

把王同學(xué)和【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實戰(zhàn)訓(xùn)練營】結(jié)緣的過程整理出來，有兩個主要原因：

  1. 因為我們認(rèn)為這是一件很幸運(yùn)的事，在知識付費(fèi)的時代里，付費(fèi)內(nèi)容太多，側(cè)重點、形式、質(zhì)量差異也非常大，我們的課程被需要的人了解、選擇、學(xué)習(xí)、并獲得收獲，令人欣慰。
  2. 我們希望更多有學(xué)習(xí)需求的同學(xué)們，可能是運(yùn)營新人、可能是想要轉(zhuǎn)行或轉(zhuǎn)崗做運(yùn)營的人，能夠了解到我們的【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實戰(zhàn)訓(xùn)練營】，能夠在有學(xué)習(xí)需求的情況下，多一個選擇的可能性，找到更適合自己的課程去學(xué)習(xí)、提升。

互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營實戰(zhàn)訓(xùn)練營

線下2天集訓(xùn)：搭建體系+實戰(zhàn)演練，通過方法講解+案例剖析+實踐演練的形式，圍繞用戶、渠道、內(nèi)容、活動運(yùn)營等核心模塊，幫助大家搭建自己的運(yùn)營知識體系，并內(nèi)化為自身的核心能力。

線上365天充電：知識補(bǔ)充+持續(xù)學(xué)習(xí)，幫助大家構(gòu)建運(yùn)營核心競爭力，在多變的社會環(huán)境里，靈活運(yùn)用運(yùn)營思維，巧妙遷移運(yùn)營技能。

2+365學(xué)習(xí)模式

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往期同學(xué)的學(xué)習(xí)情況

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  1. 十五年工作經(jīng)驗。。。就不要來和我們這些小白搶工作了吧

    來自廣東 回復(fù)

  2. 200元優(yōu)惠是有什么優(yōu)惠券嗎？

    來自廣東 回復(fù)

  3. 兩天的線下課程和一年的線上課程有什么聯(lián)系嗎

    來自廣東 回復(fù)

  4. 參加過Rainbow老師的課，很有趣，學(xué)習(xí)到很多，團(tuán)隊小伙伴們也很有愛，以后有機(jī)會可以體驗下其他老師的風(fēng)格~ ??

    來自廣東 回復(fù)

  5. 上個月的成都課沒有開嗎，搬起小板凳，前排坐~

    來自廣東 回復(fù)

  6. 想知道傳統(tǒng)行業(yè)的運(yùn)營和互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營差別很大嗎

    來自廣東 回復(fù)

  7. 報名成功了，希望有所收獲，之前做過產(chǎn)品助理，現(xiàn)在想系統(tǒng)學(xué)習(xí)下運(yùn)營 ??

    來自廣東 回復(fù)

  8. 互聯(lián)網(wǎng)大廠方法論+實戰(zhàn)是啥形式？

    來自廣東 回復(fù)

  9. 北京的課要等到8月25哈，等啊等啊等啊

    來自廣東 回復(fù)

  10. 我也是在傳統(tǒng)行業(yè)，現(xiàn)在想跳到互聯(lián)網(wǎng)做新媒體，感覺學(xué)習(xí)空間比較大，可以只報這個線上課程嗎，線下比較忙可能沒空參加

    來自廣東 回復(fù)