線上課程|轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品,90%都逃不過這兩個(gè)問題……

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又是一年招聘旺季,許多同學(xué)想要轉(zhuǎn)崗/入行產(chǎn)品。許多零基礎(chǔ)的同學(xué),就會(huì)面臨這兩個(gè)問題:

  • Q1:轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品,應(yīng)該從哪里開始準(zhǔn)備?
  • Q2:產(chǎn)品0經(jīng)驗(yàn),能轉(zhuǎn)行成功嗎?

其實(shí)這個(gè)問題不能單純的從難不難來解答。如果沒有對(duì)產(chǎn)品的了解,我們不冒昧勸任何人轉(zhuǎn)行。對(duì)于想要轉(zhuǎn)崗/入門的同學(xué)來說,入行產(chǎn)品可以分為3步走:

一、了解產(chǎn)品經(jīng)理具體工作是哪些

產(chǎn)品經(jīng)理的日常工作包括:

  • 市場(chǎng)調(diào)研與競(jìng)品分析:通過分析市場(chǎng)環(huán)境,調(diào)查競(jìng)品,訪談?dòng)脩簦瑢ふ液脱芯繚撛谛枨蟆?/li>
  • 需求的管理和篩選:明確用戶群體和使用場(chǎng)景,確定需求的優(yōu)先級(jí)。
  • 規(guī)劃產(chǎn)品設(shè)計(jì):梳理細(xì)化產(chǎn)品需求,設(shè)計(jì)產(chǎn)品架構(gòu)和功能,定義產(chǎn)品體驗(yàn)和價(jià)值。
  • 撰寫產(chǎn)品文檔:撰寫產(chǎn)品從立項(xiàng)到正式上線過程中的各種需求、幫助、說明等文檔。
  • 推進(jìn)功能實(shí)現(xiàn):溝通和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)里的相關(guān)同事,共同完成功能的開發(fā)和上線。
  • 繼續(xù)迭代優(yōu)化:收集用戶反饋、挖掘新需求,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行迭代優(yōu)化和升級(jí)。

二、考慮清楚轉(zhuǎn)行面臨的問題

對(duì)許多人來說,要理清楚現(xiàn)狀不是一件容易的事情??梢酝ㄟ^GROW模型,圍繞設(shè)定目標(biāo)找到解決方案。

  • Goal(目標(biāo))比如為什么想要轉(zhuǎn)行?轉(zhuǎn)行準(zhǔn)備的時(shí)間規(guī)劃是多長(zhǎng)?
  • Reality(現(xiàn)狀)轉(zhuǎn)行的時(shí)間成本是多少,需要付出的精力?公司內(nèi)部轉(zhuǎn)崗有機(jī)會(huì)嗎?
  • Option(選擇)要解決這些問題,你有哪些辦法?
  • Wrap-up(總結(jié)和行動(dòng))你將會(huì)在什么時(shí)候開始并結(jié)束每項(xiàng)行動(dòng)或步驟?

已經(jīng)了解了產(chǎn)品經(jīng)理的日常工作,也清楚的知道了自己將要面臨的問題,我們?cè)賮砜紤]如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)能力。

三、培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)能力

我們知道1萬個(gè)小時(shí)定律,練習(xí)1萬個(gè)小時(shí),你也可以成為專家。但是我們并沒有那么多時(shí)間。把產(chǎn)品經(jīng)理分為入門和精進(jìn)兩個(gè)階段,通過適當(dāng)?shù)姆椒ǜ桃饩毩?xí),我們能在較短的時(shí)間完成入門。

起點(diǎn)學(xué)院90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班,能夠幫你在較短的周期內(nèi),掌握產(chǎn)品知識(shí),幫助你經(jīng)歷一次產(chǎn)品迭代全流程,更快上手產(chǎn)品工作。

課程為期3個(gè)月,內(nèi)容包括產(chǎn)品經(jīng)理迭代的全流程內(nèi)容。從市場(chǎng)分析和競(jìng)品分析,到如何進(jìn)行需求挖掘、分析和管理,再到產(chǎn)品規(guī)劃及產(chǎn)品設(shè)計(jì),還有產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)推廣。

每周2次直播上課:周三、周日晚20:30-22:00,不耽誤白天上班。錯(cuò)過直播還可以隔天觀看回放。一共50課時(shí),相當(dāng)于再上了一次大學(xué)專業(yè)課。

課程中老師直播答疑,課后班級(jí)群進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)氛圍帶動(dòng)你,一起學(xué)習(xí)不枯燥,適合自制力不強(qiáng)的同學(xué)。

90天產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)班,可以帶給你這些收獲

1. 扎實(shí)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)文檔

從競(jìng)品分析,到需求篩選,再到產(chǎn)品方案構(gòu)建。親身經(jīng)歷產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程。

你可以做出深度的競(jìng)品分析,給出可以支撐決策的建議。

還能做出出色的原型,為金三銀四即將到來的面試做好準(zhǔn)備,給面試官留下絕佳印象。

還能規(guī)劃產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案,做出一份規(guī)范的產(chǎn)品需求文檔。

2. 讓用人單位搶著要的產(chǎn)品思路

許多同學(xué)通過展現(xiàn)自己在課程中學(xué)到的知識(shí),拿到了自己滿意的offer。

3. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)效果有保障

4. 強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,細(xì)致日常輔導(dǎo)

學(xué)習(xí)=學(xué)+練習(xí),為了讓大家掌握好產(chǎn)品知識(shí),課程精心設(shè)計(jì)了5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)作業(yè)(競(jìng)品分析、需求清單、原型、PRD和產(chǎn)品方案評(píng)審)+10次課后作業(yè)。老師進(jìn)行批改。

而且課程重視老師對(duì)同學(xué)們?nèi)粘5妮o導(dǎo)和學(xué)員之間的內(nèi)部分享。每次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)后,還會(huì)對(duì)過程進(jìn)行復(fù)盤分享。

如何報(bào)名

注:3月15日開課!系統(tǒng)學(xué)習(xí)90天,一年內(nèi)可以隨時(shí)復(fù)習(xí)課程內(nèi)容。

現(xiàn)在報(bào)名,可提前學(xué)習(xí)贈(zèng)送的Axure錄播課程

聯(lián)系課程顧問Tim(QQ:1043273043)咨詢課程、獲取優(yōu)惠。

課程席位緊張,訪問鏈接直接搶座:http://996.pm/7VaGa

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  1. 一萬小時(shí)理論是錯(cuò)誤的。

    來自北京 回復(fù)