許多同學想要轉崗產品，一頭就扎進了“產品經理做什么”的日常中。畫原型，寫文檔，樣樣都不差，可為啥找工作的時候，用人單位還是執著要有經驗的人呢？

拋開產品經理的日常工作不提，其實從更高的層面來說，你知道嗎，產品經理也分很多種？

哪種公司的產品經理更吃香

I.按照公司規模維度劃分

初創公司：初創公司資源匱乏，產品非常重要。一切資源為了核心產品，針對核心產品進行運營；產品經理調整產品策略，都意味著經營模式上的創新與變化。

獨角獸公司（細分領域的行業老大）：產品的地位開始讓位于運營和市場，業務模式的成熟和快速發展，大規模的創新基本停止，微創新需要屈從于業務發展的需求。此時，個人素質變得不那么重要，產品發展開始被需求左右。

巨頭公司：創新來自于公司高層，產品作用變得非常低。公司高層發出指令，是自上而下的各部門組織協同。產品就忙于具體需求落地工作，并努力做出一些細枝末節的調整。

II：按照公司模式來劃分

交易驅動型公司：核心在于“訂單交易”。比如電商、O2O。此類公司基本為運營驅動，公司初創的時候產品的話語權就非常低，產品經理主要考核業務的支撐，比如產品上線速度，需求滿足程度，需求滿足速度，產品設計合理性。

用戶驅動型公司：核心在于“用戶關注度”，產品驅動、運營配合。產品經理背負業績指標：主要考核：留存，拉新，促活，流量，核心頁面使用時長，DAU 等。

總結一下：在創業公司尤其是用戶驅動型的創業公司，產品經理的話語權更重。

一個合格的產品，主要工作是什么？

在大家明確了去什么樣的公司后，這時候可以去深入了解產品經理的工作內容和能力要求了。

產品的工作包括：

（1）明確產品目標用戶群和用戶特征

（2）獲取評估和管理用戶需求

（3）完成產品需求文檔、產品原型和流程圖

（4）重視用戶體驗，代表用戶說話

（5）運用交互設計和信息架構技能與開發完成工作交辦

（6）項目管理、需求變更和需求驗收

（7）產品運營數據的分析和總結

（8）提供運營、市場和銷售等支持

要把這些工作做好，其實考驗的是產品經理的核心能力。

產品經理需要的能力包括：

• 上帝視角：關心整體而非局部
• 結果導向：不單要把功能做出來，并且需要落地實行
• 業務理解：深入理解業務本質
• 非授權領導：團隊管理

理解了產品經理能力要求，這個時候才能結合過往的工作經驗，向產品靠攏。

對于轉崗的人來說，如何利用好過往經驗的優勢？

以簡歷中工作經歷的闡述方式而言，很多轉崗的人都會犯一個錯誤，就是羅列過去工作中做了什么。

開發寫的技術經驗，UI寫的設計經驗，運營寫的活動經驗。用人單位一看，這個人還是適合做技術/設計/運營，因為根本看不出和產品相關的地方。

這里我們列一個比較通用的工作經歷的寫法，能夠表現出結果導向，業務拆解的能力。

工作經歷的建議寫法之一是：

1、一句總結：我負責XXX，這是一個XX的項目，我克服了XX困難，做出了XX的成績。

2、分段闡述：為了達到上述目標，我做出了以下工作：

（1）通過行為A，克服了問題甲，達到了分目標1

（2）通過行為B，在條件乙的情況下，達到了分目標2

（3）通過行為C，達到了分目標3

— —

以上只是轉崗過程中的一個小縮影，要想順利轉崗，不折損經驗的同時拿到較高的薪資，還有很多能力需要補全。

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課程中老師直播答疑，課后班級群進行輔導。學習氛圍帶動你，一起學習不枯燥，適合自制力不強的同學。

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1. 扎實的產品設計文檔

從競品分析，到需求篩選，再到產品方案構建。親身經歷產品設計全流程。

你可以做出深度的競品分析，給出可以支撐決策的建議。

還能做出出色的原型，為金三銀四即將到來的面試做好準備，給面試官留下絕佳印象。

還能規劃產品設計方案，做出一份規范的產品需求文檔。

2. 讓用人單位搶著要的產品思路

許多同學通過展現自己在課程中學到的知識，拿到了自己滿意的offer。

3. 嚴謹的課程設計，學習效果有保障

4. 強化實戰訓練，細致日常輔導

學習=學+練習，為了讓大家掌握好產品知識，課程精心設計了5次項目實戰作業（競品分析、需求清單、原型、PRD和產品方案評審）+10次課后作業。老師進行批改。

而且課程重視老師對同學們日常的輔導和學員之間的內部分享。每次項目實戰后，還會對過程進行復盤分享。

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