線下課程 | 20萬(wàn)曝光量,總轉(zhuǎn)化不到千分之一,復(fù)盤(pán)一次失敗的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)

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不能證明可以幫公司賺錢(qián)的營(yíng)銷(xiāo)崗是一份低端且高危的職業(yè)。那么對(duì)于運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō),同樣如此。

朋友莉莉在電商行業(yè)做運(yùn)營(yíng)已經(jīng)3年多了。公司的發(fā)展和壯大,給予了運(yùn)營(yíng)崗更多的責(zé)任和能力要求。量化的轉(zhuǎn)化KPI和一定比例的品牌、營(yíng)銷(xiāo)工作。

這幾年,跟著公司的發(fā)展,莉莉確實(shí)成長(zhǎng)了很多,但是每個(gè)階段都對(duì)莉莉有新的要求。現(xiàn)在流量、獲客、增長(zhǎng)成了莉莉頭疼的問(wèn)題。

最近老板讓她做了一個(gè)公司級(jí)的線上周年慶活動(dòng),客單價(jià)1000元以?xún)?nèi)掃地機(jī),站內(nèi)站外投放,除了要求有30萬(wàn)PV曝光量(品牌宣傳價(jià)值),還有300單的轉(zhuǎn)化KPI。也就是千分之一的總轉(zhuǎn)化率指標(biāo)。

接到任務(wù)后莉莉覺(jué)得可以承接公司級(jí)的任務(wù)很開(kāi)心,但同時(shí)感覺(jué)壓力山大。雖然站內(nèi)站外一起投放,但他們是不知名的品牌,從往期數(shù)據(jù)來(lái)看,千分之一的總轉(zhuǎn)還是有難度的。

花了一個(gè)多月的時(shí)間,團(tuán)隊(duì)加班,迭代方案,反復(fù)評(píng)審。最后在緊張中,活動(dòng)上線了。最后效果慘淡,只有20萬(wàn)左右PV,100個(gè)左右成單。

趕了一個(gè)多月的項(xiàng)目結(jié)束了,終于可以休息下了,周末悶悶不樂(lè)的莉莉約了朋友吃飯,席間吐槽了最近做的這個(gè)項(xiàng)目。

最近做了一個(gè)公司的周年慶活動(dòng),結(jié)果翻車(chē)了!好丟臉!

現(xiàn)在不僅引流難,轉(zhuǎn)化也難,那些模仿來(lái)的套路玩的太多都不管用了。

各位朋友們,看到數(shù)據(jù)老板好像很不開(kāi)心,我感覺(jué)我要失業(yè)了

大家伙聽(tīng)完都紛紛應(yīng)和,我們公司現(xiàn)在也考核運(yùn)營(yíng)變現(xiàn)和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)指標(biāo)了,不好做。話匣子一下被打開(kāi)了,大家都開(kāi)始吐槽運(yùn)營(yíng)人現(xiàn)在引流、獲客、變現(xiàn)的痛苦。

然而此時(shí),一個(gè)做營(yíng)銷(xiāo)10年的朋友老敘發(fā)表了不一樣的看法:雖然整個(gè)大環(huán)境不好做,但是還是有一些可以規(guī)避的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

莉莉顯然沒(méi)聽(tīng)懂,但感覺(jué)老敘有不一樣的看法。

看大家一臉期待,老徐放下筷子問(wèn)莉莉:莉莉,你的周年慶活動(dòng)最后效果不好,有想過(guò)原因嗎?

莉莉一臉懵,斷斷續(xù)續(xù)的蹦出幾個(gè)字:因?yàn)?,,套路不管用,用?hù)無(wú)感,額,我也不太清楚。

那我預(yù)測(cè)下,你在做活動(dòng)的過(guò)程中是不是有過(guò)這樣的感覺(jué):

1.雖然加班了一個(gè)多月,但是方案里的主要思路是網(wǎng)上查的,借鑒同行競(jìng)品或者其他行業(yè)的玩法,基本都大同小異;

2. 方案很周全,漏斗模型和轉(zhuǎn)化路勁都可以理清楚,跟老板過(guò)了也沒(méi)什么大問(wèn)題,但是你內(nèi)心對(duì)活動(dòng)結(jié)果仍然沒(méi)有信心;

3.從最后的曝光量和轉(zhuǎn)化量數(shù)據(jù),你可以得知效果不好,但是不知道哪里不好;

莉莉聽(tīng)完像搗蒜似的一直點(diǎn)頭:你說(shuō)的全對(duì)!但是怎么辦,大佬給點(diǎn)建議!

老敘看大家都放下筷子,目光都看向自己,一臉困惑,就越講越起勁。

問(wèn)題恰恰出在上面那些地方,這樣給你們講吧。

1. 不要盲目模仿,一定要做出同行業(yè)的差異化

互聯(lián)網(wǎng)信息更加透明。很多人習(xí)慣在做方案之前在網(wǎng)上搜索資料,搜索競(jìng)品是怎么做的。但在整理收集信息之外,要有篩選分析判斷的能力。

當(dāng)市場(chǎng)內(nèi)容不斷變多的時(shí)候,用戶(hù)看到的內(nèi)容也會(huì)變多。你的產(chǎn)品目標(biāo)用戶(hù)是不是看過(guò)你的套路,是不是免疫,是不是會(huì)對(duì)比,會(huì)設(shè)防。這些都會(huì)導(dǎo)致照搬別人的玩法,營(yíng)銷(xiāo)效果無(wú)效。

正像很多人說(shuō)的:能夠打敗微信的,一定不是第二個(gè)微信。而更好策略是,如果自己的資源跟不上前面的企業(yè)或產(chǎn)品,就根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì),做成差異化的策略。比如淘寶是大而全的產(chǎn)品,京東強(qiáng)調(diào)是產(chǎn)品質(zhì)量和物流速度,網(wǎng)易嚴(yán)選做海外市場(chǎng)和其他的策略等等。

2. 未經(jīng)測(cè)試就大量投入市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),很容易無(wú)效

很多時(shí)候時(shí)間緊,任務(wù)重。特別是初創(chuàng)型公司,人少任務(wù)類(lèi)型多。一句文案,一個(gè)活動(dòng),一個(gè)文章,做完不做任何測(cè)試就直接投放出去,這就非常容易導(dǎo)致投入的成本打水漂。很多時(shí)候,即使經(jīng)驗(yàn)再豐富的人,都不能保證做出來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)方案,一定會(huì)像預(yù)設(shè)的結(jié)果那樣。

比如新世相知識(shí)付費(fèi)的裂變海報(bào),最終海報(bào)帶來(lái)很高的曝光轉(zhuǎn)發(fā)和轉(zhuǎn)化量。不是第一次就做出來(lái)了最好的那張,而是做了藍(lán)色版本、白色版本、紅色版本。都是因?yàn)椴粩嘈》秶鷾y(cè)試,不斷優(yōu)化的結(jié)果。多次測(cè)試后發(fā)現(xiàn)紅色是最高轉(zhuǎn)化,然后才大量投放。

3. 活動(dòng)沒(méi)有達(dá)到效果,但是不知道哪里做的不好。

整個(gè)活動(dòng)做數(shù)據(jù)記錄了嗎?只記錄了曝光量和轉(zhuǎn)化量,還是用戶(hù)路徑下的每個(gè)步驟的數(shù)據(jù)。如果你只去了中間環(huán)節(jié)的2-3個(gè)數(shù)據(jù)維度,顆粒度太粗,無(wú)法追蹤具體哪個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題

數(shù)據(jù)反饋包含了活動(dòng)投放的渠道、不同的群體特點(diǎn)、不同的文案、用戶(hù)參與路徑等,這些在不同的測(cè)試和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中,都要做好記錄和溯源。這樣才能更好清楚活動(dòng)無(wú)效或成功的影響因素是什么。

比如周年慶活動(dòng)初步投放后,觀察發(fā)現(xiàn)新流量部分轉(zhuǎn)化并不好,但是老學(xué)員內(nèi)部渠道的復(fù)購(gòu)數(shù)據(jù)很多,那么后期就可以實(shí)時(shí)調(diào)整策略,在老學(xué)員渠道進(jìn)行重點(diǎn)投入和鋪設(shè)。

對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行了數(shù)據(jù)監(jiān)控,哪個(gè)步驟轉(zhuǎn)化最差一目了然,我們只需單點(diǎn)突破即可提高最終的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化。

4. 轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)做得不好,引流后卻留不住用戶(hù)

很多企業(yè)人覺(jué)得自己生意不好的最大原因是沒(méi)有客人。雖然用戶(hù)量對(duì)最后的變現(xiàn)是非常重要的因素,但是一個(gè)更大的問(wèn)題——用戶(hù)的轉(zhuǎn)化率和留存率很低的平臺(tái)或店鋪,引流效果再好也是浪費(fèi)了獲客成本

成立之初 「跟誰(shuí)學(xué)」和很多 O2O 企業(yè)一樣,下了血本,拼命補(bǔ)貼引流,但沒(méi)有把業(yè)務(wù)做重,關(guān)注轉(zhuǎn)化漏斗。沒(méi)有給用戶(hù)一個(gè)「非用你不可」的理由,導(dǎo)致的結(jié)果是:資本補(bǔ)貼一旦停止,優(yōu)質(zhì)的教師資源就退出。所以才有了「跟誰(shuí)學(xué)」后來(lái)的第一次轉(zhuǎn)型。

聽(tīng)完老徐的話,莉莉瞬間明白了很多,原來(lái)自己真的忽視了很多內(nèi)在的問(wèn)題,所以導(dǎo)致整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)白白浪費(fèi)了團(tuán)隊(duì)的時(shí)間、精力和推廣資源。在營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)化增長(zhǎng)這條路上,自己真的還有很多需要學(xué)習(xí)。

關(guān)注公司團(tuán)隊(duì)的品牌營(yíng)銷(xiāo)能力和增長(zhǎng)效果考核已經(jīng)成為眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)老板的共識(shí),那么如何才能適應(yīng)新的形式,更新迭代原有的思維體系,掌握更全面的營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)思維。

這里推薦大家一門(mén)課程【營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)修煉之道】

在課程里四位在一線互聯(lián)網(wǎng)公司人均實(shí)戰(zhàn)10年以上的導(dǎo)師會(huì)通過(guò)線下2天的時(shí)間,面對(duì)面陪伴式教學(xué),全方位體系化地為大家講解營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)的四大核心板塊,幫助大家系統(tǒng)掌握營(yíng)銷(xiāo)與增長(zhǎng)落地思維和實(shí)操方法。

很多在廈門(mén)、南京甚至臺(tái)灣、香港的外地小伙伴都會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)票過(guò)來(lái)聽(tīng)課。每期好評(píng)率97%以上。

開(kāi)課至今幫助很多品牌、營(yíng)銷(xiāo)、運(yùn)營(yíng)人跳出對(duì)營(yíng)銷(xiāo)套路的盲目模仿,真正掌握增長(zhǎng)落地思維,成為晉升更快的增長(zhǎng)官!

如果你對(duì)這門(mén)課程感興趣,可以接著看看下面關(guān)于課程的詳細(xì)介紹,如果暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)需求,也可以直接拉到文末,文末有一份限量免費(fèi)的小驚喜等著你哦!相信看完之后可以增加你對(duì)營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)知識(shí)的理解。

1. 有哪些業(yè)內(nèi)資深實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師帶著我學(xué)習(xí)?

這門(mén)課主要講授營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)四個(gè)核心板塊的內(nèi)容“品牌營(yíng)銷(xiāo)/整合營(yíng)銷(xiāo)/內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)/用戶(hù)增長(zhǎng)“,每個(gè)板塊的內(nèi)容我們都花費(fèi)很久的時(shí)間來(lái)挑選這個(gè)領(lǐng)域最適合的老師。

我們堅(jiān)信一堂優(yōu)質(zhì)的課程第一前提在于尋找這個(gè)領(lǐng)域兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)沉淀與表達(dá)能力的老師。在行業(yè)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)至少10年以上,且有自己的代表作品,理論與經(jīng)驗(yàn)被行業(yè)認(rèn)可。只有這樣產(chǎn)出的內(nèi)容才會(huì)過(guò)硬。所以在這堂課上你可以跟隨以下四位實(shí)戰(zhàn)大咖老師一起學(xué)習(xí):

2. 我是否適合在這里學(xué)習(xí)?

往期課程參加學(xué)員有文案/品牌策劃、市場(chǎng)推廣、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、項(xiàng)目主管,也有運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)主管等。

所以,我們推薦存在以下同學(xué)加入學(xué)習(xí),課程不建議剛?cè)胄械某蹼A產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)同學(xué)學(xué)習(xí)。

3. 課程內(nèi)容可以幫我解答哪些問(wèn)題?

課程內(nèi)容側(cè)重給大家搭建營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)四個(gè)模塊的思維框架,配合案例拆解和老師線下面對(duì)面的深度溝通去輔助理解整個(gè)知識(shí)框架和落地思路。

學(xué)完之后需要大家結(jié)合自己的業(yè)務(wù)模式進(jìn)行本地化的延展和落地嘗試,再迭代優(yōu)化,每一次實(shí)踐后回顧整個(gè)課程內(nèi)容,你一定會(huì)有很多不一樣的理解。

整個(gè)課程內(nèi)容包含四大板塊:品牌營(yíng)銷(xiāo)/整合營(yíng)銷(xiāo)/內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)/用戶(hù)增長(zhǎng)。耗時(shí)1年反復(fù)打磨的課程體系可以幫助你更好的解決以下問(wèn)題:

(1)品牌營(yíng)銷(xiāo)板塊

《洞察力》作者 、品牌營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家@宇見(jiàn)老師將會(huì)為你詳解:

  • 強(qiáng)推和硬廣能否稱(chēng)得上品牌營(yíng)銷(xiāo),什么是品牌營(yíng)銷(xiāo)的真實(shí)含義?
  • 同質(zhì)化嚴(yán)重,用戶(hù)無(wú)感,如何探索并定義品牌的核心價(jià)值?
  • 需求跟隨用戶(hù)年齡一同變化,如何對(duì)用戶(hù)有持續(xù)深入的理解?
  • slogan的三種寫(xiě)法,小我/大我/無(wú)我,品牌的三個(gè)境界?
  • 初創(chuàng)品牌如何打破市場(chǎng),老品牌如何再次獲得用戶(hù)青睞?

拆解案例:耐克/無(wú)印良品/百事可樂(lè)/星巴克/知乎/原麥山丘/江小白/百威啤酒/方太等等

(2)整合營(yíng)銷(xiāo)板塊

《借勢(shì)》作者、10年以上整合營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)@魏家東老師將會(huì)為你詳解:

  • 如何解決3個(gè)本質(zhì)問(wèn)題:why-要買(mǎi),why-從你這里買(mǎi),why-現(xiàn)在要買(mǎi)?
  • 如何從預(yù)算/團(tuán)隊(duì)/渠道/促銷(xiāo)/爆品維度進(jìn)行整合,實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)?
  • 當(dāng)決策者和使用者不同時(shí),如何進(jìn)行用戶(hù)整合,找到目標(biāo)用戶(hù)?
  • 完整的整合營(yíng)銷(xiāo)方案怎么做?如何規(guī)劃7大實(shí)操進(jìn)程?
  • B2B行業(yè)產(chǎn)品如何做營(yíng)銷(xiāo),實(shí)現(xiàn)最后數(shù)據(jù)上的增長(zhǎng)?

拆解案例:百雀羚/華帝/oppo/海爾空調(diào)/奧妙/超能/神州專(zhuān)車(chē)/百威/王老吉/瑞星咖啡/小罐茶/脈脈等等

(3)內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)板塊

騰訊市場(chǎng)總監(jiān)、資深營(yíng)銷(xiāo)人@王子喬老師將會(huì)為你詳解:

  • 貼熱點(diǎn)?做公眾號(hào)?什么是真正的內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)策略?
  • 為什么有的營(yíng)銷(xiāo)毫無(wú)感覺(jué),如何讓你的內(nèi)容直指人心?
  • 如何根據(jù)消費(fèi)者體驗(yàn)心理動(dòng)線設(shè)計(jì)內(nèi)容?
  • 如何標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)刷屏級(jí)內(nèi)容?
  • 如何產(chǎn)品化制造爆款事件?

拆解案例:可口可樂(lè)/支付寶/杜蕾斯/寶馬/網(wǎng)易新聞/小黃車(chē)/螞蟻保險(xiǎn)/特斯拉/壹錢(qián)包/奇屋一夜等等

(4)用戶(hù)增長(zhǎng)板塊

《引爆社群》作者、用戶(hù)增長(zhǎng)專(zhuān)家@唐興通老師將會(huì)為你詳解:

  • 如何用4c法則拆解增長(zhǎng)案例的內(nèi)核?
  • 如何設(shè)置病毒流行機(jī)制?
  • 如何找到初創(chuàng)產(chǎn)品在人群中擴(kuò)散的規(guī)律?
  • 如何點(diǎn)燃產(chǎn)品社交中的關(guān)系鏈,讓用戶(hù)更好的連接互動(dòng)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)?
  • 如何策略性改變不健康的用戶(hù)結(jié)構(gòu),到達(dá)用戶(hù)增長(zhǎng)極限?

拆解案例:摩托羅拉/黑莓/魔獸世界/來(lái)往/小米/米其林/小紅書(shū)等等

課程案例涉及服裝、游戲、ToB、互金、教育、旅游等多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,更多的考慮來(lái)自各大中小企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)的學(xué)員能夠找到更符合自身行業(yè)環(huán)境的知識(shí)和理論,具備更強(qiáng)的實(shí)操落地性。

4. 是否有跟老師和同學(xué)深度互動(dòng),溝通交流的機(jī)會(huì)?

我們反對(duì)填鴨式教學(xué),不希望學(xué)員抽出周末的時(shí)間來(lái)到線下只是聽(tīng)老師一直在講臺(tái)上講課本。我們認(rèn)為學(xué)員參與越多才會(huì)收獲越多。

2天線下課程學(xué)員可以面對(duì)面和老師交流。在學(xué)員接受知識(shí)傳遞的過(guò)程中,我們鼓勵(lì)學(xué)員與老師或者同學(xué)之間發(fā)問(wèn),提出自己思考后的問(wèn)題和不同見(jiàn)解。

所以,我們準(zhǔn)備了社交晚宴環(huán)節(jié)。在白天燒腦的訓(xùn)練之后,學(xué)員們會(huì)和老師一起參加激情和干貨滿(mǎn)滿(mǎn)的社交晚宴,在輕松活躍的氛圍里介紹自己,認(rèn)識(shí)朋友,碰撞思維,收獲意外合作。

從往期班級(jí)通訊錄手冊(cè)里可以看到有很多擁有不同資源的行業(yè)精英,或者在職場(chǎng)工作3年,乃至5年10年的校友們。

在這個(gè)階段,除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的學(xué)習(xí),人脈資源的積累也是很重要的一部分。

我們的老師和校友都是非常寶貴的人脈資源。所以,我們也鼓勵(lì)大家在晚宴環(huán)節(jié)主動(dòng)介紹自己,認(rèn)識(shí)更多優(yōu)秀的人,鏈接資源。

每期報(bào)名后的學(xué)員都會(huì)進(jìn)入專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)交流圈子。最新最及時(shí)的熱點(diǎn)資訊,不斷積累的資源和壯大的校友圈子,在這里你或許可以找到行業(yè)知己,合作伙伴和人生摯友。與他們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

5. 擔(dān)心2天線下的課程,沒(méi)有辦法完全吸收消化?

考慮有些同學(xué)可能擔(dān)心兩天線下時(shí)間沒(méi)有辦法消化這么多優(yōu)質(zhì)精華的知識(shí)內(nèi)容,我們?yōu)榇蠹姨峁┝?strong>1年內(nèi)免費(fèi)申請(qǐng)復(fù)訓(xùn)的機(jī)會(huì),是不是非常貼心!

畢竟我們的初衷不是讓大家交錢(qián)參加一次課程就結(jié)束了,而是真正掌握消化知識(shí),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的幫助。

如果你確實(shí)存在營(yíng)銷(xiāo)困惑或者增長(zhǎng)壓力,不妨加入我們吧!最近一期7月6日上海站,即將開(kāi)課!

其他城市的小伙伴也可以關(guān)注下面的開(kāi)課時(shí)間哦,越早報(bào)名,座位越靠前!不要錯(cuò)過(guò)!

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評(píng)論
評(píng)論請(qǐng)登錄
  1. 看著老師很權(quán)威,課綱也很完整系統(tǒng),怎么報(bào)名呢?

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 加小助手Michael 的微信18566703050,或者直接填寫(xiě)報(bào)名表單

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  2. 我也做過(guò)不少失敗的活動(dòng) ?

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 多總結(jié)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)下

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  3. 也想報(bào)名聽(tīng)下,但好像在杭州沒(méi)有開(kāi)課呢

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. 可以就近去上海呀,就在本周末,想要報(bào)名的趕快哦

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  4. ?? 老師們很有優(yōu)秀哦

    來(lái)自廣東 回復(fù)
    1. ?? 是滴~我們的老師都是實(shí)戰(zhàn)派,有自己的作品,在領(lǐng)域內(nèi)有一定知名度和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

      來(lái)自廣東 回復(fù)
  5. 上一期聽(tīng)過(guò),感覺(jué)還不錯(cuò)哦

    來(lái)自廣東 回復(fù)
  6. 發(fā)現(xiàn)有子喬老師哈哈哈

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  7. 我做產(chǎn)品的,也想多了解下?tīng)I(yíng)銷(xiāo)和增長(zhǎng)方面的知識(shí)

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    1. 我們的營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)課主要是從四大模塊:品牌營(yíng)銷(xiāo)、內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)、整合營(yíng)銷(xiāo)、用戶(hù)增長(zhǎng),來(lái)幫助用戶(hù)系統(tǒng)提升營(yíng)銷(xiāo)增長(zhǎng)思維和能力

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  8. 想了解下詳細(xì)的課程課綱以及課程安排

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    1. 加小助手Michael 的微信18566703050,或者直接填寫(xiě)報(bào)名表單

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  9. 哦,對(duì)了,現(xiàn)在報(bào)名還能有優(yōu)惠名額嗎

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    1. 還剩4個(gè)哦~想報(bào)名的抓緊啦

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  10. 課程是純線下的嗎,晚宴是干什么的?

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    1. 對(duì)噠,課程是線下的,晚宴主要用于給學(xué)員主動(dòng)認(rèn)識(shí)彼此,同時(shí)向老師發(fā)問(wèn),獲得更具有針對(duì)性的困惑解答和交流的機(jī)會(huì)。另外還可以積累一些同行大佬人脈資源,收獲意外合作機(jī)會(huì)!

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  11. 我這邊也是做運(yùn)營(yíng)的,現(xiàn)在流量貴,獲客難,運(yùn)營(yíng)推廣活動(dòng)越來(lái)越考驗(yàn)策略規(guī)劃能力

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