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榮耀標識線上課程 | 低保真有哪些規(guī)范？新人要不要做Axure高保真？詳細解答來啦！
原型是產(chǎn)品經(jīng)理必須輸出的工作文檔，許多產(chǎn)品新人對原型存在挺多困惑。
比如低保真原型有哪些規(guī)范？產(chǎn)品新人到底要不要畫帶有交互的高保真原型？我們一個一個來看~
低保真原型的一些規(guī)范
我們先來講一些畫低保真原型的規(guī)范，這些規(guī)范可以幫助你更好地做出規(guī)范低保真。
一些尺寸規(guī)范
移動端原型尺寸：建議使用375×667。原因是在一方面是這個尺寸可以兼容大多數(shù)的手機；一方面Axure里畫圖中，可以在一個屏幕上操作，預(yù)覽時也能一屏展示，更方便。
- 手機工具欄：高度20，放時間多少、運營商、電量等
- 頂部導(dǎo)航欄：高度44，比如新聞資訊類的頂部導(dǎo)航欄
- 底部導(dǎo)航欄：高度49，比如微信底部的導(dǎo)航欄
圖片使用規(guī)范
通用圖標：不要放缺省圖片，使用真實圖片。如下圖中的搜索圖標，就不要用缺省圖片。常用的通用的Icon圖標可以去阿里矢量庫https://www.iconfont.cn/ 里尋找
不通用的圖標：如下圖二級入口的圖標，不是通用圖標。這時候用缺省樣式，不去干擾設(shè)計師的設(shè)計
顏色使用規(guī)范
正常頁面構(gòu)成，不需要上色，盡量使用黑白灰3色。用顏色的深淺，來顯示重要程度、優(yōu)先級、按鈕可點擊等
一些特殊情況，比如Web端可點擊的狀態(tài)，字體顏色可用藍色，同時加下劃線；警告等特殊的提醒，比如“刪除”，可以采用紅色
使用上面的規(guī)范，畫出來的標準低保真原型如下圖所示：
低保真原型的最低要求
畫低保真原型的最低要求，也是核心的要求：站在開發(fā)、測試和設(shè)計部門的角度，去思考去畫你的原型。讓原型標準、容易理解，提高下游部門的工作效率。
產(chǎn)品經(jīng)理是做給用戶來用，畫原型也是畫給用戶的。原型的用戶是上面說到的下游部門，產(chǎn)品經(jīng)理要時刻保持用戶思維。
為什么要會畫高保真原型
也許你會說，畫高保真原型，挺耽誤時間的。自己配色也不專業(yè)，還會給設(shè)計部門造成影響。既然如此，為什么還要畫高保真原型呢？主要有兩個原因：
原因一：公司業(yè)務(wù)場景不一樣，一些公司是需要在開發(fā)前，給到客戶確認最后效果的，這時候就需要帶有交互的高保真原型
原因二：通過高保真原型去訓(xùn)練自己的交互思維和產(chǎn)品思維。畫高保真原型的過程，也是去驗證產(chǎn)品流程是否順暢，是否滿足用戶使用需求的過程。
總的來說，新人入職產(chǎn)品后：
1. 從低保真畫起，先做出標準低保真；
2. 能力有所提升后，畫交互高保真，提升自己的產(chǎn)品能力
3. 能力水平再次提升后，再畫回低保真
如果你想更快做出標準低保真、交互高保真
“騰訊課堂&起點學(xué)院”聯(lián)合打造的6周Axure9.0實戰(zhàn)班，幫你解決在做產(chǎn)品原型時，遇到的這些問題：
- 沒有專業(yè)度：效率低、不規(guī)范、注釋寫不好
- web平臺畫不好：不會畫，或者總畫不好
- 影響拿產(chǎn)品offer：想面試產(chǎn)品經(jīng)理，原型差
- 無法做出高保真：更高階的Axure功能（函數(shù)、中繼器等）掌握不足
- 沒有產(chǎn)品和原型思維：整天都在畫原型，變成畫圖經(jīng)理
基于此，“起點學(xué)院&騰訊課堂”聯(lián)合打造6周Axure9.0實戰(zhàn)班。從Axure9.0功能、Axure技巧、原型思維3大方面幫助新人全面提升原型能力。通過5次實操，做出高質(zhì)量的產(chǎn)品Demo、Web后臺、高保真原型
Axure9.0實戰(zhàn)班學(xué)完后的效果
Peng同學(xué)做的網(wǎng)易云音樂原型
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Do同學(xué)做的QQ音樂原型
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Axure9.0實戰(zhàn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容
為了能夠讓產(chǎn)品新人正確的表達產(chǎn)品設(shè)計思想，快速實現(xiàn)原型設(shè)計，滿足產(chǎn)品工作所需，Axure實戰(zhàn)班采用錄播+直播的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)Axure操作和原型思維。
第1-2周錄播學(xué)習(xí)：
很多產(chǎn)品新人對于Axure的掌握不熟練，很多功能是做什么的，都不甚了解。
你將掌握Axure常用的功能。課程會通過Axure基礎(chǔ)部件學(xué)習(xí)，包含函數(shù)、中繼器、動態(tài)面板等常用功能，統(tǒng)統(tǒng)搞定。
先來看看6周錄播課程
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通過這2周的學(xué)習(xí)，你將掌握規(guī)范的Axure基礎(chǔ)操作，逐步上手畫出規(guī)范低保真原型。
?溜溜同學(xué)做的keep低保真原型?
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第3-5周學(xué)習(xí)：
在產(chǎn)品工作中，我們會遇到多種原型使用，低保真、產(chǎn)品Demo、高保真原型等等，課程設(shè)置了Axure的進階內(nèi)容學(xué)習(xí)，幫助大家應(yīng)對不同場景需求。
在前2周功能基礎(chǔ)掌握的情況下，你會系統(tǒng)學(xué)習(xí)到web端、手機端的產(chǎn)品交互動效，進階學(xué)習(xí)切換、拖動、平滑等15+個進階效果。
這個階段學(xué)完，規(guī)范的產(chǎn)品demo、高保真原型，都能完成。
例如，通過動態(tài)面板學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你將掌握切換頁面、上下滑動、左右拖動、轉(zhuǎn)場動效、循環(huán)效果等。
可以實現(xiàn)淘寶首頁輪播圖、手機應(yīng)用商城App商品分類、抖音雙擊喜歡效果、小紅書發(fā)布動態(tài)等等常用交互動效。
Dr同學(xué)做的小紅書交互高保真
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第6周學(xué)習(xí)：
多數(shù)情況下，我們知道如何運用一個功能，但卻不知道原型的規(guī)范性。甚至很多產(chǎn)品新人，在工作中，只接觸過一個項目的幾個模塊，沒有參與過整個項目的原型輸出。
通過產(chǎn)品案例綜合實戰(zhàn)，讓你能夠把Axure技能落地到實際工作中，通過微信公眾平臺、紛享銷客等多個實戰(zhàn)案例，帶你完成一個規(guī)范原型的效果實現(xiàn)。
這個階段學(xué)完，你不僅能夠了解到實戰(zhàn)案例中所講解的原型規(guī)范，同時，也能把這些規(guī)范性帶入到實際工作中，幫助你提高工作效率，培養(yǎng)對產(chǎn)品原型的理解。
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6周直播課提升交互思維
產(chǎn)品經(jīng)理有交互思維有多重要？來看個Axure實戰(zhàn)班直播上講的案例。
案例問題：“為什么微信要將“點贊”和“評論”折疊收起來，而不是放外面？”
同學(xué)們在直播課上的回答：讓用戶更多的關(guān)注內(nèi)容、數(shù)據(jù)埋點、內(nèi)容停留更長、防止誤觸等等。
原因真的是這樣么？
來看看老師的分享：
把點贊和評論放在外面，還是收起來，影響的是數(shù)據(jù)。收起來，用戶互動的門檻提高。
假設(shè)放外面，會有200個贊，20條評論。收起來就可能只會有100個贊，10條評論。這意味著，互動質(zhì)量的提高。
微信這個生態(tài)，提供熟人間的互動，更在意的是互動的質(zhì)量。收起來減少了無效的數(shù)據(jù)，提升了點贊和評論的質(zhì)量。雖然還是不能完全避免這個問題，但一定程度上過濾了無效互動。
朋友圈的案例，其實也說明了我們做交互要達到的目的：不是做花里胡哨的酷炫效果，而是要讓用戶更低門檻理解你的產(chǎn)品，達到你的產(chǎn)品目的。
這也是產(chǎn)品經(jīng)理懂交互的主要原因之一。也許你會說有專門的交互設(shè)計師，但交互設(shè)計師更擅長人機交互效果。比如朋友圈這個案例，如果不告訴交互設(shè)計師，要提升互動質(zhì)量，交互設(shè)計師就會忽略。
產(chǎn)品經(jīng)理對需求負責(zé)，很多的需求是要通過交互體現(xiàn)出來的。各大廠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，視覺和交互能力都不會差。大家要努力提升自己的交互能力喔
可是，剛做產(chǎn)品經(jīng)理，還沒有太多交互方面的經(jīng)驗？
Axure實戰(zhàn)班安排了6次直播課，老師會在直播課上講解更多的交互和產(chǎn)品設(shè)計。讓你在學(xué)Axure的同時，培養(yǎng)對產(chǎn)品的理解，對交互的感覺
同學(xué)們在交互、產(chǎn)品思維方面的提升
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6周Axure9.0實戰(zhàn)班
4800+產(chǎn)品新人的選擇
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碎片化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，隨時隨地學(xué)
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不只學(xué)Axure，產(chǎn)品和交互思維貫穿全程
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特有的陪伴式學(xué)習(xí) ，收獲良師益友，多維度成長
1. 專屬班級群，老師全程帶班解決你的問題
當(dāng)你在學(xué)習(xí)Axure過程中，或者是在產(chǎn)品工作當(dāng)中遇到了問題急需解決，但又害怕被領(lǐng)導(dǎo)diss的時候。微信班級群里@老師，快速解決遇到的問題，提升工作表現(xiàn)力。
2. 每周話題討論，提升產(chǎn)品思維能力，多維度成長
往期班級討論過無數(shù)話題，例如：
“微信的拉黑和刪除功能”，使用場景是？對應(yīng)的用戶心理有？哪個功能對于社交關(guān)系來說更嚴重？
“QQ注銷功能”，為什么會推出賬號注銷功能？什么情況下，產(chǎn)品需要考慮提供注銷功能？等等。
3. 學(xué)員來自各行各業(yè)，收獲高質(zhì)量人脈交流圈
你會遇到產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)、設(shè)計、運營、測試等各行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人，他們或是來自BAT，或是從事新零售等等。
通過學(xué)習(xí)，相互認識的同時，也給你機會跨越更大的平臺去發(fā)展。往期就有同學(xué)通過內(nèi)推的方式加入大廠，或是成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品工作。
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特有的學(xué)習(xí)模式，讓你快速提升Axure原型能力
1. 學(xué)：每次15分鐘，碎片化系統(tǒng)學(xué)習(xí)
6周Axure實戰(zhàn)班通過4500+學(xué)員驗證和反饋，迭代了多次，課程通俗易懂。坐公交、地鐵或者吃飯的時候都能聽，充分利用碎片時間。
2. 練：5次實操，做出標準低保真、高保真
3. 評：每周1次直播輔導(dǎo)，班級群隨時答疑輔導(dǎo)
每周二晚8點30，根據(jù)課程進度，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果做直播答疑，鞏固知識點。老師和助教還會批改你的作業(yè)。
在這樣的學(xué)習(xí)模式下，完全0基礎(chǔ)的小白同學(xué)，最后做出的效果↓↓↓
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