線上課程 | 如果你寫不出文案,被文案困擾,那么這份文案秘笈是你需要的

1 評(píng)論 7861 瀏覽 9 收藏 21 分鐘

Laura是我的大學(xué)同學(xué),一位可愛的運(yùn)營小姐姐。

前段時(shí)間找我吐槽,文案把她折磨得要死,看看她的經(jīng)歷,相信很多需要寫文案的朋友都會(huì)感同身受。

老大讓寫推文,Laura就開始方 T T

沒思路沒靈感,好不容易有一點(diǎn)思路,看著電腦屏幕又懵逼。開頭怎么寫?文章的框架是什么?等等問題,只想狗帶。

好不容易寫出來的文案,邏輯不對(duì),語病錯(cuò)誤,被老大要求改了一版又一版,快要耗盡余生所有力氣……

痛苦還沒結(jié)束,畢竟運(yùn)營要寫的文案太多:push文案、宣傳banner圖、朋友圈邀請(qǐng)卡文案,朋友圈短文案等等。Laura陷入死循環(huán),每次到deadline身心俱疲。

Laura小姐姐的問題,簡(jiǎn)單總結(jié)來說,主要是4個(gè)方面的文案問題:

(1)寫文案沒思路、寫出來的東西不出彩2、文案被老板diss,反復(fù)修改3、文案上線后,數(shù)據(jù)情況不好,效果差4、想要提升,看了文章,聽了課,卻苦苦沒有出路。

?如何有效提升文案能力?

看著Laura小姐姐的哭訴,為了讓她更快地走出文案困境。我向她介紹了起點(diǎn)學(xué)院與騰訊課堂聯(lián)合推出的“4周文案訓(xùn)練營”,死馬當(dāng)作活馬醫(yī),Laura抱著試一試的心態(tài)開始了學(xué)習(xí)。

一個(gè)多月的時(shí)間,Laura跟著老師的思路一步步學(xué)習(xí),文案能力明顯提升。學(xué)到的文案技巧,也快速地運(yùn)用到了工作中。

之前Laura寫的文章,閱讀數(shù)僅僅在幾百人徘徊。而上周的父親節(jié)活動(dòng),用了課程中講到的標(biāo)題的修飾技巧后,寫出的文案閱讀量直接沖破1萬閱讀數(shù)。后續(xù)轉(zhuǎn)化更是達(dá)到了翻倍的增長,受到了老大的表揚(yáng)。

現(xiàn)在寫推文的時(shí)候,Laura都能夠快速的動(dòng)筆去寫、有框架、有邏輯,工作效率提高好幾倍。老大終于放心地把更多的運(yùn)營工作交給了她。

如果你對(duì)Laura的經(jīng)歷感同身受,也遇到了好些文案方面的問題,被文案困擾。推薦學(xué)習(xí)“騰訊課堂&起點(diǎn)學(xué)院”聯(lián)合打造的4周文案訓(xùn)練營~

這個(gè)文案課已經(jīng)有2000多位同學(xué)報(bào)名學(xué)習(xí)過了,學(xué)習(xí)效果杠杠的!

通過課程你的收獲,包括但不限于:

  1. 新媒體運(yùn)營日常軟文
  2. 產(chǎn)品宣傳banner圖文案
  3. 企業(yè)品牌推廣文案
  4. 小紅書博主日常銷售短文案
  5. 微信公眾號(hào)銷售長文案
  6. 課程宣傳裂變海報(bào)
  7. 抖音短視頻營銷文案
  8. 掌握日常工作匯報(bào)
  9. 微博熱點(diǎn)借勢(shì)文案
  10. 房地產(chǎn)營銷策劃方案
  11. 電商商品介紹文案

?具體來說,每周結(jié)束時(shí),你將收獲

?學(xué)完年薪20w的Zoey同學(xué)?

上圖是4周文案訓(xùn)練營的@Zoey同學(xué)的反饋

她上一份工作是芯片工程師,由于工作枯燥,想轉(zhuǎn)崗做文案/運(yùn)營。但一碰到文字就頭暈,有時(shí)候花24小時(shí)也寫不出一段話。

我跟她說:“不會(huì)寫不要緊,你可以按照我的文案模板,邊學(xué)習(xí)邊寫?!彼业恼n,認(rèn)真學(xué)習(xí)4個(gè)階段,用文案模板反復(fù)練習(xí)。不出所料,取得了好的結(jié)果。

如今Zoey成功入職知名互聯(lián)網(wǎng)上市公司,成為她最理想中的內(nèi)容運(yùn)營,年薪高達(dá)20萬!

不只是Zoey,2000+人學(xué)習(xí)了這個(gè)文案訓(xùn)練營,很多小伙伴都獲得新的發(fā)展。

?兩大措施保證

文案小白的學(xué)習(xí)效果?

文案訓(xùn)練營已經(jīng)有2000多位同學(xué)學(xué)習(xí)過了,大多數(shù)是完全0基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。文案0基礎(chǔ)的同學(xué)遇到的問題,我們太清楚了!

總結(jié)來說,文案小白主要面臨3方面的文案問題:

  1. 沒有方法,導(dǎo)致寫文案時(shí)沒有思路沒有方向,寫好后的投放效果不好;
  2. 缺少練習(xí),導(dǎo)致好不容易有了文案思路,寫的時(shí)候卻詞不達(dá)意,邏輯混亂;
  3. 缺少指導(dǎo),導(dǎo)致修改無從下手,反反復(fù)復(fù)修改,卻總不能讓老板滿意。

4周文案訓(xùn)練營,兩大措施,全面解決以上的三大問題

措施一:4大階段文案知識(shí)內(nèi)容,打通文案任督二脈,告別寫時(shí)沒思路,投放沒效果;

措施二:特有的3+4+5+N學(xué)習(xí)模式:強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)指導(dǎo),解決有思路,但詞不達(dá)意、邏輯亂、沒人給專業(yè)修改意見,導(dǎo)致不知道如何修改的問題。

兩大措施的具體介紹

措施一:4大階段內(nèi)容,讓你下筆有思路,投放有效果

入門-基礎(chǔ)-實(shí)戰(zhàn)-提升,4大階段內(nèi)容,系統(tǒng)提升文案能力。讓你從技巧上的會(huì)寫,到思維上的會(huì)寫,到可以修改指導(dǎo)別人寫。從文案小白,到成為文案高手,可以文案兼職,可以從事相關(guān)工作。

第一階段:文案公式模板,助你快速入門上手

標(biāo)題、內(nèi)容、結(jié)尾,每一個(gè)都能折磨寫文案的人好久。有沒有好的公式方法可以套用?

第一階段逐個(gè)擊破這些難題,用公式模板,快速上手寫出工作中需要的好文案。

第一階段課程大綱

學(xué)完第一階段,你的收獲:你將對(duì)文案有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),獲得標(biāo)題寫作的具體框架、懂得如何寫文案,寫出讓人有信任感的文案,懂得如何結(jié)尾才能讓用戶行動(dòng)。

在這個(gè)階段,你容易收到老板這樣的贊許:這次寫的文案,比之前好多了,有進(jìn)步。

第二階段:打牢文案底層思維邏輯的基礎(chǔ)

寫文案沒有思路沒有方向,寫好后的投放效果不好?主要原因是沒有理清楚目標(biāo)人群、人群特性、自己相對(duì)于競(jìng)品的優(yōu)勢(shì)等等的底層邏輯。

本階段,著重學(xué)習(xí)文案底層思維邏輯。萬變不離其宗,學(xué)好這一階段,寫出各個(gè)行業(yè)各類型的好文案。

第二階段課程大綱

學(xué)完第二階段,你的收獲:將具備專業(yè)文案人才有的文案底層寫作思維,用這套文案思維,寫文案不再靠思路靠靈感,不再投放效果差。

在這個(gè)階段,你容易收到老板這樣的贊許:這次的文案重點(diǎn)清晰,投放效果不錯(cuò),這幾次文案表現(xiàn)不錯(cuò)。

第三階段:實(shí)戰(zhàn)掌握各類型文案

第三階段將應(yīng)用第二階段的底層思維,廣泛實(shí)操各類型的文案。銷售文案、品牌文案、借勢(shì)文案、倒計(jì)時(shí)海報(bào)、商業(yè)軟文故事、新媒體內(nèi)容規(guī)劃等等文案類型,你都將學(xué)習(xí)和掌握。

第三階段課程大綱:

學(xué)完第三階段,你的收獲:懂得如何做選題,如何講好故事,各類型文案手到擒來。

在這個(gè)階段,你容易收到老板這樣的贊許:想不到你還會(huì)寫這類型的文案!這段時(shí)間文案能力大漲啊,投放效果也很好,進(jìn)步很大。

第四階段:進(jìn)階掌握心理小知識(shí),掌握文案修改技巧

第四階段將學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的知識(shí),學(xué)習(xí)如何自己修改文案,還將如何將學(xué)習(xí)文案思維應(yīng)用在方方面面。

第四階段課程大綱:

學(xué)完第四階段,你的收獲:懂得如何專業(yè)地修改自己和別人的文案、懂得如何將文案思維應(yīng)用在工作和求職。

在這個(gè)階段,你容易收到老板這樣的贊許:這段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)保持,后面多給一些機(jī)會(huì)你鍛煉。

0基礎(chǔ)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)后 ,文案能力快速提升,兼職賺回了學(xué)費(fèi)

通過課程學(xué)習(xí)??文案訓(xùn)練營同學(xué)賺了13萬

除了互聯(lián)網(wǎng),文案相關(guān)崗位的小伙伴,文案訓(xùn)練營的方法其實(shí)在很多地方都是通用的。比如:做銷售,馬上實(shí)踐,就能帶來好的銷售業(yè)績(jī)。

有一個(gè)小伙伴,反復(fù)聽了第二階段文案底層邏輯的那節(jié)課,運(yùn)用相關(guān)思路,成功在同一個(gè)客戶身上賺了13萬元,現(xiàn)在已經(jīng)出來創(chuàng)業(yè)了!

如果你是運(yùn)營同學(xué),想在工作中提升文案能力,提高內(nèi)容轉(zhuǎn)化?

如果你是銷售/市場(chǎng)同學(xué),想讓工作業(yè)績(jī)有明顯增長?

如果你是產(chǎn)品經(jīng)理,想快速提高溝通和撰寫能力?

如果你想要轉(zhuǎn)崗文案崗位,卻不知該如何下手?

學(xué)習(xí)4周文案訓(xùn)練營,快速解決你的問題

第16期9月6日(周五)開課,人人粉絲限時(shí)報(bào)名優(yōu)惠
現(xiàn)在報(bào)名,可立即學(xué)到所有課程內(nèi)容

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措施二:3+4+5+N的學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)指導(dǎo)

除了系統(tǒng)化的課程內(nèi)容,文案訓(xùn)練營3+4+5+N的學(xué)習(xí)和服務(wù)模式,保證你學(xué)以致用。

3+4+5+N學(xué)習(xí)和服務(wù)模式:

  • 3:老師+班主任+助教,隨時(shí)緊跟你的學(xué)習(xí)問題和進(jìn)度;
  • 4:4次大作業(yè)練習(xí)(提交后均有批改建議),4次老師班級(jí)群直播指導(dǎo);
  • 5:每周5天,助教每晚帶著同學(xué)們練習(xí),講解每1小節(jié)后的練習(xí)題;
  • N:遇到文案問題,班級(jí)群里隨時(shí)提問,老師和助教解決你的疑惑。

在這樣的模式下,文案訓(xùn)練營的同學(xué)們,學(xué)完知識(shí)內(nèi)容后→進(jìn)行對(duì)應(yīng)的練習(xí)→練習(xí)后及時(shí)收到專業(yè)的反饋,如此循環(huán)4周時(shí)間,小白想不大幅提升文案能力都難!

每天都在文案練習(xí):

班主任每天監(jiān)督學(xué)習(xí),告別拖延癥:

有問題隨時(shí)班級(jí)群里請(qǐng)教:

在老師、助教、班主任、同學(xué)們一起努力下,班級(jí)學(xué)習(xí)打卡完成率達(dá)到80%以上。

打卡榜單監(jiān)督學(xué)習(xí):

0基礎(chǔ)同學(xué),實(shí)現(xiàn)副業(yè)變現(xiàn) :

0基礎(chǔ)同學(xué),找到更好的工作:

2大福利,輔助提升你的學(xué)習(xí)效果

1.?報(bào)名送價(jià)值252元的文案庫

文案庫里,每個(gè)工作日都會(huì)更新一個(gè)精心挑選的文案素材。相信有了這個(gè)文案庫,你的文案視野和文案素材積累,都會(huì)有大幅擴(kuò)展。

2.?打卡率80%以上,送價(jià)值99元的文案變現(xiàn)課

為了激勵(lì)同學(xué)們完成學(xué)習(xí),打卡率完成80%及以上的同學(xué),都將獲得價(jià)值99元文案變現(xiàn)課,文案變現(xiàn)課的大綱看下方。

注:文案變現(xiàn)課不對(duì)外售賣,僅可通過獎(jiǎng)勵(lì)獲得學(xué)習(xí)。

《文案變現(xiàn)課》課程大綱 :

4周文案訓(xùn)練營

30天實(shí)操課程+社團(tuán)式學(xué)習(xí)+每周直播答疑+每晚課后輔導(dǎo)

吸收10年甲方工作經(jīng)驗(yàn)

2000+名文案學(xué)員好評(píng)課程

快速掌握文案底層邏輯技巧

4次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,1對(duì)1點(diǎn)評(píng)批改

還有我提供的資源變現(xiàn)支持

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課程老師自費(fèi)20萬??總結(jié)出如何才能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)文案

文案訓(xùn)練營的課程老師,是葉小魚老師。

小魚老師,為了做好課,曾花費(fèi)20多萬報(bào)名各種課,總結(jié)課程講授方法,總結(jié)如何才能讓同學(xué)們真正學(xué)會(huì)、并且能寫出好文案。

面對(duì)這么多不同學(xué)習(xí)情況的同學(xué),關(guān)于教學(xué)輔導(dǎo)這一塊,老師認(rèn)為:

(1)教,課程本身要通俗易通,知識(shí)系統(tǒng)

好課程,不是老師的自我沉醉和知識(shí)炫耀,而是跟好文案一樣,一聽就懂。

老師花費(fèi)過20多萬報(bào)名各種課,發(fā)現(xiàn)一些課程,聽完后感覺老師很牛逼,學(xué)的過程好像學(xué)到很多,但課后往往不懂如何做。還有不少老師,上課老愛拋專業(yè)名詞,對(duì)于剛?cè)腴T的人來說,會(huì)云里霧里。

還有一些課程,看起來似乎知識(shí)點(diǎn)都很有用,但是很零散,就像集合了各種網(wǎng)絡(luò)上的熱文,有吸引力,學(xué)的也很帶勁,但是學(xué)完后,會(huì)發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中,很難想起應(yīng)該在什么時(shí)候運(yùn)用。

因?yàn)轶w會(huì)過,所以老師立志不能讓自己的課程難接受。

懂得寫文案,未必懂得如何更好的教文案。為了做好課程,老師看了很多課程開發(fā)的書,還把市面上教育心理學(xué)書籍都讀了一遍。

(2)用,學(xué)完能用,一招鮮走遍天下

好課程,不是拼知識(shí)點(diǎn)的多,而是知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)易用,學(xué)完能落地。

老師從“說什么——對(duì)誰說——在哪說——怎么說”的最基本底層邏輯上講,并輔以方法論,讓你大腦中有一個(gè)大的知識(shí)框架。

未來不管你學(xué)誰的課,看什么書,都能夠?qū)?yīng)的裝進(jìn)你的知識(shí)系統(tǒng),讓整個(gè)知識(shí)成片,反而更不容易忘。

系統(tǒng)的課程內(nèi)容,強(qiáng)實(shí)操強(qiáng)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)模式,帶來了很好的學(xué)習(xí)效果。文案訓(xùn)練營得到了秋葉大叔、采銅等大咖的推薦。

4周文案訓(xùn)練營適宜人群

文案0經(jīng)驗(yàn),不懂得辨別文案好壞

寫文案邏輯混亂,表達(dá)不清晰

產(chǎn)品文案無法突出特點(diǎn),找不準(zhǔn)目標(biāo)人群

想要學(xué)會(huì)寫多種類型文案

想要轉(zhuǎn)崗,但沒有相關(guān)文案經(jīng)驗(yàn)

0基礎(chǔ)學(xué)員也能get到文案精髓

第16期9月6日(周五)開課,人人粉絲限時(shí)報(bào)名優(yōu)惠
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  1. 我想說什么呢??jī)汕Ф嗳碎喿x無人點(diǎn)贊無人收藏,這篇文章就顯得十分蒼白無力了

    來自山東 回復(fù)