起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門專項(xiàng)技能課
1300+專題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專業(yè)技能直播
會(huì)員專屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)線上課程 | 入職1周就被敲打了，原來Axure用不好，會(huì)出現(xiàn)這樣的問題……
上個(gè)月，不甘于做產(chǎn)品螺絲釘?shù)鸟R聰，投了一家高速發(fā)展中的創(chuàng)業(yè)公司。
憑著一年多的某二線大廠工作經(jīng)歷，參與一個(gè)大型產(chǎn)品項(xiàng)目時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，和不錯(cuò)的溝通能力和邏輯思維，他順利拿到offer。
剛?cè)肼殯]多久，產(chǎn)品急需上線，公司又缺乏人手，馬聰?shù)锚?dú)立負(fù)責(zé)產(chǎn)品的支付模塊。又因?yàn)?strong>創(chuàng)業(yè)公司不像大公司，沒有專門的交互設(shè)計(jì)師，老大要求馬聰交付有交互效果的中保真原型。
這下馬聰慌亂了，倒不是因?yàn)橹Ц赌K難，而是慌要畫中保真原型。之前雖然參與過大項(xiàng)目，但有專業(yè)的交互設(shè)計(jì)師，他只需要畫簡(jiǎn)單的沒有交互效果的低保真。這該怎么辦？
馬聰只能硬著頭皮，邊找競(jìng)品模仿邊畫原型，遇到不會(huì)的Axure交互操作就搜索，效率非常低，熬了一晚上通宵，終于把中保真原型交了上去。
結(jié)果可想而知，做0出來的原型很糟糕，需求評(píng)審會(huì)表現(xiàn)不佳，開發(fā)輪番吐槽，老板對(duì)他表示失望。
產(chǎn)品人在0-1年時(shí)，學(xué)好Axure畫好原型有多重要
馬聰同學(xué)因?yàn)橹肮ぷ髟?，只?huì)簡(jiǎn)單的低保真，換了新工作，就無法承接新公司在原型上更高的要求了。
不只馬聰同學(xué)，在“騰訊課堂&起點(diǎn)學(xué)院”聯(lián)合打造的6周Axure實(shí)戰(zhàn)班中，我們見過太多0-1年產(chǎn)品新人未學(xué)習(xí)前，原型能力缺失太嚴(yán)重：
- 畫簡(jiǎn)單的平鋪頁面，不會(huì)的功能選擇粘貼圖片去表達(dá)，導(dǎo)致漏頁面漏內(nèi)容，給開發(fā)帶來歧義，花費(fèi)大量的時(shí)間去跟開發(fā)溝通效果；
- 畫交互原型，完全不去思考背后的交互邏輯，只會(huì)模仿各類產(chǎn)品的交互效果，然后查找各類交互的操作方法，再套用到自己的原型設(shè)計(jì)當(dāng)中；
- ……n多因?yàn)樵湍芰θ笔淼膯栴}……
這樣長(zhǎng)期下來，導(dǎo)致了產(chǎn)品新人在原型上：
- 專業(yè)度被質(zhì)疑：缺少某些操作流程、頁面，控件等等問題，使得整個(gè)原型不專業(yè)，開發(fā)、設(shè)計(jì)輪番吐槽，被老板和其他同事質(zhì)疑。
- 沒有產(chǎn)品思維提升：畫原型的過程，也是對(duì)用戶需求、功能邏輯、產(chǎn)品交互的思考過程。如果不進(jìn)行這些思考，就只能當(dāng)一個(gè)普通的畫圖仔。
可以說，產(chǎn)品新人用不好Axure，畫不好原型，導(dǎo)致專業(yè)度被質(zhì)疑、影響產(chǎn)品思維提升，耽誤自己的產(chǎn)品道路發(fā)展，耽誤升職加薪。
基于此，“起點(diǎn)學(xué)院&騰訊課堂”聯(lián)合打造6周Axure9.0實(shí)戰(zhàn)班，從Axure9.0功能、Axure技巧、原型思維3大方面幫助新人全面提升原型能力，通過5次實(shí)操作業(yè)，帶你掌握Axure原型設(shè)計(jì)原理和原型思維，幫助你更好地勝任產(chǎn)品工作。
6周Axure實(shí)戰(zhàn)班已經(jīng)開設(shè)20期班級(jí)，已有5000+位同學(xué)報(bào)名學(xué)習(xí)！
為什么他們會(huì)選擇6周Axure原型設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班呢？課程又是如何幫助他們提升自身實(shí)力，提升工作表現(xiàn)力呢？
選擇6周Axure實(shí)戰(zhàn)班：
- 以往不會(huì)的Axure功能都能深入學(xué)習(xí)，掌握更多實(shí)用用法；
- 從0-1快速提升原型設(shè)計(jì)思維，不做畫圖經(jīng)理；
- 5次實(shí)戰(zhàn)作業(yè)，帶你操練一個(gè)產(chǎn)品完整的原型設(shè)計(jì)，畫出規(guī)范交互原型。
通過6周系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，同學(xué)不僅掌握Axure操作，還能通過5次實(shí)操做出規(guī)范的原型設(shè)計(jì)：
?Xiayi同學(xué)做的美團(tuán)外賣原型圖
Do同學(xué)做的QQ音樂原型
為什么能做出這些效果呢？
為了能夠讓產(chǎn)品新人通過高效的方法，快速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品原型，滿足產(chǎn)品工作所需，Axure實(shí)戰(zhàn)班采用錄播+直播的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)Axure操作和原型思維。
先來看看6周錄播課內(nèi)容
第1-2周錄播學(xué)習(xí)：
很多產(chǎn)品新人對(duì)于Axure的掌握不熟練，很多功能是做什么的，都不甚了解。
你將掌握Axure常用的功能。課程會(huì)通過Axure基礎(chǔ)部件學(xué)習(xí)，包含函數(shù)、中繼器、動(dòng)態(tài)面板等常用功能，統(tǒng)統(tǒng)搞定。
通過這2周的學(xué)習(xí)，你將掌握規(guī)范的Axure基礎(chǔ)操作，逐步上手畫出規(guī)范低保真原型。
以文案框?yàn)槔?，來看看如何幫你掌握更多Axure實(shí)用用法。
相比于其他組件，文本框的內(nèi)容無邊界性，其交互復(fù)雜性很高，在原型操作中用途廣泛，但大家對(duì)于文本框的印象，多數(shù)是輸入文字、做個(gè)占位等，很多用法都不會(huì)。
在Axure課程學(xué)習(xí)中，不只是學(xué)習(xí)文本框的使用，還會(huì)學(xué)到：無邊框效果的實(shí)現(xiàn)、輸入框提示文字、提交按鈕（密碼輸入文本框回車執(zhí)行提交及反饋）、文本框右鍵設(shè)置編輯最大長(zhǎng)度、輸入類型等。
課程學(xué)完之后，你還能用文本框規(guī)范的做出：賬號(hào)登錄、充值繳費(fèi)、搜索、彈窗等效果，提升Axure的操作使用。
文本框，只是作為課程內(nèi)容中一個(gè)小的知識(shí)案例分享。課程還將提升你的交互思維，畫出規(guī)范原型、體現(xiàn)產(chǎn)品流程。
錄播課程大綱搶先看
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第3-5周錄播學(xué)習(xí)：
在產(chǎn)品工作中，我們會(huì)遇到多種原型使用，低保真、產(chǎn)品Demo、高保真原型等等，課程設(shè)置了Axure的進(jìn)階內(nèi)容學(xué)習(xí)，幫助大家應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)景需求。
在前2周功能基礎(chǔ)掌握的情況下，你會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)到web端、手機(jī)端的產(chǎn)品交互動(dòng)效，進(jìn)階學(xué)習(xí)切換、拖動(dòng)、平滑等15+個(gè)進(jìn)階效果。
這個(gè)階段學(xué)完，規(guī)范的產(chǎn)品demo、高保真原型，都能完成。
例如，通過動(dòng)態(tài)面板學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你將掌握切換頁面、上下滑動(dòng)、左右拖動(dòng)、轉(zhuǎn)場(chǎng)動(dòng)效、循環(huán)效果等。
可以實(shí)現(xiàn)淘寶首頁輪播圖、手機(jī)應(yīng)用商城App商品分類、抖音雙擊喜歡效果、小紅書發(fā)布動(dòng)態(tài)等等常用交互動(dòng)效。
?Dr同學(xué)做的小紅書交互高保真
第6周錄播學(xué)習(xí)：
多數(shù)情況下，我們知道如何運(yùn)用一個(gè)功能，但卻不知道原型的規(guī)范性。甚至很多產(chǎn)品新人，在工作中，只接觸過一個(gè)項(xiàng)目的幾個(gè)模塊，沒有參與過整個(gè)項(xiàng)目的原型輸出。
通過產(chǎn)品案例綜合實(shí)戰(zhàn)，讓你能夠把Axure技能落地到實(shí)際工作中，通過微信公眾平臺(tái)、紛享銷客等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例，帶你完成一個(gè)規(guī)范原型的效果實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)階段學(xué)完，你不僅能夠了解到實(shí)戰(zhàn)案例中所講解的原型規(guī)范，同時(shí)，也能把這些規(guī)范性帶入到實(shí)際工作中，幫助你提高工作效率，培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品原型的理解。
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9月29日（周日）開課
報(bào)名送Axure9.0安裝包
現(xiàn)在報(bào)名，可學(xué)到所有視頻內(nèi)容
畫出標(biāo)準(zhǔn)原型，做專業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理
若無法掃碼，加班主任微信：qidiancc520
QQ：1636629734
6周直播課提升交互思維
產(chǎn)品經(jīng)理有交互思維有多重要？來看個(gè)Axure實(shí)戰(zhàn)班直播上講的案例。
案例問題：“為什么微信要將“點(diǎn)贊”和“評(píng)論”折疊收起來，而不是放外面？
同學(xué)們?cè)谥辈フn上的回答：讓用戶更多的關(guān)注內(nèi)容、數(shù)據(jù)埋點(diǎn)、內(nèi)容停留更長(zhǎng)、防止誤觸等等。原因真的是這樣么？來看看老師的分享：
把點(diǎn)贊和評(píng)論放在外面，還是收起來，影響的是數(shù)據(jù)。收起來，用戶互動(dòng)的門檻提高。
假設(shè)放外面，會(huì)有200個(gè)贊，20條評(píng)論。收起來就可能只會(huì)有100個(gè)贊，10條評(píng)論。這意味著，互動(dòng)質(zhì)量的提高。
微信這個(gè)生態(tài)，提供熟人間的互動(dòng)，更在意的是互動(dòng)的質(zhì)量。收起來減少了無效的數(shù)據(jù)，提升了點(diǎn)贊和評(píng)論的質(zhì)量。雖然還是不能完全避免這個(gè)問題，但一定程度上過濾了無效互動(dòng)。
朋友圈的案例，其實(shí)也說明了我們做交互要達(dá)到的目的：不是做花里胡哨的酷炫效果，而是要讓用戶更低門檻理解你的產(chǎn)品，達(dá)到你的產(chǎn)品目的。
這也是產(chǎn)品經(jīng)理懂交互的主要原因之一。也許你會(huì)說有專門的交互設(shè)計(jì)師，但交互設(shè)計(jì)師更擅長(zhǎng)人機(jī)交互效果。比如朋友圈這個(gè)案例，如果不告訴交互設(shè)計(jì)師，要提升互動(dòng)質(zhì)量，交互設(shè)計(jì)師就會(huì)忽略。
產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)需求負(fù)責(zé)，很多的需求是要通過交互體現(xiàn)出來的。各大廠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，視覺和交互能力都不會(huì)差。大家要努力提升自己的交互能力喔。
可是，剛做產(chǎn)品經(jīng)理，還沒有太多交互方面的經(jīng)驗(yàn)？
Axure實(shí)戰(zhàn)班安排了6次直播課，老師會(huì)在直播課上講解更多的交互和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。讓你在學(xué)Axure的同時(shí)，培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)品的理解，對(duì)交互的感覺。
同學(xué)們?cè)诮换ァa(chǎn)品思維方面的提升
6周Axure9.0實(shí)戰(zhàn)班
5000+產(chǎn)品新人的選擇
報(bào)名送Axure安裝包和資料
碎片化的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地學(xué)
5次實(shí)操，做出標(biāo)準(zhǔn)低保真、高保真
不只學(xué)Axure，產(chǎn)品和交互思維貫穿全程
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特有的陪伴式學(xué)習(xí)，收獲良師益友，多維度成長(zhǎng)?
（1）專屬班級(jí)群，老師全程帶班解決你的問題
當(dāng)你在學(xué)習(xí)Axure過程中，或者是在產(chǎn)品工作當(dāng)中遇到了問題急需解決，但又害怕被領(lǐng)導(dǎo)diss的時(shí)候。微信班級(jí)群里@老師，快速解決遇到的問題，提升工作表現(xiàn)力。
（2）每周話題討論，提升產(chǎn)品思維能力，多維度成長(zhǎng)
往期班級(jí)討論過無數(shù)話題，例如：
“微信的拉黑和刪除功能”，使用場(chǎng)景是？對(duì)應(yīng)的用戶心理有？哪個(gè)功能對(duì)于社交關(guān)系來說更嚴(yán)重？
“QQ注銷功能”，為什么會(huì)推出賬號(hào)注銷功能？什么情況下，產(chǎn)品需要考慮提供注銷功能？等等。
（3）學(xué)員來自各行各業(yè)，收獲高質(zhì)量人脈交流圈
你會(huì)遇到產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)、測(cè)試等各行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人，他們或是來自BAT，或是從事新零售等等。
通過學(xué)習(xí)，相互認(rèn)識(shí)的同時(shí)，也給你機(jī)會(huì)跨越更大的平臺(tái)去發(fā)展。往期就有同學(xué)通過內(nèi)推的方式加入大廠，或是成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品工作。
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特有的學(xué)習(xí)模式，讓你快速提升Axure原型能力?
（1）學(xué)：每次15分鐘，碎片化系統(tǒng)學(xué)習(xí)
6周Axure實(shí)戰(zhàn)班通過4500+學(xué)員驗(yàn)證和反饋，迭代了多次，課程通俗易懂。坐公交、地鐵或者吃飯的時(shí)候都能聽，充分利用碎片時(shí)間。
（2）練：5次實(shí)操，做出標(biāo)準(zhǔn)低保真、高保真
（3）評(píng)：每周1次直播輔導(dǎo)，班級(jí)群隨時(shí)答疑輔導(dǎo)
每周二晚8點(diǎn)30，根據(jù)課程進(jìn)度，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果做直播答疑，鞏固知識(shí)點(diǎn)。老師和助教還會(huì)批改你的作業(yè)。
在這樣的學(xué)習(xí)模式下，完全0基礎(chǔ)的小白同學(xué)，最后做出的效果↓↓↓
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想轉(zhuǎn)產(chǎn)品崗，是不是要先學(xué)這個(gè)？小白能學(xué)會(huì)嗎？
老師講的很詳細(xì) ，非常棒，聲音也很好聽哈哈哈哈，很適合像我這種沒有基礎(chǔ)的小白學(xué)習(xí)
主要是想學(xué)交互設(shè)計(jì)方面的，不知道課程講的深入如何？
贊~老師上課好，班級(jí)氛圍也好，收獲很大
給Phoenix老師打call，錄播課程講的很詳細(xì)，直播課講了很多設(shè)計(jì)方法論和產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思路，很贊
沒有產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)或者產(chǎn)品1-2年，但是對(duì)Axure不熟的同學(xué)都合適，錄播更要認(rèn)真看，很解決工作問題。
小白產(chǎn)品最好聽聽，收獲頗多。直播還有作業(yè)，按時(shí)交，老師點(diǎn)評(píng)，能保證你對(duì)于課上所講內(nèi)容的理解和吸收
在這里不僅僅是學(xué)會(huì)了Axure這門課程能夠很好的掌握外，老師還講到了產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位的一些知識(shí)點(diǎn)，講的特別好
講的挺好的，學(xué)到了一些比較實(shí)用的技巧！產(chǎn)品方面講的也很細(xì)
老師講解非常認(rèn)真細(xì)致，課后有問必答，態(tài)度非常坦誠(chéng)，除了原型講了很多產(chǎn)品的知識(shí)。值得推薦！