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榮耀標識線下課程 | 想獨立負責一款產(chǎn)品，如何才能獲得老板提拔？
5年產(chǎn)品骨干，欲被老板提拔
彭磊，高級產(chǎn)品經(jīng)理，產(chǎn)品團隊骨干員工。
今年是彭磊工作的第5年。在團隊里無論新成員還是老成員，大家對彭磊都很認可，這份認可不僅僅來自于他勤奮專注的工作態(tài)度和積極性，更多的來自于他的工作能力。彭磊的超強能力體現(xiàn)在死磕交互，死磕玩法兩大板塊。
凡是彭磊跟過的產(chǎn)品頁面，交互設(shè)計必須流暢，用戶體驗必須完美，團隊成員看了都不得不佩服。在產(chǎn)品玩法上，彭磊擅長創(chuàng)意設(shè)計，曾經(jīng)做過的幾個產(chǎn)品玩法，讓本來在市場上已經(jīng)“死氣沉沉”的產(chǎn)品瞬間活了起來，并且成功引流新增10萬注冊用戶，這個功能玩法的核心思路以及流程現(xiàn)在還在內(nèi)部學習使用。
基于以上表現(xiàn)，老板也無法掩蓋對彭磊的喜歡。
在公司戰(zhàn)略規(guī)劃里，當前正準備搭建一條新的產(chǎn)品線。老板正在物色人選，看彭磊不錯，準備親自培養(yǎng)他成為這個新產(chǎn)品線的負責人。
熬夜加班，越努力越受挫
自此，老板對彭磊更加關(guān)注了，多次找他談話教導(dǎo)彭磊要學著轉(zhuǎn)變身份，做事情的過程中更多的站在全局視角思考。
彭磊也想為自己努力一把，開始接手越來越多的新任務(wù)。但是這些全新的內(nèi)容對他來說似乎并沒有之前那么順利，為此經(jīng)常熬夜加班。
然鵝，事情卻發(fā)展的并不順利！
月度會議上，彭磊頻繁的被老板批評：產(chǎn)品高度不夠，沒有全局意識，數(shù)據(jù)體系不完善，產(chǎn)品運營沒有閉環(huán)，用戶理解不深入……
一連串批評讓彭磊成就感全無，心里既委屈，又納悶。為什么跟之前做同樣的事情，甚至比之前更加積極，老板反而更加不滿意了。
從執(zhí)行到管理，任重而道遠
又是一次規(guī)劃會匯報方案，老板一直沒說話，彭磊看老板臉色越來越難看，心里非常不安，直到老板打斷了彭磊的匯報。
你這么做在原來是沒問題的，但是現(xiàn)在你的視角要變化了啊。
彭磊低聲嘆氣：為什么之前做的挺好的，現(xiàn)在怎么做都不對！
老板看彭磊一臉委屈和茫然的樣子，耐下性子解說道：
對于產(chǎn)品經(jīng)理而言，核心技能在于“如何做”、“怎么做”，達到某幾個關(guān)鍵指標，比如跳轉(zhuǎn)率，轉(zhuǎn)化率，付費率等。在這一部分，你之前做的很出色。
但是對于產(chǎn)品負責人而言，則更多的扮演一個舵手的角色，思考產(chǎn)品的定位，產(chǎn)品的走向，不僅要有更加全面的產(chǎn)品思維，還有學習運營思維、數(shù)據(jù)思維等等，共同決定產(chǎn)品要做什么，怎么做。
聽完之后彭磊仍舊一副苦瓜臉：道理能聽的懂，但是，不知道從哪里著手。
老板只好接著給他解釋：作為產(chǎn)品負責人，你需要有產(chǎn)品規(guī)劃能力，對市場和用戶有深入的業(yè)務(wù)層面的理解，找到產(chǎn)品的核心定位。
比如一款社交類的產(chǎn)品，為所有互聯(lián)網(wǎng)職場人服務(wù)。在這個任務(wù)里，產(chǎn)品的核心定位就是，什么樣的服務(wù)，是所有互聯(lián)網(wǎng)職場人都需要的。這直接影響我們要做什么樣的產(chǎn)品，是短視頻類的，還是資訊類，工具類的。核心定位決定了我們做什么樣的產(chǎn)品，也決定了該產(chǎn)品短期乃至中期要遵循的產(chǎn)品價值觀。
無論你是從0接手一個新的產(chǎn)品線，還是接手一個已經(jīng)有用戶和業(yè)務(wù)積累的產(chǎn)品線，對于產(chǎn)品核心定位和規(guī)劃都需要有深入理解，這是后續(xù)開展其他工作的基礎(chǔ)。
在此基礎(chǔ)上，運作正常的情況下，產(chǎn)品必然會越迭代越重，功能越來越多。這會導(dǎo)致使用成本越來越高，可迭代的空間越來越小。如何駕馭這些功能，在無序當中建立有序，是對產(chǎn)品負責人的挑戰(zhàn)。
產(chǎn)品負責人更加需要去思考如何設(shè)置產(chǎn)品未來規(guī)劃，才能保持產(chǎn)品持久生命力的問題。哪些地方可以重點挖掘，但卻不會占用過多的app空間；哪些地方是可以合并在一起的；哪些地方能開辟出內(nèi)容流，提供更多的空間可使用。
這個時候的產(chǎn)品負責人，儼然是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計師的角色。這期間的產(chǎn)品規(guī)劃如何做呢，需要有深刻的數(shù)據(jù)分析能力來為決策的科學性做輔助，需要產(chǎn)品運營思維，不斷精進的用戶研究意識來激活產(chǎn)品價值。還有很多你都需要學習的??！
聽了老板的這一席話之后，彭磊大概明晰了自己不足的地方。后續(xù)工作有意識的積累學習產(chǎn)品規(guī)劃/運營思維/數(shù)據(jù)分析/市場用戶研究等板塊，最終獲得老板的認可，接管了新產(chǎn)品線的團隊。
從中高級產(chǎn)品經(jīng)理到產(chǎn)品負責人，獨立負責一款產(chǎn)品，不僅僅在于職位的變化，還在于從執(zhí)行者到管理者角色的變化。對于業(yè)務(wù)的全新思考視角以及能力要求模型，都是不一樣的。
如何培養(yǎng)晉升產(chǎn)品負責人所需要的必備專業(yè)能力體系，這里推薦起點學院產(chǎn)品總監(jiān)修煉之道。
專為中高級產(chǎn)品經(jīng)理職場進階量身定制，四位資深產(chǎn)品總監(jiān)線下面對面深度交流，幫你重構(gòu)走向卓越產(chǎn)品總監(jiān)的核心能力模型！
首先，關(guān)于這門課程，想提前告訴你這三個事實
第一，課程推出4年之久，由起點學院聯(lián)合四位騰訊、百度、迅雷等資深總監(jiān)級導(dǎo)師精心打磨，導(dǎo)師均操盤過億級用戶產(chǎn)品，擁有一線互聯(lián)網(wǎng)大廠實戰(zhàn)經(jīng)驗，這在市面其他課程里是極少見的，由此可見內(nèi)容質(zhì)量的專業(yè)性與可靠度。
第二，無論是中高級產(chǎn)品經(jīng)理、還是新晉產(chǎn)品總監(jiān)，都需要掌握高階產(chǎn)品的核心能力框架，站在行業(yè)戰(zhàn)略的高度去統(tǒng)籌產(chǎn)品規(guī)劃，以及用研、產(chǎn)品運營、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)問題。
第三，這門課程不會涉及產(chǎn)品原型、需求文檔等類似的實操細節(jié)，更多的是讓大家站在更高的產(chǎn)品維度，幫助產(chǎn)品管理者在產(chǎn)品規(guī)劃與團隊管理上統(tǒng)籌全局，在用戶研究、產(chǎn)品運營、數(shù)據(jù)分析上深度拓展專業(yè)思維與方法。
如果想提升自己更高階的產(chǎn)品能力，不要錯過哦！
如果大家想了解更多中高級產(chǎn)品經(jīng)理晉升產(chǎn)品總監(jiān)的能力模型，歡迎掃描下方二維碼，幫你診斷產(chǎn)品進階問題，咨詢領(lǐng)取更多高級產(chǎn)品進階能力模型學習筆記。
接下來告訴你，為什么要選擇這門課程？
如果你是在職場工作3年及以上的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品人，恰好體驗了一些產(chǎn)品類課程，你會發(fā)現(xiàn)，市面上的產(chǎn)品類課程會存在以下一些問題：
- 主講老師大多沒有知名代表作且全職授課，沒有豐富扎實的實戰(zhàn)經(jīng)驗。課程內(nèi)容無法與實際聯(lián)系起來！
- 在線授課，看起來周期很長，實際每周上課時間零散，無法見到老師，溝通成本較高，且無法保證服務(wù)質(zhì)量。
- 課程內(nèi)容局限于某一個片面的領(lǐng)域或者通用方法論，不系統(tǒng)不全面。
而這門經(jīng)過5000+產(chǎn)品管理者嚴苛檢驗的課程針對這三個問題，進行了完美的解決。
1. 來自騰訊、百度、迅雷等大廠產(chǎn)品總監(jiān)級導(dǎo)師，操盤過億級用戶產(chǎn)品，專業(yè)資深！
我們會對課程板塊主講導(dǎo)師進行嚴格篩選，導(dǎo)師在行業(yè)內(nèi)實戰(zhàn)經(jīng)驗至少10年以上，且有自己的代表作品，理論與經(jīng)驗被行業(yè)認可。只有這樣產(chǎn)出的內(nèi)容才會過硬。所以在這堂課上你可以跟隨以下四位實戰(zhàn)大咖老師，一起學習更專業(yè)的高階產(chǎn)品能力。
2. 線上+線下的體系化課程學習，你可以掌握更科學系統(tǒng)的PMD核心能力框架
課程從“產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品運營、用戶研究、數(shù)據(jù)分析”四大版塊闡述了產(chǎn)品總監(jiān)必備的核心能力體系，在詳解了系統(tǒng)思維框架之外精講多個行業(yè)產(chǎn)品跨界打法和落地實操技能。
學完之后需要大家結(jié)合自己的業(yè)務(wù)模式進行本地化的延展和落地嘗試，再迭代優(yōu)化，每一次實踐后回顧整個課程內(nèi)容，你一定會有很多不一樣的理解。
耗時1年反復(fù)打磨的課程體系可以幫助你更好的解決以下問題：
（1）產(chǎn)品規(guī)劃板塊
奇魚微辦公產(chǎn)品副總裁、原去哪兒用戶體驗總監(jiān)@黃喆老師：
幫你解答：
- 產(chǎn)品總監(jiān)需要具備哪些核心思維？
- 從人、事、果三個維度進行團隊管理-過程管理-結(jié)果管理？
- 如何更好的了解團隊、定位自己、影響組織？
- 如何進行人才盤點，搭建人才梯隊，構(gòu)建全局視角？
知識點：人才梯隊建設(shè)、KRA、OKR、黏著式增長引擎、病毒式增長引擎、付費式增長引擎、破壞性技術(shù) …..
案例：去哪兒網(wǎng)、百度推廣、奇魚微辦公、百度統(tǒng)計、透客、昆侖百度
（2）用戶研究板塊
前騰訊游戲高級研究經(jīng)理@K叔：
幫你解答：
- 產(chǎn)品總監(jiān)需要具備的三級用研意識？
- 用戶導(dǎo)向-多維用戶體驗-戰(zhàn)略級用戶洞察？
- 用卡諾模型分析產(chǎn)品生命周期內(nèi)不同的用研方法？
- 繪制用戶體驗地圖，用完整的流程還原整個用戶體驗過程，尋找機會點和問題？
知識點：卡諾模型 workshop會議的SPC模式 波特五力模型 眼動研究 用戶的CSPL CATI訪問…
行業(yè)案例：游戲行業(yè)、兒童產(chǎn)品、TO B行業(yè)、政府物業(yè)管理
（3）產(chǎn)品運營板塊
美的（中國區(qū)）運營負責人、前騰訊高級產(chǎn)品經(jīng)理@潘至鵬老師：
幫你解答：
- 掌握“產(chǎn)品”不同生命周期內(nèi)運營工作的側(cè)重點培養(yǎng)產(chǎn)品總監(jiān)的全棧運營視角？
- 從個人運營能力模型延展：看運營團隊的部署？
- 產(chǎn)品關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標停滯不前，運營應(yīng)如何解決？
- 讓用戶甘愿付費的秘訣是什么？
知識點：AARRR模型 RFM用戶模型 用戶金字塔模型 6U原則 渠道運營矩陣……
案例：QQ空間親子相冊 QQ音樂 騰訊電腦管家 知乎 支付寶紅包 kaoker
（4）數(shù)據(jù)分析板塊
梅沙科技創(chuàng)始人、原迅雷產(chǎn)品總監(jiān)@Blues老師：
幫你解答：
- 不同類型的公司，如何搭建適合的數(shù)據(jù)體系？
- 聚焦關(guān)鍵數(shù)據(jù)指標，不同階段策略、運營、技術(shù)側(cè)的系列調(diào)整？
- 如何優(yōu)化數(shù)據(jù)系統(tǒng)，高效服務(wù)并驅(qū)動業(yè)務(wù)戰(zhàn)略分析與決策制定？
- 系列數(shù)據(jù)分析工具和數(shù)據(jù)化產(chǎn)品監(jiān)測平臺？
知識點：數(shù)據(jù)規(guī)范 數(shù)據(jù)報表與可視化 用戶數(shù)據(jù)運營模型 數(shù)據(jù)運營日志 漏斗模型 流失模型 催付模型
案例：騰訊大數(shù)據(jù)平臺 QQ秀 京東金融 YY語音 虎牙直播 網(wǎng)易云音樂
課程案例涉及服裝、游戲、ToB、互金、教育、旅游等多個細分領(lǐng)域，更多的考慮來自各大中小企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)的學員能夠找到更符合自身行業(yè)環(huán)境的知識和理論，具備更強的實操落地性。
除了線下課程，還有一年線上的課程助你持續(xù)精進
線下課程之外還可享受1年線上會員在線課程學習福利，在1年工作實踐中查漏補缺，不斷消化，再針對性進行線上學習。
最后，還有幾個關(guān)于課程的基本信息，大家可以了解下
1. 這門課程適合哪些人學習？
課程專為中高級產(chǎn)品經(jīng)理職場進階量身定制。
往期課程參加學員從職位信息來看，以產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品主管、產(chǎn)品總監(jiān)為主，也有運營經(jīng)理、項目主管、運營總監(jiān)、CTO、CEO等職位的學員。
2. 聽完課之后，擔心沒有辦法完全消化？
這里還有社交晚宴，讓你和導(dǎo)師、同學面對面深度交流。
我們反對填鴨式教學，不希望學員抽出周末的時間來到線下只是聽老師一直在講臺上講課本。我們認為學員參與越多才會收獲越多。
2天線下課程學員可以面對面和老師交流。在學員接受知識傳遞的過程中，我們鼓勵學員與老師或者同學之間發(fā)問，提出自己思考后的問題和不同見解。
所以，我們準備了社交晚宴環(huán)節(jié)。在白天燒腦的訓練之后，學員們會和老師一起參加激情和干貨滿滿的社交晚宴，在輕松活躍的氛圍里介紹自己，認識朋友，碰撞思維，收獲意外合作。
還能幫助你鏈接更多優(yōu)質(zhì)人脈資源，邂逅機遇。
從往期班級通訊錄手冊里可以看到有很多擁有不同資源的行業(yè)精英，或者在職場工作3年，乃至5年10年的校友們。
在這個階段，除了專業(yè)知識能力的學習，人脈資源的積累也是很重要的一部分。
我們的老師和校友都是非常寶貴的人脈資源。所以，我們鼓勵大家在晚宴環(huán)節(jié)主動介紹自己，認識更多優(yōu)秀的人，鏈接資源。
（往期部分校友來自以上公司）
考慮有些同學可能擔心兩天線下時間沒有辦法消化這么多優(yōu)質(zhì)精華的知識內(nèi)容，我們?yōu)榇蠹姨峁┝?strong>1年內(nèi)免費申請復(fù)訓的機會，是不是非常貼心！
畢竟我們的初衷不是讓大家交錢參加一次課程就結(jié)束了，而是真正掌握消化知識，對個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的幫助。
3. 什么時間在哪里開課？
如果你確實存在以上學習的需求，不妨加入我們吧！感興趣不要錯過哦！
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文末彩蛋：如果對課程內(nèi)容想要近一步了解和體驗的同學可以加小助手KK的微信（13043462422 ）領(lǐng)取課程往期學員的學習筆記。
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