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榮耀標識線上課程 | 產(chǎn)品新人如何通過Axure原型設(shè)計，展示自己的可塑性？
“簡歷投出去20天了，一個面試通知都沒有，怎么辦……”聽到樊凡同學這個“悲劇”，說實話，我還蠻震驚的。怎么就一個面試通知都拿不到呢？
他說，主要是在之前的公司工作了半年多，沒有太多成長。想投靠譜的創(chuàng)業(yè)公司，公司嫌棄你沒有太多的產(chǎn)品項目經(jīng)驗，同時還有其他面試者一起競爭，實在是太難了……
沒有太多的產(chǎn)品項目經(jīng)驗，就無法拿到靠譜公司的產(chǎn)品offer嗎？
不是的，因為對于公司而言，對產(chǎn)品新人的評估，不只是參與的實戰(zhàn)項目，更多的是新人的可塑性和性價比。
那如何展現(xiàn)自己的可塑性呢？最簡單的方式，就是用原型。
在畫原型的過程中，一方面可以體現(xiàn)自己熟練掌握產(chǎn)品經(jīng)理必備技能，一方面原型通過原型展現(xiàn)出自己的產(chǎn)品思考能力強，以及對產(chǎn)品業(yè)務的理解，讓公司看到個人可塑性和努力。
但很多產(chǎn)品新人在日常工作中，往往不注重畫原型，錯失機會。
?產(chǎn)品人在0-1年時，學好Axure畫好原型有多重要
樊凡同學因為之前工作原因，對原型工具不重視，在找新工作時，不知道如何畫出規(guī)范原型去面試。
不只樊凡同學，在“騰訊課堂&起點學院”聯(lián)合打造的6周Axure實戰(zhàn)班中，我們見過太多0-1年產(chǎn)品新人未學習前，原型能力缺失太嚴重：
畫簡單的平鋪頁面，不會的功能選擇粘貼圖片去表達，導致漏頁面漏內(nèi)容，給開發(fā)帶來歧義，花費大量的時間去跟開發(fā)溝通效果；
畫交互原型，完全不去思考背后的交互邏輯，只會模仿各類產(chǎn)品的交互效果，然后查找各類交互的操作方法，再套用到自己的原型設(shè)計當中；
……n多因為原型能力缺失帶來的問題……
這樣長期下來，導致了產(chǎn)品新人在原型上：
- 專業(yè)度被質(zhì)疑：缺少某些操作流程、頁面，控件等等問題，使得整個原型不專業(yè)，開發(fā)、設(shè)計輪番吐槽，被老板和其他同事質(zhì)疑；
- 沒有產(chǎn)品思維提升：畫原型的過程，也是對用戶需求、功能邏輯、產(chǎn)品交互的思考過程。如果不進行這些思考，就只能當一個普通的畫圖仔。
可以說，產(chǎn)品新人用不好Axure，畫不好原型，導致專業(yè)度被質(zhì)疑、影響產(chǎn)品思維提升，耽誤自己的產(chǎn)品道路發(fā)展，耽誤升職加薪。
基于此，“起點學院&騰訊課堂”聯(lián)合打造6周Axure9.0實戰(zhàn)班從Axure9.0功能、Axure技巧、原型思維3大方面幫助新人全面提升原型能力。通過5次實操作業(yè)，帶你掌握Axure原型設(shè)計原理和原型思維，幫助你更好地勝任產(chǎn)品工作。
6周Axure實戰(zhàn)班已經(jīng)開設(shè)20期班級，已有5000+位同學報名學習！
為什么他們會選擇6周Axure原型設(shè)計實戰(zhàn)班呢？課程又是如何幫助他們提升自身實力，提升工作表現(xiàn)力呢？
選擇6周Axure實戰(zhàn)班：
- 以往不會的Axure功能都能深入學習，掌握更多實用用法；
- 從0-1快速提升原型設(shè)計思維，不做畫圖經(jīng)理；
- 5次實戰(zhàn)作業(yè)，帶你操練一個產(chǎn)品完整的原型設(shè)計，畫出規(guī)范交互原型。
通過6周系統(tǒng)學習后，同學不僅掌握Axure操作，還能通過5次實操做出規(guī)范的原型設(shè)計：
?Xiayi同學做的美團外賣原型圖
?Do同學做的QQ音樂原型
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?為什么能做出這些效果呢？
為了能夠讓產(chǎn)品新人通過高效的方法，快速實現(xiàn)產(chǎn)品原型，滿足產(chǎn)品工作所需，Axure實戰(zhàn)班采用錄播+直播的形式，系統(tǒng)學習Axure操作和原型思維。
先來看看6周錄播課內(nèi)容
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第1-2周錄播學習：
很多產(chǎn)品新人對于Axure的掌握不熟練，很多功能是做什么的，都不甚了解。
你將掌握Axure常用的功能。課程會通過Axure基礎(chǔ)部件學習，包含函數(shù)、中繼器、動態(tài)面板等常用功能，統(tǒng)統(tǒng)搞定。
通過這2周的學習，你將掌握規(guī)范的Axure基礎(chǔ)操作，逐步上手畫出規(guī)范低保真原型。
以文案框為例，來看看如何幫你掌握更多Axure實用用法：
相比于其他組件，文本框的內(nèi)容無邊界性，其交互復雜性很高，在原型操作中用途廣泛，但大家對于文本框的印象，多數(shù)是輸入文字、做個占位等，很多用法都不會
在Axure課程學習中，不只是學習文本框的使用，還會學到：無邊框效果的實現(xiàn)、輸入框提示文字、提交按鈕（密碼輸入文本框回車執(zhí)行提交及反饋）、文本框右鍵設(shè)置編輯最大長度、輸入類型等
課程學完之后，你還能用文本框規(guī)范的做出：賬號登錄、充值繳費、搜索、彈窗等效果，提升Axure的操作使用。
文本框，只是作為課程內(nèi)容中一個小的知識案例分享。課程還將提升你的交互思維，畫出規(guī)范原型、體現(xiàn)產(chǎn)品流程。
?錄播課程大綱搶先看
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第3-5周錄播學習：
在產(chǎn)品工作中，我們會遇到多種原型使用，低保真、產(chǎn)品Demo、高保真原型等等，課程設(shè)置了Axure的進階內(nèi)容學習，幫助大家應對不同場景需求。
在前2周功能基礎(chǔ)掌握的情況下，你會系統(tǒng)學習到web端、手機端的產(chǎn)品交互動效，進階學習切換、拖動、平滑等15+個進階效果。
這個階段學完，規(guī)范的產(chǎn)品demo、高保真原型，都能完成。
例如，通過動態(tài)面板學習的內(nèi)容，你將掌握切換頁面、上下滑動、左右拖動、轉(zhuǎn)場動效、循環(huán)效果等。
可以實現(xiàn)淘寶首頁輪播圖、手機應用商城App商品分類、抖音雙擊喜歡效果、小紅書發(fā)布動態(tài)等等常用交互動效。
Dr同學做的小紅書交互高保真
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第6周錄播學習：
多數(shù)情況下，我們知道如何運用一個功能，但卻不知道原型的規(guī)范性。甚至很多產(chǎn)品新人，在工作中，只接觸過一個項目的幾個模塊，沒有參與過整個項目的原型輸出。
通過產(chǎn)品案例綜合實戰(zhàn)，讓你能夠把Axure技能落地到實際工作中，通過微信公眾平臺、紛享銷客等多個實戰(zhàn)案例，帶你完成一個規(guī)范原型的效果實現(xiàn)。
這個階段學完，你不僅能夠了解到實戰(zhàn)案例中所講解的原型規(guī)范，同時，也能把這些規(guī)范性帶入到實際工作中，幫助你提高工作效率，培養(yǎng)對產(chǎn)品原型的理解。
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9月29日（周日）開課
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畫出標準原型，做專業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理
若無法掃碼，加班主任微信：qidiantangtang520
QQ:1636629734
?6周直播課提升交互思維
產(chǎn)品經(jīng)理有交互思維有多重要？來看個Axure實戰(zhàn)班直播上講的案例
案例問題：“為什么微信要將“點贊”和“評論”折疊收起來，而不是放外面？”
同學們在直播課上的回答：讓用戶更多的關(guān)注內(nèi)容、數(shù)據(jù)埋點、內(nèi)容停留更長、防止誤觸等等。原因真的是這樣么？來看看老師的分享：
把點贊和評論放在外面，還是收起來，影響的是數(shù)據(jù)。收起來，用戶互動的門檻提高。
假設(shè)放外面，會有200個贊，20條評論。收起來就可能只會有100個贊，10條評論。這意味著，互動質(zhì)量的提高。
微信這個生態(tài)，提供熟人間的互動，更在意的是互動的質(zhì)量。收起來減少了無效的數(shù)據(jù)，提升了點贊和評論的質(zhì)量。雖然還是不能完全避免這個問題，但一定程度上過濾了無效互動。
朋友圈的案例，其實也說明了我們做交互要達到的目的：不是做花里胡哨的酷炫效果，而是要讓用戶更低門檻理解你的產(chǎn)品，達到你的產(chǎn)品目的。
這也是產(chǎn)品經(jīng)理懂交互的主要原因之一。也許你會說有專門的交互設(shè)計師，但交互設(shè)計師更擅長人機交互效果。比如：朋友圈這個案例，如果不告訴交互設(shè)計師，要提升互動質(zhì)量，交互設(shè)計師就會忽略。
產(chǎn)品經(jīng)理對需求負責，很多的需求是要通過交互體現(xiàn)出來的。各大廠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，視覺和交互能力都不會差，大家要努力提升自己的交互能力喔。
可是，剛做產(chǎn)品經(jīng)理，還沒有太多交互方面的經(jīng)驗？
Axure實戰(zhàn)班安排了6次直播課，老師會在直播課上講解更多的交互和產(chǎn)品設(shè)計。讓你在學Axure的同時，培養(yǎng)對產(chǎn)品的理解，對交互的感覺。
?同學們在交互、產(chǎn)品思維方面的提升
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6周Axure9.0實戰(zhàn)班
5000+產(chǎn)品新人的選擇
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碎片化的系統(tǒng)學習，隨時隨地學
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?特有的陪伴式學習,收獲良師益友，多維度成長
（1）專屬班級群，老師全程帶班解決你的問題
當你在學習Axure過程中，或者是在產(chǎn)品工作當中遇到了問題急需解決，但又害怕被領(lǐng)導diss的時候。微信班級群里@老師，快速解決遇到的問題，提升工作表現(xiàn)力。
（2）每周話題討論，提升產(chǎn)品思維能力，多維度成長
往期班級討論過無數(shù)話題，例如：
“微信的拉黑和刪除功能”，使用場景是？對應的用戶心理有？哪個功能對于社交關(guān)系來說更嚴重？
“QQ注銷功能”，為什么會推出賬號注銷功能？什么情況下，產(chǎn)品需要考慮提供注銷功能？等等。
（3）學員來自各行各業(yè)，收獲高質(zhì)量人脈交流圈
你會遇到產(chǎn)品經(jīng)理、開發(fā)、設(shè)計、運營、測試等各行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人，他們或是來自BAT，或是從事新零售等等。
通過學習，相互認識的同時，也給你機會跨越更大的平臺去發(fā)展。往期就有同學通過內(nèi)推的方式加入大廠，或是成功轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品工作。
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（1）學：每次15分鐘，碎片化系統(tǒng)學習
6周Axure實戰(zhàn)班通過4500+學員驗證和反饋，迭代了多次，課程通俗易懂。坐公交、地鐵或者吃飯的時候都能聽，充分利用碎片時間。
（2）練：5次實操，做出標準低保真、高保真
（3）評：每周1次直播輔導，班級群隨時答疑輔導
每周二晚8點30，根據(jù)課程進度，同學們的學習效果做直播答疑，鞏固知識點。老師和助教還會批改你的作業(yè)。
在這樣的學習模式下，完全0基礎(chǔ)的小白同學，最后做出的效果↓↓↓
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