線下課程 | 面對強(qiáng)勁對手,如何才能被老板提撥做運(yùn)營負(fù)責(zé)人?
01
最近公司原總監(jiān)離職后,職位空缺。
老板曾在一次會議上談到過,會從我和另一個(gè)運(yùn)營經(jīng)理選拔出來,但有考察期。
當(dāng)時(shí)聽到,內(nèi)心極其激動(dòng)。在這家公司,我已經(jīng)做了快四年的運(yùn)營經(jīng)理了,對業(yè)務(wù)極為熟悉。
公司中高價(jià)位的產(chǎn)品復(fù)購,我通過線上的低成本活動(dòng)運(yùn)營,最高能帶著團(tuán)隊(duì)做到68%的復(fù)購率,活動(dòng)環(huán)節(jié)幾乎零失誤。而其他同事的平均水平僅有35%,能夠提高近一倍。
因?qū)?xì)節(jié)關(guān)注度高、執(zhí)行落地性強(qiáng)獲得原總監(jiān)和老板對我業(yè)務(wù)能力的認(rèn)可。
當(dāng)然,職場,也是競技場。
另一個(gè)運(yùn)營經(jīng)理——非常強(qiáng)勁的對手,讓我有著很足的危機(jī)感。
02
曾經(jīng)老板當(dāng)著部門同事,夸他在運(yùn)營策略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、數(shù)據(jù)分析上的思路不錯(cuò)。
對于運(yùn)營規(guī)劃策略上,他視野更開闊,能清晰理解公司戰(zhàn)略并進(jìn)行拆解,統(tǒng)籌多個(gè)產(chǎn)品運(yùn)營線,針對競品做出回?fù)粜缘母偁幉呗裕€會考慮系列營銷活動(dòng)兼顧長遠(yuǎn)的品牌價(jià)值;
項(xiàng)目管理背景出身的他,管理上也有一些清晰的思路。比如,團(tuán)隊(duì)新人經(jīng)常由他來培養(yǎng),對于人才的培養(yǎng)上,他從不做灌輸知識式的培訓(xùn),會帶著新人一起踩坑,教新人如何從試錯(cuò)中復(fù)盤,并形成復(fù)制的方法論;
還有個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是數(shù)據(jù)敏感度高,對數(shù)據(jù)微小變化能快速感知。比如在用戶流失數(shù)據(jù)監(jiān)測中,他觀察到流失比例增加了4%,環(huán)比上個(gè)周期后,快速鎖定了是push質(zhì)量下降的問題,對push方式、時(shí)間、內(nèi)容做了調(diào)整后,流失率減少了8%…….
而我,相比起來,則有些遜色了。
想起原總監(jiān)離職前,曾跟我強(qiáng)調(diào)過:
“對細(xì)節(jié)的關(guān)注度、執(zhí)行落地能力這些都是你的優(yōu)勢,但也有可能會成為你的短板。畢竟,要想向上發(fā)展,是更需要有全局性的規(guī)劃思維、過硬的專業(yè)素質(zhì)、高效的管理方法?!?/p>
我現(xiàn)在,對于產(chǎn)品運(yùn)營規(guī)劃這塊不能很好的兼顧。比如,缺少對競品的深入研究、以及針對競品做出差異化運(yùn)營策略;有時(shí)往往為了增加曝光快速增長,難以兼顧后續(xù)服務(wù)運(yùn)營,具體的就會導(dǎo)致用戶吐槽、大范圍流失,這對品牌也是種傷害。
而管理方法上也有問題,比如:團(tuán)隊(duì)伙伴的職責(zé)交叉較多,匯報(bào)線不夠清晰,往往導(dǎo)致執(zhí)行不到位,容易讓我失控;同時(shí),我更專注做事,對于如何帶人、培養(yǎng)下屬的意識不強(qiáng),新人常常會跟我反饋說覺得自己是在野蠻生長,缺少指導(dǎo)等等;
另外,我對于各項(xiàng)數(shù)據(jù)的重視度不夠,沒能對各個(gè)運(yùn)營環(huán)節(jié)數(shù)據(jù),提煉出符合業(yè)務(wù)邏輯的指標(biāo)體系。比如我負(fù)責(zé)的A類產(chǎn)品的用戶拉新增長的轉(zhuǎn)化模型,缺少從曝光、掃碼咨詢到意向轉(zhuǎn)化整個(gè)數(shù)據(jù)指標(biāo)體系的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測,環(huán)節(jié)中某一項(xiàng)數(shù)據(jù)波動(dòng)異常,難以提前預(yù)測,快速應(yīng)對。
……
雖然存在的問題頗多,對手又如此強(qiáng)勁,但我還是想尋求方法提升自己,努力爭取一把。
03
以上是一位運(yùn)營總監(jiān)課的學(xué)員,和我們深入溝通時(shí),談到的一些具體的困惑。
類似于這樣的困惑,對于想要在競爭中晉升的運(yùn)營經(jīng)理,或者新晉運(yùn)營負(fù)責(zé)人來說,是比較常見的。
一個(gè)中高級運(yùn)營經(jīng)理想要獲得老板認(rèn)可與欣賞,想要在職場競爭中勝出,無論是專業(yè)能力還是管理水平,都非常重要。
專業(yè)素質(zhì)不過硬、團(tuán)隊(duì)凝聚力不足、管理低效內(nèi)耗嚴(yán)重,會影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及產(chǎn)品業(yè)務(wù)的發(fā)展成長速度。
以最近一些前來咨詢的學(xué)員案例來說,不少專業(yè)過硬,對于運(yùn)營策略、活動(dòng)玩法、用戶增長都很有一套,被提拔做運(yùn)營總監(jiān)或者負(fù)責(zé)人,卻缺少全局視野以及長遠(yuǎn)規(guī)劃能力,同時(shí)在管理上遭遇攔路虎,一個(gè)人在前面沖,卻不能帶著整個(gè)團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致向前,最后被老板、同事下屬質(zhì)疑不適合做運(yùn)營負(fù)責(zé)人。
那么該從什么方向去提升呢?仍然以上面學(xué)員為例,實(shí)際上,他需要:
- 從規(guī)劃與管理上,培養(yǎng)運(yùn)營的全局戰(zhàn)略規(guī)劃思維,加強(qiáng)業(yè)務(wù)統(tǒng)籌能力,提高管理水平;
- 從個(gè)人專業(yè)技能上,需要高效掌握數(shù)據(jù)分析方法定位核心業(yè)務(wù)問題,提升全渠道運(yùn)營與流量變現(xiàn)能力,并能夠用營銷思維兼顧長遠(yuǎn)的品牌價(jià)值。
那么想要在競爭者中脫穎而出做運(yùn)營負(fù)責(zé)人,具體的該如何培養(yǎng)運(yùn)營負(fù)責(zé)人的專業(yè)運(yùn)營能力和管理水平?
這里推薦由起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合騰訊百度打造了【運(yùn)營總監(jiān)修煉之道】。
課程致力于幫助大家更好的理解和學(xué)習(xí)中高級運(yùn)營經(jīng)理的進(jìn)階能力模型,梳理當(dāng)前工作中的問題,搭建晉升運(yùn)營總監(jiān)必備的四大核心能力模型,從而更好的提高團(tuán)隊(duì)效率和產(chǎn)出結(jié)果。
關(guān)于這門課程提前告訴你三個(gè)事實(shí):
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- 第二,如果你是在職場工作3年及以上的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營人,無論是運(yùn)營骨干還是新晉運(yùn)營總監(jiān),都需要掌握高階運(yùn)營的核心能力模型,站在行業(yè)戰(zhàn)略的高度去思考渠道、品牌營銷、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)問題。
- 第三,這門課程不會涉及社群搭建和裂變活動(dòng)等實(shí)操細(xì)節(jié),更多的是專注給大家一個(gè)更高的運(yùn)營維度,站在戰(zhàn)略、全渠道、品牌、營銷、數(shù)據(jù)的角度去拓寬運(yùn)營管理者的知識寬度,提升核心能力。
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- 主講老師大多沒有知名代表作且全職授課,沒有豐富扎實(shí)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。課程內(nèi)容無法與實(shí)際聯(lián)系起來!
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而這門課程針對這三個(gè)問題,進(jìn)行了完美的解決。
首先,挑選的老師全部來自騰訊百度實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師
四位老師在每個(gè)板塊領(lǐng)域都有知名代表作和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)與理論積累。在運(yùn)營總監(jiān)課上他們將為大家分享他們是如何成功晉升為總監(jiān)以及這一路上走過的坑和凝練的知識體系。
其次,課程包含“線下集訓(xùn)+線上針對性提升”兩個(gè)部分
課程從“戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌營銷、全渠道運(yùn)營和流量變現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析”四大版塊闡述了運(yùn)營總監(jiān)必備的核心能力體系,在詳解系統(tǒng)思維框架之外精講多個(gè)行業(yè)運(yùn)營戰(zhàn)略的跨界打法和落地實(shí)操技能。
學(xué)完之后需要大家結(jié)合自己的業(yè)務(wù)模式進(jìn)行本地化的延展和落地嘗試,再迭代優(yōu)化,每一次實(shí)踐后回顧整個(gè)課程內(nèi)容,你一定會有很多不一樣的理解。
耗時(shí)1年反復(fù)打磨的課程體系四位導(dǎo)師會在線下幫助你更好的解決以下問題:
(1)戰(zhàn)略規(guī)劃板塊
前百度貼吧運(yùn)營總監(jiān)@張新泳,主講戰(zhàn)略規(guī)劃板塊
- 運(yùn)營總監(jiān)的核心工作職責(zé)和思維方式是什么?
- 在產(chǎn)品生命周期的各階段應(yīng)該把握哪些核心運(yùn)營目標(biāo)和對象?
- 如何高效打造運(yùn)營團(tuán)隊(duì),在不同運(yùn)營手段下合理拆解目標(biāo),搭建整體運(yùn)營戰(zhàn)略規(guī)劃的框架圖?
主講案例:華為mate、拼多多、百度貼吧等.
(2)品牌營銷板塊
品牌營銷專家、《借勢》作者@魏家東,主講品牌營銷板塊
- 可復(fù)用并具有超強(qiáng)落地實(shí)操性的品牌營銷五大戰(zhàn)法
- 深度剖析營銷傳播流程的構(gòu)思策略和思維體系
- 縱觀品牌營銷玩法后凝練的底層邏輯規(guī)律:營銷七星陣
主講案例:神州專車、京東618、小米跨界營銷、小朋友畫廊、逃離北上廣等
(3)全渠道運(yùn)營和流量變現(xiàn)板塊
原天貓運(yùn)營專家@袁野,主講全渠道運(yùn)營和流量變現(xiàn)板塊
- 現(xiàn)如今流量成本越來越高,如何做好全渠道運(yùn)營呢?做好總體規(guī)劃?
- 如何針對不同渠道制定不同的政策、產(chǎn)品、價(jià)格、合作方式,針對各自的優(yōu)勢重點(diǎn)運(yùn)營?
- 作為運(yùn)營總監(jiān)常遇到的難題還有渠道拓展與選擇,如何甄別高質(zhì)量渠道?如何提升渠道競爭力?
- 當(dāng)流量足夠多了,如何從流量變現(xiàn)的漏斗模型進(jìn)行拆分,解析了企業(yè)的流量變現(xiàn)問題?
主講案例:天貓小店、京東、美的等。
(4)數(shù)據(jù)分析板塊
吆喝科技創(chuàng)始人&CEO@王曄,主講數(shù)據(jù)分析板塊
- 運(yùn)營總監(jiān)需要具備哪些細(xì)化的數(shù)據(jù)思維和實(shí)驗(yàn)思維
- 對照實(shí)際案例深度理解運(yùn)營總監(jiān)需要搭建的數(shù)據(jù)模型框架
- 詳解數(shù)據(jù)分析和試驗(yàn)增長的工作流程框架,具備落地能力
- 如何管理數(shù)據(jù)、試驗(yàn)、團(tuán)隊(duì),提高運(yùn)營ROI
主講案例:互金、知識問答、KEEP等。
課程案例涉及服裝、游戲、ToB、互金、教育、旅游等多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,更多的考慮來自各大中小企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)的學(xué)員能夠找到更符合自身行業(yè)環(huán)境的知識和理論,具備更強(qiáng)的實(shí)操落地性。
然后,除了線下課程,還有什么可以學(xué)習(xí)?
線下2天課程之外還可享受1年線上會員福利,在1年工作實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺,不斷消化,再針對性進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。
關(guān)于課程的其他相關(guān)信息,可以關(guān)注以下內(nèi)容
1. 是否適合我學(xué)習(xí)?
業(yè)內(nèi)精英骨干都在學(xué)的運(yùn)營經(jīng)理進(jìn)階課,增長知識的同時(shí),幫你鏈接人脈資源。
2. 只是線下聽課嗎,擔(dān)心沒辦法完全消化?
我們反對填鴨式教學(xué),不希望學(xué)員抽出周末的時(shí)間來到線下只是聽老師一直在講臺上講課本。
2天線下課程我們鼓勵(lì)學(xué)員與老師或者同學(xué)之間發(fā)問,提出自己思考后的問題和不同見解。在白天燒腦的訓(xùn)練之后,學(xué)員們會和老師一起參加社交晚宴,在輕松活躍的氛圍里介紹自己,認(rèn)識朋友,碰撞思維,收獲意外合作。
從往期班級通訊錄手冊里可以看到有很多擁有不同資源的行業(yè)精英,或者在職場工作3年,乃至5年10年的校友們。在這個(gè)階段,除了專業(yè)知識能力的學(xué)習(xí),人脈資源的積累也是很重要的一部分,我們的老師和校友都是非常寶貴的人脈資源。
(往期部分校友來自以上公司)
考慮到有的小伙伴會擔(dān)心兩天線下時(shí)間沒有辦法消化這么多優(yōu)質(zhì)精華的知識內(nèi)容,課程為這部分同學(xué)提供了1年內(nèi)免費(fèi)申請復(fù)訓(xùn)服務(wù),幫助大家更好的消化理解,吃透知識!
畢竟我們的初衷不是讓大家交錢參加一次課程就結(jié)束了,而是真正掌握消化知識,對個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的幫助。
3. 課程開課時(shí)間和地點(diǎn)
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