線上課程 | 文案寫不出,投放沒數(shù)據(jù)差?2個方法讓你快速提升文案能力
職場中,當你做著跟同事差不多的工作任務時,能幫你實現(xiàn)彎道超車的,有時候就是一項大家都要用,但大多數(shù)人做不好的技能。
文案,就是這樣一種技能。各行各業(yè)都需要用到,但大多數(shù)人寫不好。
運營需要文案,來提升工作成績:電商運營,日常需要做商品活動頁,寫促銷文案;活動運營,需要寫活動中的各類文案;用戶運營,需要寫用戶召回文案、引導用戶注冊等等環(huán)節(jié)的文案。
銷售需要文案,來獲取更多業(yè)績:如何將自己的商品/服務介紹得讓人感興趣,直擊顧客內(nèi)心;如何打造自己的朋友圈,讓顧客買買買;如何跟用戶私聊告知商品優(yōu)惠等等時刻,都需要優(yōu)秀的文案。
產(chǎn)品經(jīng)理需要文案,來展現(xiàn)工作成果:周報月報的展示、年終述職等等,都需要用到文案。還有些公司,產(chǎn)品經(jīng)理兼一些運營工作,用到文案的。
你是否也有這些文案問題?
但很多人在提升文案技能上,卻遇到了很多問題:
- 日常積累少,每次寫文案大腦先一片空白,各處搜集思路靈感借鑒別人的文案,依葫蘆卻畫不出瓢,改來改去就是寫不出。
- 為了寫文案,天天加班,卻不被認可。好不容易寫來投放,卻發(fā)現(xiàn)根本無法打動用戶,文案沒有價值。
不夸張地說,0基礎(chǔ)寫文案,每次寫都是在受折磨。而這折磨,又像電影《死亡游輪》那樣,循環(huán)往復。
引起這些痛苦的根本原因在于:沒有掌握實用有效的文案寫作方法;缺乏針對性的文案訓練
基于此,“騰訊課堂&起點學院”聯(lián)合打造4周文案訓練營,已經(jīng)有2000多位同學報名學習過了,相信也能很好地幫助被文案困擾的你!
如果你工作中涉及文案,文案的好壞影響最終的效果(比如點擊率、轉(zhuǎn)化率、銷售額等),但總寫不好文案,為文案發(fā)愁,一定要學習喔!4周掌握各類型文案,寫出各類有價值的好文案。
通過課程你的收獲,包括但不限于:
- 新媒體運營日常軟文;
- 產(chǎn)品宣傳banner圖文案;
- 企業(yè)品牌推廣文案;
- 小紅書博主日常銷售短文案;
- 微信公眾號銷售長文案;
- 課程宣傳裂變海報;
- 抖音短視頻營銷文案;
- 掌握日常工作匯報;
- 微博熱點借勢文案;
- 房地產(chǎn)營銷策劃方案;
- 電商商品介紹文案。
?具體來說,每周結(jié)束時,你將收獲
學完年薪20w的Zoey同學:
上圖是4周文案訓練營的@Zoey同學的反饋
她上一份工作是芯片工程師,由于工作枯燥,想轉(zhuǎn)崗做文案/運營。但一碰到文字就頭暈,有時候花24小時也寫不出一段話。
我跟她說:“不會寫不要緊,你可以按照我的文案模板,邊學習邊寫?!彼业恼n,認真學習4個階段,用文案模板反復練習。不出所料,取得了好的結(jié)果。
如今Zoey成功入職知名互聯(lián)網(wǎng)上市公司,成為她最理想中的內(nèi)容運營,年薪高達20萬!
不只是Zoey,2000+人學習了這個文案訓練營,很多小伙伴都獲得新的發(fā)展。
兩大措施保證
文案小白的學習效果 :
文案訓練營已經(jīng)有2000多位同學學習過了,大多數(shù)是完全0基礎(chǔ)學習。文案0基礎(chǔ)的同學遇到的問題,我們太清楚了!
總結(jié)來說,文案小白主要面臨3方面的文案問題:
- 沒有方法,導致寫文案時沒有思路沒有方向,寫好后的投放效果不好;
- 缺少練習,導致好不容易有了文案思路,寫的時候卻詞不達意,邏輯混亂;
- 缺少指導,導致修改無從下手,反反復復修改,卻總不能讓老板滿意。
4周文案訓練營,兩大措施,全面解決以上的三大問題:
- 措施一:4大階段文案知識內(nèi)容,打通文案任督二脈,告別寫時沒思路,投放沒效果;
- 措施二:特有的3+4+5+N學習模式:強練習強指導,解決有思路,但詞不達意、邏輯亂、沒人給專業(yè)修改意見,導致不知道如何修改的問題。
兩大措施的具體介紹
措施一:4大階段內(nèi)容,讓你下筆有思路,投放有效果
入門-基礎(chǔ)-實戰(zhàn)-提升,4大階段內(nèi)容,系統(tǒng)提升文案能力。讓你從技巧上的會寫,到思維上的會寫,到可以修改指導別人寫。從文案小白,到成為文案高手,可以文案兼職,可以從事相關(guān)工作。
第一階段:文案公式模板,助你快速入門上手
標題、內(nèi)容、結(jié)尾,每一個都能折磨寫文案的人好久。有沒有好的公式方法可以套用?
第一階段逐個擊破這些難題,用公式模板,快速上手寫出工作中需要的好文案。
第一階段課程大綱:
學完第一階段,你的收獲:你將對文案有自己的評價標準,獲得標題寫作的具體框架、懂得如何寫文案,寫出讓人有信任感的文案,懂得如何結(jié)尾才能讓用戶行動。
在這個階段,你容易收到老板這樣的贊許:這次寫的文案,比之前好多了,有進步。
第二階段:打牢文案底層思維邏輯的基礎(chǔ)
寫文案沒有思路沒有方向,寫好后的投放效果不好?主要原因是沒有理清楚目標人群、人群特性、自己相對于競品的優(yōu)勢等等的底層邏輯。
本階段,著重學習文案底層思維邏輯。萬變不離其宗,學好這一階段,寫出各個行業(yè)各類型的好文案。
第二階段課程大綱:
學完第二階段,你的收獲:將具備專業(yè)文案人才有的文案底層寫作思維,用這套文案思維,寫文案不再靠思路靠靈感,不再投放效果差。
在這個階段,你容易收到老板這樣的贊許:這次的文案重點清晰,投放效果不錯,這幾次文案表現(xiàn)不錯。
第三階段:實戰(zhàn)掌握各類型文案
第三階段將應用第二階段的底層思維,廣泛實操各類型的文案。銷售文案、品牌文案、借勢文案、倒計時海報、商業(yè)軟文故事、新媒體內(nèi)容規(guī)劃等等文案類型,你都將學習和掌握。
第三階段課程大綱:
學完第三階段,你的收獲:懂得如何做選題,如何講好故事,各類型文案手到擒來。
在這個階段,你容易收到老板這樣的贊許:想不到你還會寫這類型的文案!這段時間文案能力大漲啊,投放效果也很好,進步很大。
第四階段:進階掌握心理小知識,掌握文案修改技巧
第四階段將學習心理學方面的知識,學習如何自己修改文案,還將如何將學習文案思維應用在方方面面。
第四階段課程大綱:
學完第四階段,你的收獲:懂得如何專業(yè)地修改自己和別人的文案、懂得如何將文案思維應用在工作和求職。
在這個階段,你容易收到老板這樣的贊許:這段時間表現(xiàn)不錯,繼續(xù)保持,后面多給一些機會你鍛煉。
0基礎(chǔ)同學認真學習后 ,文案能力快速提升,兼職賺回了學費
通過課程學習??文案訓練營同學賺了13萬
除了互聯(lián)網(wǎng),文案相關(guān)崗位的小伙伴,文案訓練營的方法其實在很多地方都是通用的。比如:做銷售,馬上實踐,就能帶來好的銷售業(yè)績。
有一個小伙伴,反復聽了第二階段文案底層邏輯的那節(jié)課,運用相關(guān)思路,成功在同一個客戶身上賺了13萬元,現(xiàn)在已經(jīng)出來創(chuàng)業(yè)了!
第17期10月18日(周五)開課,人人粉絲限時報名優(yōu)惠200
現(xiàn)在報名,可立即學到所有課程內(nèi)容
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措施二:3+4+5+N的學習模式,強練習強指導
除了系統(tǒng)化的課程內(nèi)容,文案訓練營3+4+5+N的學習和服務模式,保證你學以致用。
3+4+5+N學習和服務模式:
- 3:老師+班主任+助教,隨時緊跟你的學習問題和進度;
- 4:4次大作業(yè)練習(提交后均有批改建議),4次老師班級群直播指導;
- 5:每周5天,助教每晚帶著同學們練習,講解每1小節(jié)后的練習題;
- N:遇到文案問題,班級群里隨時提問,老師和助教解決你的疑惑。
在這樣的模式下,文案訓練營的同學們,學完知識內(nèi)容后→進行對應的練習→練習后及時收到專業(yè)的反饋,如此循環(huán)4周時間,小白想不大幅提升文案能力都難!
每天都在文案練習:
練習后獲得專業(yè)的文案反饋指導:
班主任每天監(jiān)督學習,告別拖延癥:
有問題隨時班級群里請教:
在老師、助教、班主任、同學們一起努力下,班級學習打卡完成率達到80%以上。
打卡榜單監(jiān)督學習:
0基礎(chǔ)同學,實現(xiàn)副業(yè)變現(xiàn) :
0基礎(chǔ)同學,找到更好的工作:
2大福利,輔助提升你的學習效果
1.?報名送價值252元的文案庫
文案庫里,每個工作日都會更新一個精心挑選的文案素材。相信有了這個文案庫,你的文案視野和文案素材積累,都會有大幅擴展。
2.?打卡率80%以上,送價值99元的文案變現(xiàn)課
為了激勵同學們完成學習,打卡率完成80%及以上的同學,都將獲得價值99元文案變現(xiàn)課,文案變現(xiàn)課的大綱看下方。
注:文案變現(xiàn)課不對外售賣,僅可通過獎勵獲得學習。
《文案變現(xiàn)課》課程大綱 :
4周文案訓練營
30天實操課程+社團式學習+每周直播答疑+每晚課后輔導
吸收10年甲方工作經(jīng)驗
2000+名文案學員好評課程
快速掌握文案底層邏輯技巧
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課程老師自費20萬??總結(jié)出如何才能讓同學們學會文案
文案訓練營的課程老師,是葉小魚老師。
小魚老師,為了做好課,曾花費20多萬報名各種課,總結(jié)課程講授方法,總結(jié)如何才能讓同學們真正學會、并且能寫出好文案。
面對這么多不同學習情況的同學,關(guān)于教學輔導這一塊,老師認為:
(1)教,課程本身要通俗易通,知識系統(tǒng)
好課程,不是老師的自我沉醉和知識炫耀,而是跟好文案一樣,一聽就懂。
老師花費過20多萬報名各種課,發(fā)現(xiàn)一些課程,聽完后感覺老師很牛,學的過程好像學到很多,但課后往往不懂如何做。還有不少老師,上課老愛拋專業(yè)名詞,對于剛?cè)腴T的人來說,會云里霧里。
還有一些課程,看起來似乎知識點都很有用,但是很零散,就像集合了各種網(wǎng)絡(luò)上的熱文,有吸引力,學的也很帶勁,但是學完后,會發(fā)現(xiàn)在實踐過程中,很難想起應該在什么時候運用。
因為體會過,所以老師立志不能讓自己的課程難接受。
懂得寫文案,未必懂得如何更好的教文案。為了做好課程,老師看了很多課程開發(fā)的書,還把市面上教育心理學書籍都讀了一遍。
(2)用,學完能用,一招鮮走遍天下
好課程,不是拼知識點的多,而是知識點的系統(tǒng)易用,學完能落地。
老師從“說什么——對誰說——在哪說——怎么說”的最基本底層邏輯上講,并輔以方法論,讓你大腦中有一個大的知識框架。
未來不管你學誰的課,看什么書,都能夠?qū)难b進你的知識系統(tǒng),讓整個知識成片,反而更不容易忘。
系統(tǒng)的課程內(nèi)容,強實操強指導的學習模式,帶來了很好的學習效果。文案訓練營得到了秋葉大叔、采銅等大咖的推薦。
4周文案訓練營適宜人群
文案0經(jīng)驗,不懂得辨別文案好壞
寫文案邏輯混亂,表達不清晰
產(chǎn)品文案無法突出特點,找不準目標人群
想要學會寫多種類型文案
想要轉(zhuǎn)崗,但沒有相關(guān)文案經(jīng)驗
0基礎(chǔ)學員也能get到文案精髓
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