線下課程 | 帶著20人的運營團(tuán)隊,實現(xiàn)從10W到400W的業(yè)績增長,我都做對了哪些?

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“從運營專員到資深運營總監(jiān),通過運營不斷優(yōu)化后,業(yè)績季度收入從10W、50W、400W,歷時八個多月,團(tuán)隊從3人擴大到20人,我也順理成章的晉升了!當(dāng)然,團(tuán)隊壯大以及晉升的背后,常常是16小時X30天的連軸轉(zhuǎn)”

接著,就以我個人的經(jīng)歷跟大家分享下,我是如何從基礎(chǔ)執(zhí)行崗一步一步到管理20人團(tuán)隊,創(chuàng)造400多萬季度業(yè)績的實踐經(jīng)驗。

當(dāng)然,成功案例是難以簡單模仿復(fù)制的,我更希望把我的思考分享給大家:

對運營工作整體規(guī)劃和節(jié)奏要有較強的把控

我的團(tuán)隊負(fù)責(zé)做內(nèi)容,業(yè)務(wù)形態(tài)主要包含了圖片、短視頻、信息流。團(tuán)隊人不多,但做的事卻不少。雖然是在大型的500強公司做創(chuàng)新產(chǎn)品的運營工作,業(yè)務(wù)的邏輯是構(gòu)建內(nèi)容生態(tài),用算法連接用戶和內(nèi)容,然后進(jìn)行流量的分成與變現(xiàn)。但是,在資源和發(fā)展模式上,和創(chuàng)業(yè)公司無異,爭取資源極其費力,產(chǎn)品沒奶爸也存在夭折的強烈危機感。

在規(guī)劃上,我會根據(jù)現(xiàn)有競爭對手、產(chǎn)品在不同階段發(fā)展形態(tài),明確不同階段的問題、做資源與現(xiàn)狀的評估做規(guī)劃和安排,落地并進(jìn)行效果評估。

就以我個人負(fù)責(zé)的運營業(yè)務(wù)舉例來說,我是如何對整個業(yè)務(wù)線關(guān)鍵環(huán)節(jié)把控的。

產(chǎn)品早期階段,在資源稀缺、頭部優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)者不足的情況下,如何搭建完整的內(nèi)容生態(tài)?

我重新梳理了平臺現(xiàn)有生產(chǎn)者,對現(xiàn)狀做了評估后,發(fā)現(xiàn)我們的頭部生產(chǎn)者和腰部生產(chǎn)者總數(shù)不足,難以保證長期優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出,平臺內(nèi)容的調(diào)性不夠鮮明。因此,之后就從調(diào)整平臺生產(chǎn)者比例,增加頭部和腰部生產(chǎn)者總數(shù),從內(nèi)外部爭取資源,并加強內(nèi)容調(diào)性和質(zhì)量的把控。

產(chǎn)品發(fā)展階段,同時遭遇眾多競品,如何提升內(nèi)容和用戶的連接效率,獲得更多用戶?

因為內(nèi)容越優(yōu)質(zhì)越多,用戶也會越多,算法的效率就會變得越來越高,這樣就會形成一個正向增長的循環(huán)。因此這個階段,會對比競品,采取差異化競爭策略,依靠算法,以及補貼等方式,進(jìn)行平臺生產(chǎn)者和內(nèi)容消費者的積累,將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容推薦給用戶。

產(chǎn)品成熟階段,前期大量拉新后,如何增加粘性,做好用戶的留存?

在經(jīng)歷了前期拉新環(huán)節(jié)的大量增長后,用戶的留存增長是個大難題,擔(dān)心“死于留存”。因此,會通過搭建關(guān)鍵的數(shù)據(jù)指標(biāo),用數(shù)據(jù)驅(qū)動做精細(xì)化運營,建立用戶防流失預(yù)警以及召回機制。

隨著產(chǎn)品的不斷發(fā)展,該如何實現(xiàn)產(chǎn)品的商業(yè)盈利能力?

有了內(nèi)容和流量后,每一個產(chǎn)品場景里都會有商業(yè)模式,所以會有品牌廣告、付費轉(zhuǎn)化等。因此就需要打造一定的銷售以及商務(wù)能力產(chǎn)品階段不同,運營階段側(cè)重點也會不同,無論處于什么階段,都需要運營負(fù)責(zé)人對整體的規(guī)劃與節(jié)奏有較強的把控。

運營規(guī)劃的落地與執(zhí)行要避免哪些坑?

運營規(guī)劃落地與執(zhí)行中,可以會出現(xiàn)種種問題,比如:

人員安排不當(dāng),沒有把合適的人放在合適的崗位上,沒有讓團(tuán)隊成員發(fā)揮自身優(yōu)勢,同時職責(zé)交叉增加管理成本。

  • 超出預(yù)算成本,落地實施起來和預(yù)期不符,執(zhí)行走樣;
  • 資源永遠(yuǎn)有限,在如何協(xié)調(diào)爭取更多資源上出現(xiàn)問題;
  • 缺少量化的指標(biāo)以及合理的激勵考核機制,團(tuán)隊成員的積極性不夠,完成效率大打折扣;
  • 時間細(xì)分節(jié)點不夠明確,跟進(jìn)不及時,進(jìn)度延期;
  • ……

我通常會用一份落地執(zhí)行的清單來梳理,這份清單包括了人、財、物、數(shù)據(jù)、時間這五項要素。

舉個具體的例子,對于一個負(fù)責(zé)平臺內(nèi)容頭部以及腰部生產(chǎn)者拉新的運營經(jīng)理而言,是這樣的:

執(zhí)行人員

確定合適的執(zhí)行者,讓成員發(fā)揮各自優(yōu)勢。對于一個需要對平臺內(nèi)容生產(chǎn)者拉新,提升平臺頭部以及腰部生產(chǎn)者覆蓋率、留存率、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容穩(wěn)定創(chuàng)作輸出的崗位。這顯然需要一個具有較強商務(wù)談判能力、對于用戶運營有足夠經(jīng)驗,對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容有較高判斷能力的運營經(jīng)理。

費用要求

相應(yīng)的投入產(chǎn)出是怎樣的。平臺生產(chǎn)者的拉新的預(yù)算費用需要定多少,有沒有可能實際會超出預(yù)算,為了避免超出預(yù)算的情況,那需要什么措施去預(yù)防。

資源需求

為了能夠順利完成指標(biāo)拉新平臺生產(chǎn)者,需要動用哪些資源。比如為了能夠找到足夠的找到足夠優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)者,需要動用的內(nèi)外部線上資源,線下場地資源等,那這些相應(yīng)的資源需要對接哪些人。

數(shù)據(jù)指標(biāo)

拉新平臺生產(chǎn)者這項任務(wù),會有許多細(xì)分指標(biāo),比如會包含生產(chǎn)者覆蓋率、單價、活躍度以及內(nèi)容質(zhì)量的數(shù)據(jù)量化等。通過建立起指標(biāo)體系衡量業(yè)務(wù)“健康”度,同時根據(jù)量化的業(yè)績指標(biāo)來確定運營經(jīng)理個人的績效考核。

時間表

對于拉新平臺生產(chǎn)者這項任務(wù),運營時間節(jié)奏是怎樣的。通過對數(shù)據(jù)指標(biāo)的拆解,比如:需要在Q1季度完成多少業(yè)務(wù)指標(biāo)等。這樣會確保整體的運營進(jìn)度按計劃執(zhí)行。

對于一個運營leader或運營負(fù)責(zé)人來說,如果談及成長與學(xué)習(xí),這些內(nèi)容仍是片面的。

市場變化很快,無論你是還沒有成為管理者的運營人,還是運營負(fù)責(zé)人,對運營整體規(guī)劃和節(jié)奏的把控是行業(yè)對每位運營人的要求跟挑戰(zhàn)。而你要做的,就是不斷的去學(xué)習(xí),向內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向外跟行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做得出色的人去學(xué)習(xí)打開視野與思路。

其實,能做到今天的成績,離不開【運營總監(jiān)修煉之道】四位導(dǎo)師的在運營戰(zhàn)略規(guī)劃、全渠道運營、品牌營銷、數(shù)據(jù)分析模塊的思路指導(dǎo)與建議。

以上是來自1710期班級的一位學(xué)員,在學(xué)習(xí)【運營總監(jiān)修煉之道】后的一兩年時間里的飛速成長。

【運營總監(jiān)修煉之道】致力于幫助大家更好的理解和學(xué)習(xí)中高級運營經(jīng)理的進(jìn)階能力模型,梳理當(dāng)前工作中的問題,搭建晉升運營總監(jiān)必備的四大核心能力模型,從而更好的提高團(tuán)隊效率和產(chǎn)出結(jié)果。

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關(guān)于這門課程,提前告訴你這三個事實:

  • 第一,課程推出4年之久,由起點學(xué)院聯(lián)合四位騰訊百度等資深總監(jiān)級導(dǎo)師精心打磨,強大的實戰(zhàn)派導(dǎo)師陣容在市面其他課程里是很少見的,由此可見內(nèi)容質(zhì)量的專業(yè)性與可靠度。
  • 第二,如果你是在職場工作3年及以上的互聯(lián)網(wǎng)運營人,無論是運營骨干還是新晉運營總監(jiān),都需要掌握高階運營的核心能力模型,站在行業(yè)戰(zhàn)略的高度去思考渠道、品牌營銷、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)問題。
  • 第三,這門課程不會涉及社群搭建和裂變活動等實操細(xì)節(jié),更多的是專注給大家一個更高的運營維度,站在戰(zhàn)略、全渠道、品牌、營銷、數(shù)據(jù)的角度去拓寬運營管理者的知識寬度,提升核心能力。

所以如果你錯過這門課,一定會后悔的!

課程推出至今已經(jīng)開班27期,幫助5000多名運營管理者和進(jìn)階者掌握更加系統(tǒng)全面的運營專業(yè)知識和管理思路,在處理類似運營戰(zhàn)略規(guī)劃、不同渠道運營策略和流量變現(xiàn)、品牌營銷玩法、數(shù)據(jù)分析等實際問題時有更清晰的解決方向。

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  1. 主講老師大多沒有知名代表作且全職授課,沒有豐富扎實的實戰(zhàn)經(jīng)驗。課程內(nèi)容無法與實際聯(lián)系起來!
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而這門課程針對這兩個問題,進(jìn)行了完美的解決。

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四位老師在每個板塊領(lǐng)域都有知名代表作和豐富的實操經(jīng)驗與理論積累。在運營總監(jiān)課上他們將為大家分享他們是如何成功晉升為總監(jiān)以及這一路上走過的坑和凝練的知識體系。

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課程從“戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌營銷、全渠道運營和流量變現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析”四大版塊闡述了運營總監(jiān)必備的核心能力體系,在詳解系統(tǒng)思維框架之外精講多個行業(yè)運營戰(zhàn)略的跨界打法和落地實操技能。

學(xué)完之后需要大家結(jié)合自己的業(yè)務(wù)模式進(jìn)行本地化的延展和落地嘗試,再迭代優(yōu)化,每一次實踐后回顧整個課程內(nèi)容,你一定會有很多不一樣的理解。

耗時1年反復(fù)打磨的課程體系四位導(dǎo)師會在線下幫助你更好的解決以下問題:

(1)戰(zhàn)略規(guī)劃板塊

前百度貼吧運營總監(jiān)@張新泳,主講戰(zhàn)略規(guī)劃板塊

  • 運營總監(jiān)的核心工作職責(zé)和思維方式是什么?
  • 在產(chǎn)品生命周期的各階段應(yīng)該把握哪些核心運營目標(biāo)和對象?
  • 如何高效打造運營團(tuán)隊,在不同運營手段下合理拆解目標(biāo),搭建整體運營戰(zhàn)略規(guī)劃的框架圖?

主講案例:華為mate、拼多多、百度貼吧等

(2)品牌營銷板塊

品牌營銷專家、《借勢》作者@魏家東,主講品牌營銷板塊

  • 可復(fù)用并具有超強落地實操性的品牌營銷五大戰(zhàn)法
  • 深度剖析營銷傳播流程的構(gòu)思策略和思維體系
  • 縱觀品牌營銷玩法后凝練的底層邏輯規(guī)律:營銷七星陣

主講案例:神州專車、京東618、小米跨界營銷、小朋友畫廊、逃離北上廣等

(3)全渠道運營和流量變現(xiàn)板塊

原天貓運營專家@袁野,主講全渠道運營和流量變現(xiàn)板塊

  • 現(xiàn)如今流量成本越來越高,如何做好全渠道運營呢?做好總體規(guī)劃?
  • 如何針對不同渠道制定不同的政策、產(chǎn)品、價格、合作方式,針對各自的優(yōu)勢重點運營?
  • 作為運營總監(jiān)常遇到的難題還有渠道拓展與選擇,如何甄別高質(zhì)量渠道?如何提升渠道競爭力?
  • 當(dāng)流量足夠多了,如何從流量變現(xiàn)的漏斗模型進(jìn)行拆分,解析了企業(yè)的流量變現(xiàn)問題?

主講案例:天貓小店、京東、美的等

(4)數(shù)據(jù)分析板塊

騰訊高級數(shù)據(jù)分析師@凌霄,主講數(shù)據(jù)分析板塊

  • 數(shù)據(jù)分析對管理者的價值與思考
  • 入耳掌握數(shù)據(jù)分析方法高效驅(qū)動業(yè)務(wù)增長?
  • 如何利用數(shù)據(jù)分析工具實現(xiàn)敏捷化?
  • 如何培養(yǎng)有價值的數(shù)據(jù)思維?
  • 如何打造屬于你的數(shù)據(jù)增長團(tuán)隊?

主講案例:騰訊

課程案例涉及服裝、游戲、ToB、互金、教育、旅游等多個細(xì)分領(lǐng)域,更多的考慮來自各大中小企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)的學(xué)員能夠找到更符合自身行業(yè)環(huán)境的知識和理論,具備更強的實操落地性。

除了線下課程,還有什么可以學(xué)習(xí)?

線下2天課程之外還可享受1年線上會員福利,在1年工作實踐中查漏補缺,不斷消化,再針對性進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

 

 

課程深受學(xué)員好評>>

我們每一期課程結(jié)束后,都會受到學(xué)員的刷屏式的好評認(rèn)可!

關(guān)于課程的其他相關(guān)信息,可以關(guān)注以下內(nèi)容

1. 是否適合我學(xué)習(xí)?

業(yè)內(nèi)精英骨干都在學(xué)的運營經(jīng)理進(jìn)階課,增長知識的同時,幫你鏈接人脈資源。

2. 只是線下聽課嗎,擔(dān)心沒辦法完全消化?

我們反對填鴨式教學(xué),不希望學(xué)員抽出周末的時間來到線下只是聽老師一直在講臺上講課本。

2天線下課程我們鼓勵學(xué)員與老師或者同學(xué)之間發(fā)問,提出自己思考后的問題和不同見解。在白天燒腦的訓(xùn)練之后,學(xué)員們會和老師一起參加社交晚宴,在輕松活躍的氛圍里介紹自己,認(rèn)識朋友,碰撞思維,收獲意外合作。

從往期班級通訊錄手冊里可以看到有很多擁有不同資源的行業(yè)精英,或者在職場工作3年,乃至5年10年的校友們。在這個階段,除了專業(yè)知識能力的學(xué)習(xí),人脈資源的積累也是很重要的一部分。我們的老師和校友都是非常寶貴的人脈資源。

(往期部分校友來自以上公司)

考慮到有的小伙伴會擔(dān)心兩天線下時間沒有辦法消化這么多優(yōu)質(zhì)精華的知識內(nèi)容,課程為這部分同學(xué)提供了1年內(nèi)免費申請復(fù)訓(xùn)服務(wù),幫助大家更好的消化理解,吃透知識!

畢竟我們的初衷不是讓大家交錢參加一次課程就結(jié)束了,而是真正掌握消化知識,對個人成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生真正的幫助。

3. 課程開課時間和地點

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>>學(xué)習(xí)小貼士:

不少騰訊、字節(jié)跳動、京東、美團(tuán)、阿里巴巴、滴滴等一線互聯(lián)網(wǎng)大廠的精英校友,在學(xué)習(xí)了運營總監(jiān)修煉之道后,也報名學(xué)習(xí)了【產(chǎn)品總監(jiān)修煉之道】、【營銷增長實戰(zhàn)訓(xùn)練營】來系統(tǒng)提升運營專業(yè)能力、營銷與用戶增長能力。

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評論
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  1. 缺乏數(shù)據(jù)分析能力,希望可以多學(xué)習(xí)掌握一些這方面的能力;

    來自重慶 回復(fù)
  2. 感覺自己最缺乏的就是品牌營銷、數(shù)據(jù)分析、流量變現(xiàn)、戰(zhàn)略規(guī)劃這四塊;想了解下課程具體內(nèi)容和課程安排。

    來自廣東 回復(fù)
    1. 添加課程助教Leo的微信 13028897966 領(lǐng)取資料和咨詢課程相關(guān)問題

      來自廣東 回復(fù)
  3. 社交晚宴,深度交流,鏈接優(yōu)質(zhì)人脈,想知道晚宴有沒有名額限制,學(xué)習(xí)結(jié)束后再輕松的在一起交流下還是不錯的;

    來自黑龍江 回復(fù)
    1. 前30名小伙伴免費參與晚宴噠~
      在白天燒腦的訓(xùn)練之后,學(xué)員們會和老師一起參加激情和干貨滿滿的社交晚宴,在輕松活躍的氛圍里介紹自己,認(rèn)識朋友,碰撞思維,收獲意外合作。

      來自廣東 回復(fù)
  4. 線下課程除了2天的課程內(nèi)容,還有其他什么可以學(xué)習(xí)吶?

    來自四川 回復(fù)
    1. 線下2天課程之外還可享受1年線上會員的增值服務(wù),在1年工作實踐中查漏補缺,不斷消化,再針對性進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

      來自廣東 回復(fù)
  5. 請問里面說到的有課程資料,是電子版的還是紙質(zhì)版的,怎么領(lǐng)取資料?

    來自陜西 回復(fù)
    1. 2天的課程資料是紙質(zhì)版的內(nèi)容,需到課程現(xiàn)場發(fā)放,課程助教會提前發(fā)上課的短信息的。

      來自廣東 回復(fù)
  6. 現(xiàn)在負(fù)責(zé)整個業(yè)務(wù)線的縱向團(tuán)隊,包括了產(chǎn)品和運營團(tuán)隊,對業(yè)績負(fù)責(zé)壓力很大,產(chǎn)品同類競爭,運營乏力陷入增長疲軟,各種問題,不知道這個課程能否滿足我這方面的需求

    來自海南 回復(fù)
    1. 我們的課程從運營戰(zhàn)略規(guī)劃、全渠道運營、品牌營銷、數(shù)據(jù)分析四大核心板塊來全方位講解高階運營的普遍性難題,對于運營增長方向的問題,相信會給你帶來更多方向與思路的啟發(fā);

      來自廣東 回復(fù)
  7. 不斷的去學(xué)習(xí),向內(nèi)總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),向外跟行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)做得出色的人去學(xué)習(xí)打開視野與思路。??

    來自山西 回復(fù)
  8. 怎么組團(tuán)啊,我是一個人暫時找不到人來組團(tuán)報名,但又怕上海的課程報不上。。。

    來自安徽 回復(fù)
    1. 可以添加課程小助手Leo微信:13028897966 會幫你尋找同樣組團(tuán)的同學(xué)。

      來自廣東 回復(fù)
  9. 最高立減700元怎么領(lǐng)取呢?開課前使用都是可以的是嗎???

    來自廣西 回復(fù)
  10. 這個月是上海課程?

    來自重慶 回復(fù)
    1. 是的!11月23-26日上海站課程如果你想了解課程的話可以通過我們官網(wǎng):https://www.qidianla.com/course/omistitute.html?channel=woshipm

      如果還有其他疑問可以添加助教老師來自了解:Leo(Tel/微信:13028897966)咨詢;

      來自廣東 回復(fù)