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榮耀標(biāo)識線上課程 | 剛做產(chǎn)品頻頻受阻，用不好Axure原型會耽誤多少事？
產(chǎn)品新人為什么要畫好原型？
“對于原型規(guī)范的掌握程度，背后反映出你的產(chǎn)品思維能力、對于產(chǎn)品業(yè)務(wù)的理解。”
原型畫不好，耽誤了多少事？
宋宋從事產(chǎn)品半年多，每天有如陀螺忙得轉(zhuǎn)個不停，畫原型、寫文檔、協(xié)調(diào)技術(shù)實現(xiàn)需求，白天跟開發(fā)對需求、講內(nèi)容、梳理異常情況，晚上就在加班加點的趕原型設(shè)計。
但依然免不了宋宋每次開會發(fā)憷，生怕被領(lǐng)導(dǎo)diss的情況發(fā)生。
上周，領(lǐng)導(dǎo)給她布置了新任務(wù)，負責(zé)項目的支付需求模塊，要求在本周之內(nèi)完成提交。
宋宋心里暗自竊喜，之前參考過xx的支付功能，可以用來借鑒一下。帶著愉悅的心情開始確定需求、畫原型。
可沒想到，在畫原型時，還是出現(xiàn)了漏頁面、漏內(nèi)容的情況。需要重點輸出時，又忽略功能與邏輯上的思考……
加上對于原型工具不熟練，讓很多想法停留在腦海，或者只能依靠口述去跟開發(fā)對接工作，導(dǎo)致浪費了大量的時間在溝通上，嚴重影響工作進度。
說好的安排一周的工作，又要延期了，唉，例會上免不了被領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)……
這不，周一例會上，宋宋剛匯報完，就收到領(lǐng)導(dǎo)的連環(huán)問：進展如何？為什么delay？卡在哪？有沒有解決方案？
對于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)問，宋宋啞口無言。
畫原型，應(yīng)該注意哪些方面？
經(jīng)過例會的追問后，宋宋感到十分沮喪，經(jīng)過反思才發(fā)現(xiàn)：主要是由于：原型設(shè)計效率低，給開發(fā)預(yù)留時間不足，總是在改需求，導(dǎo)致了工作延期。
應(yīng)該如何提高自己的原型設(shè)計效率，降低跟開發(fā)之間的溝通成本呢？
坐一旁的老前輩吳哥，看出了宋宋的苦惱，于是給她分析了原因，同多數(shù)產(chǎn)品新人一樣：
- 沒有方法論：欠缺產(chǎn)品思維，依葫蘆畫瓢，產(chǎn)品內(nèi)容表達不清晰，對產(chǎn)品流程和邏輯考慮不全；
- 缺乏專業(yè)度：原型工具掌握功能不齊全，對于產(chǎn)品形態(tài)與交互設(shè)計把握不夠，產(chǎn)品展現(xiàn)形式欠佳。
可以說，產(chǎn)品新人用不好Axure，畫不好原型，導(dǎo)致專業(yè)度被質(zhì)疑、影響產(chǎn)品思維提升，耽誤自己的產(chǎn)品道路發(fā)展，耽誤升職加薪。
6周做出專業(yè)、規(guī)范原型
基于此，為了幫助大家更快掌握Axure，降低產(chǎn)品生涯中的時間和機會成本?！膀v訊課堂&起點學(xué)院”聯(lián)合打造了6周Axure9.0實戰(zhàn)班。
相較于其他Axure課程，它很特別，我們往下看。
接下來，讓我們看看這門課具體如何幫助你掌握好Axure，做出專業(yè)原型的？
理由一：業(yè)內(nèi)更聚焦產(chǎn)品經(jīng)理崗位的axure課程
相比市面上，不顧產(chǎn)品經(jīng)理工作場景和內(nèi)容，只講解axure操作的課，我們的axure課程更適合于產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)。
簡單來說，是專門為產(chǎn)品經(jīng)理打造的axure課程。不是一味的停留在工具使用上，而是結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理日常工作內(nèi)容來教授。
一方面幫助你掌握產(chǎn)品經(jīng)理需要會的Axure功能，另一方面學(xué)完具備更多的產(chǎn)品思維和交互思維。
為什么我們會在axure這類工具課程中，加入產(chǎn)品交互思維的學(xué)習(xí)呢？來看個Axure實戰(zhàn)班直播上講的案例：
問題：“為什么微信要將“點贊”和“評論”折疊收起來，而不是放外面？”
你的想法是怎樣的呢？
同學(xué)們在直播課上的回答：讓用戶更多的關(guān)注內(nèi)容、數(shù)據(jù)埋點、內(nèi)容停留更長、防止誤觸等等。
老師對于朋友圈“點贊”和“評論”的交互分享：
把點贊和評論放在外面，還是收起來，影響的是數(shù)據(jù)。收起來，用戶互動的門檻提高。假設(shè)放外面，會有200個贊，20條評論。收起來就可能只會有100個贊，10條評論。這意味著，互動質(zhì)量的提高。微信這個生態(tài)，提供熟人間的互動，更在意的是互動的質(zhì)量。收起來減少了無效的數(shù)據(jù)，提升了點贊和評論的質(zhì)量。雖然還是不能完全避免這個問題，但一定程度上過濾了無效互動。
朋友圈的案例，其實也說明了我們做交互要達到的目的：交互不是做花里胡哨的酷炫效果，而是要讓用戶更低門檻理解你的產(chǎn)品，達到你的產(chǎn)品目的。
也許你會說有專門的交互設(shè)計師，但交互設(shè)計師更擅長人機交互效果。比如朋友圈這個案例，如果不告訴交互設(shè)計師，要提升互動質(zhì)量，交互設(shè)計師就會忽略。這也是產(chǎn)品經(jīng)理懂交互的主要原因之一。
產(chǎn)品經(jīng)理要對需求負責(zé)，而很多的需求是要通過交互體現(xiàn)出來的。各大廠優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，視覺和交互能力都不會差。這就是我們一定要加入產(chǎn)品交互思維的原因。
接下來，具體看看課程內(nèi)容安排，是如何幫助你提升Axure能力和產(chǎn)品交互思維的。
Axure實戰(zhàn)班共學(xué)習(xí)6周，采用錄播+直播的形式：
- 6周67節(jié)錄播：系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理必備的Axure9.0技能
- 6周每周1次直播：更注重學(xué)習(xí)產(chǎn)品交互、原型思維
6周每周一次直播課
提升產(chǎn)品/交互思維
不做畫圖經(jīng)理
▼
Axure實戰(zhàn)班安排了6次直播課，老師會在直播課上講解更多的交互和產(chǎn)品設(shè)計。讓你在學(xué)Axure的同時，培養(yǎng)對產(chǎn)品的理解，對交互的感覺
6周67節(jié)錄播課
系統(tǒng)掌握Axure9.0
畫出規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)原型
▼
第1-2周錄播學(xué)習(xí)（共25節(jié)）：
很多產(chǎn)品新人對于Axure的掌握不熟練，很多功能是做什么的，都不甚了解。
學(xué)完前兩周，你將掌握Axure常用的功能。課程會通過Axure基礎(chǔ)部件學(xué)習(xí)，包含函數(shù)、中繼器、動態(tài)面板等常用功能，統(tǒng)統(tǒng)搞定。
通過這2周的學(xué)習(xí)，你將掌握規(guī)范的Axure基礎(chǔ)操作，逐步上手畫出規(guī)范低保真原型。
?第1-2周?
?不只學(xué)會基礎(chǔ)功能?
?更掌握意想不到的實用用法?
以文案框為例，來看看如何幫你掌握更多Axure實用用法。
相比于其他組件，文本框的內(nèi)容無邊界性，其交互復(fù)雜性很高，在原型操作中用途廣泛，但大家對于文本框的印象，多數(shù)是輸入文字、做個占位等，很多用法都不會。
在Axure課程學(xué)習(xí)中，不只是學(xué)習(xí)文本框的使用，還會學(xué)到：無邊框效果的實現(xiàn)、輸入框提示文字、提交按鈕（密碼輸入文本框回車執(zhí)行提交及反饋）、文本框右鍵設(shè)置編輯最大長度、輸入類型等。
課程學(xué)完之后，你還能用文本框規(guī)范的做出：賬號登錄、充值繳費、搜索、彈窗等效果，提升Axure的操作使用。
文本框，只是作為課程內(nèi)容中一個小點，更多實用用法等你來學(xué)~
第3-5周錄播學(xué)習(xí)（共31節(jié)）
在產(chǎn)品工作中，我們會遇到多種原型使用，低保真、產(chǎn)品Demo、高保真原型等等，課程設(shè)置了Axure的進階內(nèi)容學(xué)習(xí)，幫助大家應(yīng)對不同場景需求。
在前2周功能基礎(chǔ)掌握的情況下，你會系統(tǒng)學(xué)習(xí)到web端、手機端的產(chǎn)品交互動效，進階學(xué)習(xí)切換、拖動、平滑等15+個進階效果。
這個階段學(xué)完，規(guī)范的產(chǎn)品demo、高保真原型，都能完成。
例如：通過動態(tài)面板學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你將掌握切換頁面、上下滑動、左右拖動、轉(zhuǎn)場動效、循環(huán)效果等。
可以實現(xiàn)淘寶首頁輪播圖、手機應(yīng)用商城App商品分類、抖音雙擊喜歡效果、小紅書發(fā)布動態(tài)等等常用交互動效。
第6周錄播學(xué)習(xí)（共11節(jié)）：
多數(shù)情況下，我們知道如何運用一個功能，但卻不知道原型的規(guī)范性。甚至很多產(chǎn)品新人，在工作中，只接觸過一個項目的幾個模塊，沒有參與過整個項目的原型輸出。
通過產(chǎn)品案例綜合實戰(zhàn)，讓你能夠把Axure技能落地到實際工作中，通過微信公眾平臺、拼多多等多個實戰(zhàn)案例，帶你完成一個規(guī)范原型的效果實現(xiàn)。
6周Axure9.0實戰(zhàn)班
做出標(biāo)準(zhǔn)低保真、高保真
畫出標(biāo)準(zhǔn)原型，做專業(yè)產(chǎn)品經(jīng)理
不只學(xué)Axure，產(chǎn)品和交互思維貫穿全程
??5000+產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)過的Axure課??
課程報名鏈接：http://996.pm/zrQ2d
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12月30日（周一）開課
若無法掃碼，加班主任微信：qidiantangtang520
QQ：1636629734
理由二：每周搭配實戰(zhàn)作業(yè)，0基礎(chǔ)學(xué)完做出專業(yè)原型
為了更好地應(yīng)用課程中所學(xué)，我們基于產(chǎn)品新人原型上的關(guān)鍵場景和問題，為你設(shè)計了每周的實戰(zhàn)作業(yè)。
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理由三：10000+同學(xué)認可的授課老師，全程帶班實時輔導(dǎo)
接下來~讓我隆重請出我們的授課老師——朱傳明老師。傳明老師是一位很神奇的老師。教授了5000+的同學(xué)，0差評，100%好評！
來看看大家對他的評價：
當(dāng)你在學(xué)習(xí)Axure過程中，或者是在產(chǎn)品工作當(dāng)中遇到了問題急需解決，但又害怕被領(lǐng)導(dǎo)diss的時候。微信班級群里@傳明老師，快速解決遇到的問題，提升工作表現(xiàn)力。
6周Axure實戰(zhàn)班已經(jīng)開課22期，貼合產(chǎn)品經(jīng)理工作的課程內(nèi)容、幽默負責(zé)又全是干貨的老師、強實戰(zhàn)強輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)模式，備受同學(xué)們的好評。
第24期12月30日開課，我們和5800多位同學(xué)一起歡迎你的加入！
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在線錄播和直播結(jié)合的形式+作業(yè)實戰(zhàn)+導(dǎo)師輔導(dǎo)+班級群答疑，報名后可在騰訊課堂收聽課程。
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