大佬點(diǎn)贊、大廠跟進(jìn)!AI播客,正在引爆音頻經(jīng)濟(jì)

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AI技術(shù)正以前所未有的速度改變著我們獲取和體驗(yàn)內(nèi)容的方式。其中,AI播客作為一種新興的媒體形式,正逐漸成為引爆音頻經(jīng)濟(jì)的新引擎。

AI這把火終于燒到了播客。

近期,谷歌開發(fā)的AI博客NotebookLM徹底火了。原因是,它能將用戶提供的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并生成一段引人入勝的對話式播客,把信息娓娓道來。

國外AI大佬Andrej Karpathy更是稱贊其“點(diǎn)亮了LLM的新交互范式”。如今,國內(nèi)字節(jié)的豆包大模型也已跟進(jìn)。

那么,NotebookLM究竟有哪些有趣的玩法?而當(dāng)AI進(jìn)入播客領(lǐng)域,又會(huì)對其產(chǎn)生怎樣的影響呢?

01 解鎖使用AI播客的三種姿勢

從名稱就可以看得出,NotebookLM的定位起初是一款A(yù)I云筆記軟件。

它基于用戶上傳的文檔內(nèi)容(包括Google文檔、幻燈片、PDF、文本文件、網(wǎng)頁鏈接等),生成長文本摘要、多語言會(huì)話、提綱、常見問題解答、學(xué)習(xí)指南等內(nèi)容。

到這里,NotebookLM和它的名字一樣普通,和別的AI筆記沒區(qū)別。

要說NotebookLM破圈,全靠生成語音功能,它把小作文變成了超逼真的電臺(tái)聊天。

使用者嘗試了各種玩法,他們把各種書籍、文章、其他播客轉(zhuǎn)成AI短音頻。

這才發(fā)現(xiàn),NotebookLM在信息的組織、檢索和驗(yàn)證方面做得很好,適合需要精確引用和深入研究特定資料的場景,如學(xué)習(xí)研究、法律分析、商業(yè)報(bào)告等。

找到了差異化的使用場景,NotebookLM火也是自然的。

做成一檔繪聲繪色的播客節(jié)目,NotebookLM離不開三個(gè)開源模型(Llama 3.1 405B、MeloTTS、Bark),是它們幫助NotebookLM完成從理解文本到生動(dòng)言說內(nèi)容的過程:

①長文本理解:Llama 3.1 405B擅長處理長文本,能夠理解和生成高質(zhì)量的文本內(nèi)容。

②口語化人聲:文本轉(zhuǎn)語音工具M(jìn)eloTTS,能將輸入的文字轉(zhuǎn)化為自然流暢、可定制的聲音。

③音效:文轉(zhuǎn)音頻模型Bark,能生成包括音樂、背景噪音和簡單的音效,還有高度逼真的非語言交流,如大笑、嘆息和哭泣。

接下來介紹幾個(gè)AI播客的用法,看看哪一個(gè)是你需要:

1、最強(qiáng)AI第二大腦,“信息快餐”開吃

用NotebookLM對論文、書籍、公知社交平臺(tái)進(jìn)行梳理總結(jié),并生成逼真生動(dòng)的人聲娓娓道來,效果驚艷。

有人用“股神”段永平的社交主頁投給AI,只花5分鐘,就做了一檔英文播客《段永平的故事》。

也有人對NotebookLM上傳了幾千條Flomo筆記,一期近20分鐘的podcast,討論了筆記里內(nèi)容,還能給人以靈感啟迪。

這可能是目前的“最強(qiáng)AI第二大腦”產(chǎn)品。

AI播客把原本結(jié)構(gòu)化、線性表達(dá)的知識(shí)文本,降格成幾分鐘就能聽完的“信息快餐”,就像是用了《三體》中的降維武器“二向箔”。

▲NotebookLM分析《老美都要在太空建數(shù)據(jù)中心了!成本大降95%,英偉達(dá)強(qiáng)力支持》(烏鴉智能說文章)

因?yàn)樾Ч^于自然逼真,Andrej Karpathy也給出盛贊,稱其“點(diǎn)亮了LLM的新交互范式”。

2、自我關(guān)懷,聽老外輪番“彩虹屁”

“如果你感到有點(diǎn)沮喪,把你的社交動(dòng)態(tài)粘貼到NotebookLM中,就能得到一通8分鐘的‘真人’深度贊美?!?/p>

這是HuggingFace首席科學(xué)官分享了用NotebookLM進(jìn)行自我關(guān)懷的方法。(之前我們也寫過一個(gè)在自我關(guān)懷方向的AI產(chǎn)品,SocialAI)

把個(gè)人社交媒體上的動(dòng)態(tài)/簡歷導(dǎo)出來,然后復(fù)制粘貼給NotebookLM,AI博客里的“人”會(huì)對使用者進(jìn)行狂熱的討論,還甚至討論起對方的優(yōu)劣勢,以及會(huì)不會(huì)錄用對方的問題。

其實(shí)我們每個(gè)人最感興趣的,是自己,所以延續(xù)自己的想法和興趣的內(nèi)容,充滿樂趣和正反饋。

在這個(gè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)上,國內(nèi)已經(jīng)有大廠出手了。豆包產(chǎn)品經(jīng)理鐘二信在即刻上透露,豆包很快也會(huì)上類似的功能。

3、自制英語播客,費(fèi)曼學(xué)習(xí)法達(dá)成

當(dāng)老外用AI總結(jié)播報(bào)論文、制作夸夸的時(shí)候,國內(nèi)卻開辟了AI播客的另一個(gè)場景——學(xué)英語。NotebookLM帶動(dòng)了AI雙人英文播客的火爆,小紅書上不少博主都在傾情推薦。

有人探索出了一套超棒的英語聽力練習(xí)法,簡直是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法+自制podcast,制作步驟也非常地簡單:

①學(xué)習(xí):聽AI播客討論(音頻約7~18min),進(jìn)入情景學(xué)習(xí)

②反饋:導(dǎo)入筆記,聽AI播客來復(fù)盤,內(nèi)容熟悉,不會(huì)走神

③調(diào)整:自己控制話題難度,再也不怕聽不懂

這種學(xué)習(xí)方法可以讓人沉浸地表達(dá)和思維。

AI播客里一男一女,美式英語純正清晰輕松幽默,而不是枯燥的英文新聞單向輸出。

場景誕生的原因是國人學(xué)英語的高需求。我國的英語市場常年火爆,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,少兒英語培訓(xùn)市場在2018年就達(dá)到3160億元,成人英語市場規(guī)模在2019年也達(dá)到了953億元。

得益于此,中國是訪問NotebookLM最多的國家,甚至超過了美國。

02 聲音短視頻化,知識(shí)內(nèi)容生產(chǎn)及消費(fèi)方式將被改變

一直以來,播客都是一個(gè)相對小眾的需求。

這和其內(nèi)容特點(diǎn)有很大關(guān)系。與短視頻等內(nèi)容不同,播客內(nèi)容更側(cè)重于知識(shí)輸出,內(nèi)容追求知識(shí)密度,因此播客的時(shí)長往往較長。

比如,國外頭部播客的時(shí)長動(dòng)輒三四個(gè)小時(shí),而國內(nèi)播客小宇宙上,大多數(shù)電臺(tái)的節(jié)目時(shí)長也在一小時(shí)左右。

但這就帶來了兩個(gè)問題:

一方面,長時(shí)長內(nèi)容,大幅提升了用戶的消費(fèi)門檻。

根據(jù)PodcastIndex的數(shù)據(jù),當(dāng)前還在活躍的播客有400萬以上。而平均一個(gè)人收聽播客的時(shí)長為6-7小時(shí),這注定有海量的播客內(nèi)容無法被廣泛消費(fèi)。

另一方面,這也不符合大眾內(nèi)容消費(fèi)碎片化的趨勢。

在TikTok上,電影解說賬號(hào)的點(diǎn)贊量平均在3萬左右,爆款可達(dá)到百萬點(diǎn)贊。

解說型書單視頻也大受歡迎,這種號(hào)的主要內(nèi)容是“3分鐘內(nèi)解說一本書”。抖音上像是@不略 這樣的號(hào),在只發(fā)布30+個(gè)作品時(shí),就已經(jīng)擁有180w萬點(diǎn)贊了。

以上兩點(diǎn),使得播客的受眾相對受限。

但NotebookLM的出現(xiàn)極有可能改變這一切。

有公式就是快!NotebookLM加快了內(nèi)容的自動(dòng)化生產(chǎn),它將高密度文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化為聽覺材料。它還把優(yōu)質(zhì)內(nèi)容變短了,“二創(chuàng)”的知識(shí)短音頻更符合當(dāng)下的消費(fèi)習(xí)慣。

同時(shí),AI特有的交互特點(diǎn),也能實(shí)現(xiàn)AI播客的定制化,讓知識(shí)更入耳入腦。

比如,將特定的閱讀材料,用AI處理成更符合自己接收習(xí)慣的東西,可以是自己喜歡的聲音,又或者雙人暢言聊天。

當(dāng)播客內(nèi)容的供給被AI進(jìn)一步放大,且形態(tài)更符合用戶消費(fèi)習(xí)慣,播客消費(fèi)仍然很大的挖掘潛力,比如開車、通勤、入睡時(shí),也就是長時(shí)間、無注意力(無法用手操作)的場景。

▲ 來源:即刻@Yangjixxxx

可以想象,隨著AI技術(shù)的進(jìn)步,將出現(xiàn)一個(gè)更加豐富和智能內(nèi)容生態(tài)。而這或許是內(nèi)容消費(fèi)側(cè)潛力最大的機(jī)會(huì)。

文/朗朗
本文由人人都是產(chǎn)品經(jīng)理作者【烏鴉智能說】,微信公眾號(hào):【烏鴉智能說】,原創(chuàng)/授權(quán) 發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于 CC0 協(xié)議。

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評論
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  1. 大家都這么做的時(shí)候,誰能贏?

    來自上海 回復(fù)
  2. 你所在的地區(qū)不可用

    來自廣東 回復(fù)