校園市場線下流量價值洼地

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校園市場狂歡期已過,創業者們在行動之前務必要做好市場調研工作,特別要注意,不要固步自封,避免將前人走過的彎路再走一遍。

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校園市場,在經歷2008年-2010年,2014-2016年兩波狂歡之后,最近幾年可以稱的上較為平靜,而我們如今反觀前兩波的資本涌動,拋開具體的產品、商業模式不談,主要還是源于互聯網、移動互聯網兩波技術浪潮的出現。

人生機遇的把握,有的時候選擇真的比努力還要重要,一則是技術迭代的浪潮,二則是政治博弈帶來的變化,都會產生可遇不可求的風口。

我在復盤許多項目之后,對于如今還在校園市場中探索的創業者,尤其是創業學生的建議,請格外注意在任何行動開始之前,先做好市場調研工作。

當我們知道前人曾經失敗的嘗試,并不意味著我們就該直接放棄,很多時候由于技術的變化,曾經無法為之的一些事,變得可以一試,單車共享就是很好的例子,移動互聯網讓“有樁”變成“無樁”,從而變得更符合用戶需求。

我們了解前人曾經的失敗道路,更是為了從中吸收到一些對己有用的價值點,少走一些彎路,而不要固步自封的認為自己就是天才,想到了一個只有自己能思考出的點子。

我可以很負責任的說,當下大學生市場里,幾乎所有的服務、產品早已被各類公司驗證、爭奪,紅海一片,你所謂的創新,或許只是無知,不知道本?;蛘咂渌鞘械哪骋凰髮W早已有人落地測試,折戟沉沙。

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2014年底,我曾經寫文分析過當時校園里各類app產品,如外賣、分期、兼職、課表、電商等,而這兩年所謂的互聯網玩法,張口就來的流量、裂變、社群,則似乎關注的一切都是線上,但我一直強調,做校園市場一定需要關注線下。

在校園線下的支付入口爭奪之外,此前我還有談過一家比較看好的校園傳媒公司妙策傳媒。

妙策的華老板真的是以長期的精神去做校園,一個一個城市的鋪開,一所一所學校的去鋪設燈箱廣告,巧妙的從保衛這個口切入,并且把銷售利潤持續多年的投入線下增加點位,另外保持克制的只賣廣告,不接任何執行類的活動。

每個人,每家企業,都有自己的能力圈。我15年還在超級課程表的時候,手里有著可觀的學生流量,把做廣告營收當作極為簡單的事,但團隊嘗試半年無果,最后從外部挖了一支廣告團隊進來,才正式把廣告業務推上軌道。

因此,我曾勸告許多,在學校里賺了點執行費用后成立傳媒公司的學生,不要想著真的做成一家傳媒公司,如果沒有專業、資源支撐,請老老實實認清自己的定位,做一家踏實的執行公司。

你更需要的關注的是,一方面降低自身成本,提升交付質量;另一方面抱上幾家廣告公司的大腿,而活動的整體策劃以及客戶直簽均是奢望。

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在學校里,除了媒介廣告業務(框架、桌貼、圍欄、燈箱等)及線下活動執行外,還有很大一塊為學生日常生活息息相關卻被忽視的部分,在我看來也是線下流量的價值低估洼地。

去年我朋友去參加山東一所高校的洗衣機招標,8年的點位使用權,達到了240萬元,平均一年30萬元,這還不算洗衣機本身的購買、維修、運營費用,但幾家供應商爭相希望拿下,我們可以猜想到學校寢室樓下的自助洗衣機的獲利空間有多大。

而除了洗衣機之外,學校的空調供應商不僅投入成本更大,還涉及到更改校內外的線路;網絡供應商則需要全校布局Wi-Fi網絡,單所學校的投入費用也是不菲;乃至一些不起眼的場景,如打開水、浴室,乃至公共浴室的吹風機,如今都有供應商布局。

這些傳統業務的供應商們大多極為穩定,因為一個項目的落地簽約至少都是5年以上,有的甚至達到15年,可以說是送走幾任校長了,他們還牢牢扎根在校園里。

并且如學生喝水、洗澡均為剛需,而真實成本不過是水和電,學校的水費、電費價格又較低,因此這些各地的供應商看似做著不起眼的生意,實則有幾倍的直接利潤。

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最近幾年,已經有一些不同領域的校內供應商,紛紛進行升級改造,比如通過專門的app連接學校Wi-Fi,或者通過app掃碼洗澡、打開水、洗衣服等等,這樣的升級杜絕了此前傳統刷卡消費方式存在的隱患,并且帶來的新的可能性。

相比如今APP的巨大獲客成本,上述這些校內生活場景捆綁的APP獲客成本幾乎為零,并且校內覆蓋廣度、深度均很突出,唯一的弊端則是僅能覆蓋特定學校。

而我測了十余款這類APP(大多需要學號登陸),幾乎都看到了一些強運營痕跡,但流量的轉化利用率還是極低,為明顯的流量價值洼地,值得校園市場從業者們的關注。

當然,對于在校大學生的主流業務產品,還是教育、快銷,但一些特殊時間點出現的需求,也可深挖,比如當下5月的論文查重,及接下來的二手書、快遞業務等等。

?#專欄作家#

孫凌,微信公眾號:創業者孫凌,人人都是產品經理專欄作家。連續創業者,資深校園市場專家,關注創新與創業。

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  1. 廣告牌,水電,熱水,洗浴,洗衣,吹風機,空調,論文查重,二手書,快遞

    來自河南 回復
  2. 感覺分享的太空洞了,主題不突出,看完給我的感覺就是一句話:校園被lj很多遍了,別來了

    來自山東 回復
  3. 你知道大學生一共才多少人嗎?
    大學生群體雖然比較集中,但是大學生沒錢啊

    來自北京 回復