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編輯導(dǎo)語：很多時候，不是我們?nèi)狈δX洞和想象力，而是我們的大腦被太多信息干擾，思維上無法集中。但其實，創(chuàng)意是可以依靠后天練習(xí)而成的。本文作者依據(jù)自身工作實踐，分享了10個練習(xí)文案腦洞創(chuàng)意的方法，供大家一同參考學(xué)習(xí)。

干文案這行，總是會被要求要有創(chuàng)意、要腦洞大開、想法要突突突的出來。

關(guān)鍵是，創(chuàng)意這個東西，讓人捉摸不透。想一個點子不難，經(jīng)常想、想很多就爆肝爆痘了。先不說想到的idea好與不好，想出來都難啊。

痛苦且煎熬，渾身難受！

那想要更有創(chuàng)意，腦洞大開，有訓(xùn)練方法嗎？

當然有！雖不是靈丹妙藥，但讓你的腦袋里爆出更多奇怪的idea，它還是有療效的。

01?關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)法

這個玩法有那么點神經(jīng)，就是給自己規(guī)定一個關(guān)鍵詞，什么詞都可以，然后你一整天就圍繞它開抽風(fēng)之旅。

這一天你看到任何東西（人、事、動物、風(fēng)景等等），都要強行和這個關(guān)鍵詞關(guān)聯(lián)，混搭在一起。

比如，你設(shè)定的關(guān)鍵詞是 “汽車”，那你在路上看到一條狗，那你就要開始抽風(fēng)：

• 如果一條狗在開車會怎么樣？一群狗呢？
• 這個狗會不會是一個外星人？
• 這條狗會不會是一個汽車人？
• 狗狗眼里的這個汽車會是什么樣的？
• 汽車能不能長得像寵物狗一樣？
• 如果狗的四條腿變成四個汽車輪子會如何？
• 為啥它對著汽車叫，在說什么？
• ……

沒有約束，沒有限定，給出你的答案！

02?夸張假設(shè)法

生活在有太多我們覺得不可能的事，如果這些不可能成為可能呢？會發(fā)生什么，會有什么結(jié)果？

不妨夸張一點，假設(shè)一個不可能是真實存在的，然后想想可能會發(fā)生的一切故事和情境，這就是夸張假設(shè)法。

• 如果動物聽得懂人話，會怎么樣？
• 如果外星人一直生活在地球，會怎么樣？
• 如果你突然變成4歲，會怎么樣？
• 如果恐龍根本沒有滅絕，會怎么樣？
• 如果如來和耶穌打起來了，會怎么樣？
• 如果明天就是世界末日，會怎么樣？
• 如果秦始皇來到現(xiàn)代，會怎么樣？
• …….

夸張的假設(shè)會讓事物本身吸人眼球，如果這個時候能將自己的品牌和產(chǎn)品融入其中，本身就創(chuàng)意十足，而且相當有沖擊力。

比如Kitadol經(jīng)期調(diào)理藥廣告：Get her back(讓往日溫柔的她回來吧)。女人經(jīng)期的時候內(nèi)分泌失調(diào)會影響心情和脾氣，變得彪悍暴躁，就像個拳擊手。

03?主題聯(lián)想發(fā)散法

給自己定一個主題關(guān)鍵詞，然后在這個主題的基礎(chǔ)上進行發(fā)散，即圍繞主題進行無限拓展。

思考可以天馬行空，不過始終圍繞這個主題，尋找它的不同的特點、不同思考方向和不同切入點。

這個創(chuàng)意訓(xùn)練方法常見的可以用九宮格思考，也可以用思維導(dǎo)圖發(fā)散。九宮格的創(chuàng)意方法其實就是無限延伸想象的過程，一個九宮格再接一個九宮格，一直延伸，越多越好。

建議大家可以直接在白紙上畫出來就行，重點是訓(xùn)練思維，沒必要把時間花在工具上。

04?羅生門思考法

有時候我稱之為精神分裂法。

就是站在不同人的立場去思考和表述。同一件事，不同人，不同角度，阿貓阿狗的敘述方式、心理感受和看法都是不一樣的。

你會發(fā)現(xiàn)世界很奇妙，每個人的想法都會有所不同，而且非常有趣，所以這種創(chuàng)意思考法會滋生出無限的可能。

比如你在路上看見一條狗在電線桿下尿尿，那么又可以開始精神錯亂了。時間靜止，畫面定格，你的腦海鏡頭不停切換：

• 此時，這條狗的內(nèi)心戲是怎么的？
• 這個電線桿的內(nèi)心戲是怎么的？
• 這條狗的主人的內(nèi)心戲是怎么的？
• 旁邊一個吃面包的大叔的內(nèi)心戲是怎么的？
• 另外遠處的一條母狗的內(nèi)心戲是怎么的？
• 旁邊座位上看報紙斜著眼睛看的老大爺內(nèi)心戲是怎么的？
• ……

這種方法你也可以叫戲精式換位思維法，你會移魂大法，可能把自己換到任何東西上，甚至可以是空氣。

05?十萬個為什么法

做創(chuàng)意，要時刻保持好奇的心態(tài)，不只是被動地接受各種事物和信息，而是經(jīng)常問自己為什么。

• 為什么蘋果會從樹下掉下來？
• 為什么我們看天上的云會動？
• 天上的云看我們有沒有動？
• 為什么蜜蜂巢是那種形狀的？
• 為什么看到別人都在笑自己也會跟著笑？
• 為什么男人不穿裙子？
• 為什么漫威會設(shè)定打響指這個動作？
• 為什么狗就是比貓要粘人……

有一點需要注意，問為什么不是鍛煉大家邏輯思考能力，我們要鍛煉的是發(fā)散性思維的能力。

所以思考不用局限于常識，不是要給出一個科學(xué)標準的答案。你可以天馬行空漫無邊際，可以有各種千奇百怪的視角。

比如蘋果為什么從樹上掉下來砸到牛頓頭上？可能是蘋果看牛頓不爽！為啥雞蛋最怕番茄？因為番茄炒雞蛋啊……

06 主題接力法

這個有點像第3條的主題聯(lián)想發(fā)散法，不過又不一樣。前者是在一個主題關(guān)鍵詞上發(fā)散，而這個是接力發(fā)散，一個關(guān)鍵詞接一個關(guān)鍵詞的聯(lián)想。比如：

童年→動畫片→電視機→春晚→主持人→說話→辯論→奇葩說→去屑→海飛絲→洗發(fā)→水→小船→西湖→新白娘子傳奇……

這種思維，我覺得知名公眾號主顧爺應(yīng)該很強看，因為他的推文都是一個個主題相關(guān)聯(lián)，一環(huán)接一環(huán)，然后來個神轉(zhuǎn)折廣告。

07 超級連連看思維法

現(xiàn)在很多人喜歡沒事玩玩連連看、消消樂。

而這個思維法可以說是超級加強版連連看了，不用你去連，直接去找兩個無關(guān)事物（人、事物、動物、風(fēng)景等等）的共通點。

所以，很多人也稱這個方法叫反分析訓(xùn)練，或者叫做共通點訓(xùn)練。

• 比如直升機和蜻蜓有哪些共通點？
• 80歲老頭和8歲小男孩有哪些共通點？
• 鏡子和眼睛有哪些共通點？
• 宋慧喬和宋仲基有哪些共通點？
• 特朗普和埃菲爾鐵塔有哪些共同點？
• 鞋子和男朋友有什么共同點？
• 避孕套和氣泡有什么共同點？
• ……

08 功能發(fā)散思維法

選擇一件你生活中隨意可見的物品或者是流行產(chǎn)品，如杯子、手機、內(nèi)衣、紙巾、垃圾桶、微信、抖音……

在規(guī)定時間，比如5-10分鐘，盡可能多地說出這個東西可以的用途，盡管想，越多越好，能沙雕到宇宙我就服！

比如聽說川藏線上騎行有三寶：紅牛、避孕套和衛(wèi)生巾！

紅牛就不用說了，高原騎行自駕游，補充能量嘛。但為什么避孕套和衛(wèi)生巾也非常多呢？千萬別想歪，事實是這樣的：

避孕套和衛(wèi)生巾在川藏線上有大用處，避孕套可以在經(jīng)常下雨的川藏線用來防水，甚至你可能想不到，避孕套也可以在騎行時用來裝水，不僅裝得多還便于攜帶。

而衛(wèi)生巾可以當坐墊用，騎行川藏線最難受的不是腳，而是屁股，長時間騎行，屁股受不了，而如果墊上衛(wèi)生巾就好多了。當然，也可以墊子鞋子里。

有一點注意，請盡情地想這個東西可以的用途，不必受制于常識和邏輯。

09?遠距離聯(lián)想法

遠距離聯(lián)想法是一個經(jīng)典的創(chuàng)意訓(xùn)練方法了，它和主題聯(lián)想發(fā)散法正好倒過來。

先提出幾個不相關(guān)的關(guān)鍵詞，然后聯(lián)想出一個它們共同的關(guān)聯(lián)詞。如 “紅色、圓形、彈力”，它的關(guān)聯(lián)詞可以是 “籃球”。

一般，創(chuàng)造性思考是將聯(lián)想得來的元素重新整合的過程，新結(jié)合的元素相互之間聯(lián)想的距離越遠，這個思維的過程就更有創(chuàng)造力。

大家也可以試試，比如：

• 堅硬、苦澀、塑料→？
• 蒼蠅、金魚、烏龜→？
• 競技、怪物、英雄→？
• 蜘蛛、狼、大猩猩→？
• 淘寶、微信、豆瓣→？

10 五感觀察法

所謂五感就是：形、聲、聞、味、觸，也即人的五種感覺器官：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。

對于一個事物的描述，如果干巴巴的，肯定不能調(diào)起人的興趣。而用五感去敘述事物的細節(jié)會讓描述變得更加有畫面感和張力，這也是一種創(chuàng)意表達能力。

所以不妨給自己一個任務(wù)，在平時生活中可以把看到的東西刻意地用五感去體驗和表述，發(fā)揮想象力和聯(lián)想力，把你對某個事物的五感描述都記錄積累下來。不僅訓(xùn)練了你的創(chuàng)意能力，也豐富了自己的創(chuàng)意素材庫。

以上這10個訓(xùn)練方法，如果能堅持下來幾個，我相信幫助肯定是巨大的。

最后，還有一個創(chuàng)意訓(xùn)練方法，我覺得特別適合文案人。這個方法我是在劉靜鋒老師那看到的，主要是修辭手法的訓(xùn)練。

比如常見的修辭手法有：

比喻類：明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、互喻、較喻、飾喻、引喻；白描、比擬，避復(fù)、層遞、襯托、倒文、倒裝、疊字、頂真、對比、對偶、翻新、反復(fù)、反問、反語、仿詞、仿化、飛白、分承；呼告、互體、互文、換算、回環(huán)、回文、降用、借代、設(shè)問、排比、拈連、摹繪、列錦、連及、夸張、警策、示現(xiàn)、雙關(guān)、重言、指代、用典、引用、移用、諧音、歇后、象征、鑲嵌、析字、委婉、婉曲、通感、跳脫、轉(zhuǎn)類、復(fù)踏。

那能不能隨便說一句話，然后用不同的修辭手法表達出來呢？比如“一只長頸鹿走過大街”，給它用不同修辭就是——

• 明喻：一只長頸鹿象一塊破布一樣，緩緩走過大街
• 暗喻：走過大街，那只長頸鹿成了一位哲人
• 倒喻：猶如一陣龍卷風(fēng)，一只長頸鹿走過大街
• 白描：一只長頸鹿，高八尺，慢慢的，走過大街。
• 比擬：一只長頸鹿，嘴里念念有詞，唱著一支憂傷的歌。
• 正襯：長頸鹿如此高大，使那大街顯得更加寬闊。
• 反襯：長頸鹿如此高大，使那大街顯得更加窄小。
• 頂真：一只長頸鹿在走，走過了大街。
• 對比：有的長頸鹿走著，它已經(jīng)停下，有的長頸鹿停下，它還在走著。
• 對偶：緩步輕蹄忘路人，抬頭昂首過大街。
• 反問：一只長頸鹿正在走過大街，這還用懷疑么?
• 互文：紐約的街，東京的道，長頸鹿獨自走過。
• 排比：周杰倫走來了，蔡依琳走來了，長頸鹿走來了。
• 摹繪：一只長頸鹿PiaPia的走過大街。
• 夸張：別看長頸鹿很高大，膽子小的像芝麻。
• 諧音：一只唱經(jīng)鹿走過大街，多么安祥。
• 通感：一只長頸鹿走過大街，空氣中充滿了草原的氣息。
• ……

在訓(xùn)練時先求準確，再求精彩，也就是先把那個修辭寫對，然后再嘗試把修辭寫得更好。

好了，那就說到這。經(jīng)常練習(xí)，腦洞大不大不知道，點子肯定是不少的。

#專欄作家#

木木老賊，微信公眾號：木木老賊（ID：mumuseo），人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家，2019年年度作者。知名上市教育集團品牌總監(jiān)，專注于持續(xù)生產(chǎn)新鮮又有料的品牌營銷、新媒體運營貨、文案進階技巧。

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題圖來自Unsplash，基于CC0協(xié)議