實(shí)例解析|App數(shù)據(jù)分析,其實(shí)沒有你想象中的那么難
對于一個運(yùn)營人員來說,做好數(shù)據(jù)分析,既可以幫助我們不斷調(diào)整工作方向,更是可以預(yù)防我們在沒有價值的事物性工作上“越陷越深”。
有一件事:每個運(yùn)營都很清楚,也都非常認(rèn)可。那就是:數(shù)據(jù)分析對運(yùn)營工作,非常,非常,非常……重要!
但在現(xiàn)實(shí)中,很多運(yùn)營仍舊“力不從心”,思想意識上去了,行為動作卻跟不上。換句話說,不是不想做,而是對數(shù)據(jù)分析缺乏整體性的認(rèn)知,找不到頭緒,不知該如何入手。
從結(jié)果的有效性的來看,任何以“完成”為目的工作都沒有太大的價值,任何缺乏客觀數(shù)據(jù)指標(biāo)的“主觀評判”都是沒有太大的意義。對過程質(zhì)量負(fù)責(zé)的內(nèi)容生產(chǎn)部門是如此,對結(jié)果負(fù)責(zé)的運(yùn)營、銷售部門更是如此。
對于一個運(yùn)營人員來說,做好數(shù)據(jù)分析,既可以幫助我們不斷調(diào)整工作方向,更是可以預(yù)防我們在沒有價值的事物性工作上“越陷越深”。
一. App相關(guān)數(shù)據(jù),共分三大類
數(shù)據(jù)分析,并不是什么高深的東西,更算不上什么技術(shù)。在App運(yùn)營工作中,我們需要用到的“數(shù)據(jù)”,總體來講,分為以下三類:
- 宏觀指標(biāo):用戶總量、新增、留存、活躍、參與度等整體性的數(shù)據(jù);
- 用戶指標(biāo):用戶層面的相關(guān)數(shù)據(jù),是運(yùn)營體系中所有運(yùn)營動作的數(shù)據(jù)支撐;
- 內(nèi)容指標(biāo):內(nèi)容層面的相關(guān)數(shù)據(jù),是平臺內(nèi)容質(zhì)量改進(jìn)和優(yōu)化的參考依據(jù)。
對于以上三類數(shù)據(jù),我們只需在“充分認(rèn)知”的基礎(chǔ)上,形成“應(yīng)用思維”,并做到“靈活運(yùn)用”,即可輕松處理任何一種數(shù)據(jù)分析工作。
二. 宏觀指標(biāo)分析
對于一款A(yù)pp來講,宏觀數(shù)據(jù)包括“用戶的總量、新增、留存、活躍、參與度”五個方面。通過這五項(xiàng)指標(biāo),可全面掌握App的整體運(yùn)營狀況。
1. 用戶總量:所有用戶的數(shù)量總和
(1)數(shù)據(jù)來源:埋點(diǎn)統(tǒng)計(jì)
(2)分析重點(diǎn):從App整體用戶中,篩選出有效用戶,掌握真正有價值的用戶數(shù)量。一般來講,完成注冊并登錄設(shè)備的激活用戶為有效用戶;嚴(yán)格來講,App使用時長>0的用戶為有效用戶。
2. 用戶新增:推廣工作的衡量指標(biāo)
(1)數(shù)據(jù)來源:埋點(diǎn)統(tǒng)計(jì)
(2)分析重點(diǎn):由于在App推廣過程中,很多渠道都會采用“H5頁面注冊+引導(dǎo)下載App”的做法,往往會造成部分用戶“只注冊、未下載”的問題。故,用戶新增人數(shù),需區(qū)分“注冊”和“激活”。
3. 用戶留存:用戶與內(nèi)容契合度的衡量指標(biāo)
(1)數(shù)據(jù)來源:友盟統(tǒng)計(jì)
(2)分析重點(diǎn):本數(shù)據(jù)主要用來監(jiān)控某一時間階段(某天、某周、某月)新增用戶的留存情況。通過留存數(shù)據(jù),判斷用戶質(zhì)量與App內(nèi)容質(zhì)量。
4. 用戶活躍:App價值的終極衡量指標(biāo)
(1)數(shù)據(jù)來源:友盟統(tǒng)計(jì)
(2)分析重點(diǎn):該指標(biāo)是所有App數(shù)據(jù)中最核心的指標(biāo),也客觀衡量一款A(yù)pp價值的終極標(biāo)準(zhǔn)。如果用一個指標(biāo)來衡量App價值的話,那就是用戶活躍數(shù)據(jù)。
5. 用戶參與度:用戶粘性的衡量指標(biāo)
(1)數(shù)據(jù)來源:友盟統(tǒng)計(jì)
(2)分析重點(diǎn):該數(shù)據(jù)是用戶App使用深度的衡量指標(biāo),包含用戶的每日使用時長,每日啟動次數(shù)等指標(biāo)。是以上四個數(shù)據(jù)的有益補(bǔ)充。
小結(jié)
以上五個指標(biāo),用戶總量、新增,需要以技術(shù)部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn),用戶的留存、活躍、參與度指標(biāo),由于技術(shù)統(tǒng)計(jì)比較困難,以友盟為準(zhǔn)即可。
補(bǔ)充:
(1)埋點(diǎn)統(tǒng)計(jì):為了埋點(diǎn)統(tǒng)計(jì)正確,需要運(yùn)營人員與技術(shù)開發(fā)人員明確埋點(diǎn)的數(shù)據(jù)需求和規(guī)則
(2)友盟統(tǒng)計(jì):為了保證友盟統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)正確,需要注意以下幾點(diǎn):
- App友盟SDK集成正確
- App接入友盟越早越好,避免部分早期數(shù)據(jù)無法查詢
- Android、iOS兩個版本同步接入
三. 用戶指標(biāo)分析
用戶數(shù)據(jù)分析的意義在于:從用戶的維度,為運(yùn)營工作的拉新、留存、促活、轉(zhuǎn)付費(fèi)等所有環(huán)節(jié),提供數(shù)據(jù)支撐。
例如,如何對某次App推廣活動進(jìn)行效果分析?如何根據(jù)活躍用戶的操作習(xí)慣進(jìn)行內(nèi)容調(diào)整?付費(fèi)的用戶都是什么人,他們是體驗(yàn)了多久之后才付費(fèi)的?
接下來,從字段拆解、矩陣分析、案例實(shí)戰(zhàn)分三步來為大家講解。
1. 字段拆解
做用戶指標(biāo)分析,需要首先對用戶指標(biāo)的相關(guān)字段做拆解。以課程類App為例,用戶指標(biāo)的數(shù)據(jù),可拆解為以下8個字段:
(1)用戶ID
- 注冊
- 激活
(2)手機(jī)號
(3)注冊時間
(4)來源渠道
(5)瀏覽行為:UV、PV、Time
(6)操作行為(以學(xué)習(xí)類App為例):試聽、訂閱、充值(時間/金額/終端)、購買(類別/明細(xì))、學(xué)習(xí)(音頻/視頻)、用戶完課率(按單節(jié)統(tǒng)計(jì)/按單堂統(tǒng)計(jì))、評論、課程分享、邀請好友
(7)登錄行為:活躍天數(shù)、啟動次數(shù)、使用時長
(8)用戶畫像
- 性別
- 年齡
- 地域
- 職業(yè)
- 從業(yè)年限
- 教育水平
- 興趣愛好
2. 矩陣分析
第一步:我們可以把這8個字段,看做一個橫向的矩陣。
第二步:選取1個字段(或者一個細(xì)分字段),導(dǎo)出所有符合條件的用戶
第三步:以導(dǎo)出的用戶為基礎(chǔ),分析這批用戶在其他維度下的特征數(shù)據(jù),即可得到我們想要的數(shù)據(jù)。
3. 案例實(shí)戰(zhàn)
例子1:我們需要對某次App推廣活動的效果進(jìn)行分析,為下次推廣活動提供參考依據(jù):
(1)通過定位字段“來源渠道”導(dǎo)出所有本次推廣活動帶來的用戶;
(2)通過這批用戶的“用戶ID”,可得到活動帶來新增用戶數(shù),注冊人數(shù)、激活人數(shù);
(3)通過這批用戶的“用戶登錄行為:活躍天數(shù)、啟動次數(shù)、使用時長”,判斷本次活動帶來的用戶的質(zhì)量。
例子2:我們需要對活躍用戶的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行分析,進(jìn)而了解用戶活躍的原因,調(diào)整App內(nèi)容架構(gòu)
(1)通過定位字段“活躍天數(shù)”導(dǎo)出“總活躍天數(shù)排名前X名”的用戶;
(2)通過此批用戶的“用戶行為-瀏覽行為”中各個不同頁面的“UV、PV、Time”三個指標(biāo)的數(shù)據(jù)對比,找到用戶最習(xí)慣的訪問路徑。進(jìn)而判斷App首頁的內(nèi)容展示是否合理,是否能快速引起用戶的興趣,讓用戶找到適合的內(nèi)容,從而有選擇性的進(jìn)行調(diào)整。
例子3:我們想看下付費(fèi)用戶都有哪些人,這些人一般會在體驗(yàn)App多久后會付費(fèi)
(1)通過定位字段“充值金額”導(dǎo)出付費(fèi)用戶;
(2)通過此批用戶的“用戶畫像”,了解這批人的性別、年齡、職業(yè)等信息,為廣告投放提供依據(jù);
(3)通過此批用戶的“每個用戶的‘充值時間-注冊時間’”的差值,可分析出用戶從體驗(yàn)到付費(fèi)的考慮時間。以此為依據(jù),進(jìn)行內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,以求更快地打動用戶。
四. 內(nèi)容指標(biāo)分析
內(nèi)容數(shù)據(jù)分析的意義在于:從內(nèi)容的角度,全面分析內(nèi)容在各個維度上的用戶行為。以這些用戶行為為基礎(chǔ),為內(nèi)容優(yōu)化和改進(jìn)提供依據(jù)。
以課程類內(nèi)容為例,如何判斷我們的課程文字包裝和頁面展示是否吸引人?如何評價我們的課程是否符合用戶需求?
接下來,還是從字段拆解、矩陣分析、案例實(shí)戰(zhàn)分三步來為大家講解。
1. 字段拆解
做內(nèi)容指標(biāo)分析,需要首先對內(nèi)容指標(biāo)的相關(guān)字段做拆解。以課程類App為例,內(nèi)容指標(biāo)的數(shù)據(jù),可拆解為以下10個字段:
(1)課程ID
(2)課程性質(zhì)
- 免費(fèi)
- 付費(fèi)
(3)上線時間
(4)課程節(jié)數(shù)
(5)課程分類
(6)主講老師
(7)課程被瀏覽
- UV
- PV
- Time
(8)課程訂閱
(9)音視頻播放
- UV
- PV
- Time
(10)完課率
- 按單節(jié)計(jì)算
- 按單堂計(jì)算
2. 矩陣分析
“內(nèi)容指標(biāo)”與“用戶指標(biāo)”的分析方法相同,都采用矩陣分析法。這里就不重復(fù)講述了。
3. 案例實(shí)戰(zhàn)
例子1:如何判斷我們的課程文字包裝和頁面展示是否吸引人?
(1)通過定位字段“課程ID”導(dǎo)出所有課程的標(biāo)題
(2)通過“訂閱人數(shù)”與“被瀏覽的UV數(shù)”進(jìn)行對比,可以得到同等展現(xiàn)機(jī)會下訂閱率較高的課程,進(jìn)而判斷課程包裝做的較好的課程。
例子2:如何判斷我們的課程是否有銷售潛力,進(jìn)而把受歡迎的課程調(diào)整到首頁展示?
判斷此問題,僅需對比兩個衡量指標(biāo)
(1)“訂閱人數(shù)”與“被瀏覽的UV”的對比值
(2)完課率指標(biāo)(按單節(jié)計(jì)算、按單堂計(jì)算)的數(shù)值
作者:生來彷徨,微信公眾號:假裝懂運(yùn)營(ID:jiazhuangdongyunying)
本文由 @生來彷徨 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
題圖來自 Pexels,基于 CC0 協(xié)議
APP的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),哪里來的UV、PV數(shù)據(jù)
很全面!
友盟統(tǒng)計(jì)
推薦使用諸葛,友盟沒用過,不清楚不評論