數(shù)據(jù)分析,如何給出有價(jià)值的建議
相信很多同學(xué)寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,最怕的就是建議部分。這篇文章作者結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),詳細(xì)分析了數(shù)據(jù)分析,如何給出有價(jià)值的建議,感興趣的小伙伴一起來(lái)看看吧~
很多同學(xué)寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,最怕的就是建議部分。要么不知道建議該怎么寫(xiě),要么就是簡(jiǎn)單的寫(xiě)兩句“GMV下降了,建議搞高!”寫(xiě)完了還被業(yè)務(wù)嫌棄:“你要給出有價(jià)值建議!要有洞察!”到底該咋辦呀,今天咱專門(mén)聊這個(gè)。
一、破題關(guān)鍵
破題的關(guān)鍵,得搞清楚:業(yè)務(wù)到底想要什么。并不是所有的業(yè)務(wù)部門(mén)都掌握了數(shù)據(jù)思維,有些部門(mén)對(duì)數(shù)據(jù)不上心,有的卻對(duì)數(shù)據(jù)盯得很緊,說(shuō)不定自己都做過(guò)很多分析。
想要服務(wù)好業(yè)務(wù)部門(mén),首先得考慮的,就是:“這些人對(duì)數(shù)據(jù)了解多少“,然后對(duì)癥下藥。相比之下,對(duì)數(shù)據(jù)了解多的人,會(huì)更期望我們給到具體建議,因此先討論這個(gè)情況。
二、安撫神經(jīng)過(guò)敏者
在了解數(shù)據(jù)的人里邊,有一類人特別討厭:神經(jīng)過(guò)敏患者。今天漲個(gè)2%,也要你“深入分析一下”;明天降個(gè)1%,也要你“深入分析一下”。最過(guò)分的,你分析下跌的報(bào)告還沒(méi)寫(xiě)完,指標(biāo)已經(jīng)升回來(lái)了,又得轉(zhuǎn)頭寫(xiě)上升分析報(bào)告……
從本質(zhì)上看,這種人既不了解數(shù)據(jù)的常規(guī)走勢(shì),也沒(méi)有先看大趨勢(shì)再看細(xì)節(jié)的習(xí)慣。因此,他們沒(méi)有能力區(qū)分常規(guī)波動(dòng),也沒(méi)能力識(shí)別真正的異常走勢(shì)。所以才糾結(jié)雞毛蒜皮的問(wèn)題。
這時(shí)候,確實(shí)很想給他們一個(gè)“別瞎折騰”的建議。當(dāng)然,我們是很有素質(zhì)的,文明提法是:“建議了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)規(guī)律,關(guān)注發(fā)展趨勢(shì)。我們會(huì)持續(xù)監(jiān)控該指標(biāo)”。這樣不但能安撫他們,而且也有利于發(fā)現(xiàn)真正的問(wèn)題(如下圖)。
三、指引方向缺失者
有一類人會(huì)看數(shù)據(jù),但是翻來(lái)覆去只看KPI數(shù)據(jù)和結(jié)果數(shù)據(jù)??吹終PI指標(biāo)同比跌、環(huán)比跌,總量不達(dá)標(biāo),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻沒(méi)有辦法。注意!這類人是最討厭“要搞高!”這種說(shuō)法的,他自己也知道要搞高,只是不知道怎么搞。
這時(shí)候,分析要做得更細(xì)致,建議用標(biāo)桿分析法或者過(guò)程診斷法,幫他們看到自己和標(biāo)桿之間差距,看到自己執(zhí)行過(guò)程的問(wèn)題,這樣更容易形成思路。
最后給建議,也是分學(xué)標(biāo)桿/改弱點(diǎn)兩個(gè)方向給的:
- “建議向XX標(biāo)桿學(xué)習(xí),改進(jìn)XXX做法”
- “建議改進(jìn)XX問(wèn)題,預(yù)期提升整體表現(xiàn)x%”
(如下圖)
四、驗(yàn)證有假設(shè)對(duì)象者
有一類人看數(shù)據(jù),會(huì)自己把常規(guī)的交叉分析,對(duì)比分析,過(guò)程分析都做了,直接形成問(wèn)題假設(shè)。這個(gè)時(shí)候,再跟他聊“學(xué)標(biāo)桿/改問(wèn)題”,他就會(huì)說(shuō):“我早知道了,能不能聊點(diǎn)關(guān)鍵問(wèn)題”。
這時(shí),最好是直接拿到他的分析假設(shè),然后去驗(yàn)證,直接解答他的問(wèn)題,就是最有效的建議。這里的難度在于,可能他的分析假設(shè)太過(guò)復(fù)雜,很難直接量化。此時(shí)可以拆解假設(shè),從一些可量化角度分析(如下圖)。
最后給出的建議,可以直接點(diǎn)明:“業(yè)務(wù)部門(mén)關(guān)心的XX問(wèn)題,經(jīng)我核實(shí),問(wèn)題為真,影響因素確實(shí)存在,建議盡快處理”。
這里有一種情況要注意,就是業(yè)務(wù)部門(mén)的假設(shè)全部是指向外部環(huán)境,這時(shí)候十有八九丫想甩鍋。作為數(shù)據(jù)分析師,自然不能這么沒(méi)節(jié)操地幫人洗地,我們可以收集一些外部環(huán)境的數(shù)據(jù),至于建議部分,直陳事實(shí)即可。
五、協(xié)助測(cè)試落地
還有一類人,已經(jīng)連假設(shè)驗(yàn)證都自己做過(guò)了,丫內(nèi)心有了一個(gè)明確的方案,就差試一試了。這時(shí)候最好直接支持他做測(cè)試,連檢驗(yàn)他的方案都可以省了——人家苦思冥想了那么久,你隨便去挑刺,分分鐘吵起來(lái),而對(duì)著一個(gè)沒(méi)有發(fā)生的事吵架本身也沒(méi)啥意義。
此時(shí)的建議,可以直接寫(xiě)“建議進(jìn)行測(cè)試,建議效果”。這里要注意一點(diǎn),就是測(cè)試之前,假設(shè)一定要列清楚,特別是是否有影響結(jié)果的強(qiáng)特征,是否在測(cè)試過(guò)程里考慮了這些特征,一定要提前說(shuō)。不然解讀測(cè)試結(jié)果的時(shí)候,會(huì)被虐得褪層皮的。此時(shí)的建議,可以升級(jí)為:“考慮到XX因素對(duì)結(jié)果影響較大,建議設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),做XX處理”(如下圖)
六、應(yīng)付不了解數(shù)據(jù)的各路人馬
以上各類人,對(duì)數(shù)據(jù)有了解,能直接就數(shù)據(jù)討論。但是下邊要出現(xiàn)的三類人,壓根對(duì)數(shù)據(jù)不了解,甚至發(fā)自內(nèi)心認(rèn)為數(shù)據(jù)沒(méi)用。面對(duì)這些不了解數(shù)據(jù)的人,給建議就可以省省事,甚至不吭聲也是個(gè)好策略。
有的業(yè)務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)無(wú)感,純粹是因?yàn)樗刭|(zhì)低,看不懂復(fù)雜的報(bào)表。這時(shí)候甩給他們的數(shù)據(jù)越多,反而丫越看不懂。此時(shí)要做的,就是給出主要的KPI監(jiān)控?cái)?shù)據(jù),然后在KPI出問(wèn)題的時(shí)候提醒他們:“建議關(guān)注KPI走勢(shì)的變化,有可能出問(wèn)題”。如果他們感興趣,再深入探討。
有的業(yè)務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)無(wú)感,是因?yàn)槠銴PI指標(biāo)表現(xiàn)很好,于是欣欣然,覺(jué)得不需要再考慮什么了。這個(gè)時(shí)候隨便你說(shuō)啥,他都是:“哦,聽(tīng)到了”或者“分析還不深入啊,你再看看”。對(duì)這些人,不需要每次都講一堆建議,而是抓住隱藏在KPI之下的問(wèn)題。如果能點(diǎn)破問(wèn)題,不但能引起他們的注意,也能讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可我們的能力(如下圖)。
有的業(yè)務(wù)對(duì)數(shù)據(jù)無(wú)感,則是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)主義。丫發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為“數(shù)據(jù)沒(méi)有用!”,他老人家的經(jīng)驗(yàn)才是最管用的。哪怕遇到業(yè)績(jī)不好他們也會(huì)胸有成竹地說(shuō):
- “以我經(jīng)驗(yàn),只要發(fā)優(yōu)惠券就行”
- “以我經(jīng)驗(yàn),只要上新品就行”
- “以我經(jīng)驗(yàn),怎么都不行,大環(huán)境問(wèn)題”
被這種人刁難是很常見(jiàn)的,因?yàn)檠竞苊つ孔源?,所以不做好?zhǔn)備,不要輕易招惹他??梢詴簳r(shí)忍耐,等待時(shí)機(jī),當(dāng)他的老經(jīng)驗(yàn)不行,老板對(duì)他失去耐心的時(shí)候,狠狠捅他一刀:
- “該方法已經(jīng)執(zhí)行了3次,ROI一次比一次差,建議更換措施”
- “并非所有人都不行,有業(yè)務(wù)線能做起來(lái),建議參考”
七、小結(jié)
很多同學(xué)被吐槽“分析建議太簡(jiǎn)單了”以后,總會(huì)很努力的尋找“高大上”的建議,特別希望能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建議模板,或者有一個(gè)大廠建議金牌,只要自己掏出金牌,業(yè)務(wù)就會(huì)俯首稱臣。
實(shí)際上,因?yàn)椴煌说乃讲灰粯樱诠ぷ髦小叭曛厶?,彼之砒霜”的情況很多見(jiàn)。所以認(rèn)真溝通,了解業(yè)務(wù)需求,根據(jù)不同情況提供建議,才是更好的解決方案。我把本文的情況分類整理如上,供大家參考。
專欄作家
接地氣的陳老師,微信公眾號(hào):接地氣學(xué)堂,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專欄作家。資深咨詢顧問(wèn),在互聯(lián)網(wǎng),金融,快消,零售,耐用,美容等15個(gè)行業(yè)有豐富數(shù)據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
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哈哈哈,老師寫(xiě)出了數(shù)據(jù)分析師的心聲,幽默有趣而且一語(yǔ)道出了數(shù)據(jù)分析師給建議環(huán)節(jié)的本質(zhì)
感謝老師的分析整理!非常簡(jiǎn)潔而又清晰明了啊,值得反復(fù)閱讀,以后遇到類似問(wèn)題可以好好參考參考