大廠(chǎng)都要求的“數(shù)據(jù)分析閉環(huán)”,該如何實(shí)現(xiàn)?

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我們總說(shuō)要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析閉環(huán),但看到數(shù)據(jù)分析結(jié)果,卻不知道如何實(shí)現(xiàn)。大廠(chǎng)要求的“數(shù)據(jù)分析閉環(huán)”,究竟該怎么實(shí)現(xiàn)?本文系統(tǒng)講解一下相關(guān)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

經(jīng)常有同學(xué)問(wèn):“總聽(tīng)說(shuō)要實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分析閉環(huán),看到數(shù)據(jù)分析結(jié)果”,可到底該咋實(shí)現(xiàn)?為什么自己平時(shí)工作中,經(jīng)常是發(fā)了數(shù)據(jù)給業(yè)務(wù)就石沉大海,這樣咋勝任大廠(chǎng)的要求?今天系統(tǒng)講解一下。

一、什么是數(shù)據(jù)閉環(huán)

完整的數(shù)據(jù)閉環(huán),應(yīng)該是:用數(shù)據(jù)監(jiān)控業(yè)務(wù) → 發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)中的問(wèn)題 → 分析問(wèn)題原因 → 選擇解決方案 → 繼續(xù)監(jiān)控業(yè)務(wù)走勢(shì),這樣一條完整的鏈路。如果能實(shí)現(xiàn)閉環(huán),肯定是做到了真正的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng),既能體現(xiàn)數(shù)據(jù)分析的價(jià)值,又能促成業(yè)務(wù)科學(xué)辦事,避免拍腦袋決策,是最好的狀態(tài)了。

可現(xiàn)實(shí)工作中,很多企業(yè)不存在這樣的鏈路。常見(jiàn)的問(wèn)題有以下四種(如下圖):

那該怎么優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)呢?如果企業(yè)數(shù)字化程度極低,缺少數(shù)據(jù)采集,連數(shù)據(jù)都沒(méi)有,那真的就沒(méi)辦法了。因此,除了問(wèn)題1受數(shù)據(jù)采集制約外,其他問(wèn)題2、3、4都有對(duì)應(yīng)的解決方案,我們一個(gè)個(gè)詳細(xì)介紹。

二、要點(diǎn)一:提出業(yè)務(wù)假設(shè)

首先要清楚一點(diǎn):指標(biāo)跌了,不見(jiàn)得是問(wèn)題。指標(biāo)沒(méi)有按照預(yù)期地下跌,才是真正的問(wèn)題。因此不要念經(jīng)一樣的叨叨:同比環(huán)比漲了跌了。

而是先做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)分析:

1、業(yè)務(wù)的淡季/旺季變更是什么節(jié)奏?

2、新業(yè)務(wù)本身成長(zhǎng)周期有多久?

3、最近業(yè)務(wù)是否有做主動(dòng)調(diào)整?

這樣才能剔除正常波動(dòng),真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。其實(shí)很多時(shí)候,送出去的報(bào)告被業(yè)務(wù)部門(mén)批:“我早知道了”,就是因?yàn)槿鄙僮錾鲜龉ぷ?,天天念?jīng)“同比環(huán)比”導(dǎo)致的,這種報(bào)告你看你也煩。

指標(biāo)下跌只是問(wèn)題的表象,人們真正想聽(tīng)的是:

1、這是內(nèi)部的問(wèn)題還是外部問(wèn)題?

2、內(nèi)部問(wèn)題,是策略定得不好,還是執(zhí)行沒(méi)到位?

3、外部問(wèn)題,來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還是大環(huán)境不好,大家都不行?

這些統(tǒng)稱(chēng)為“業(yè)務(wù)假設(shè)”。只有當(dāng)數(shù)據(jù)結(jié)合了業(yè)務(wù)假設(shè),才能真正驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)去行動(dòng),去解決問(wèn)題。要不然光說(shuō):客戶(hù)少了,客單價(jià)降了,轉(zhuǎn)化率跌了,到底業(yè)務(wù)假設(shè)是啥?太多原因可能影響到這個(gè)結(jié)果,業(yè)務(wù)是沒(méi)法做判斷和行動(dòng)的。

因此,在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這一步,一定要把業(yè)務(wù)假設(shè)提出來(lái),常見(jiàn)的提法有2種

方法1:從數(shù)據(jù)上看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在XX地方更集中,因此假設(shè)……

方發(fā)2:業(yè)務(wù)自己有預(yù)判,先記錄業(yè)務(wù)描述,再轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)問(wèn)題

兩種方法如下圖所示,不管哪種,都能推動(dòng)下一步工作。

三、要點(diǎn)二:建立分析邏輯

有可能同一個(gè)問(wèn)題,有一堆業(yè)務(wù)假設(shè)待驗(yàn)證,這時(shí)候建立分析邏輯,確定先回答哪個(gè),后回答哪個(gè)很重要。不然各種因素交織在一起,即沒(méi)法確定主要原因,也沒(méi)法推動(dòng)落地。

現(xiàn)實(shí)工作中,經(jīng)常因?yàn)閿?shù)據(jù)采集有限,無(wú)法窮盡各種可能。因此排除法是個(gè)好辦法,通過(guò)排除干擾項(xiàng),能更快聚焦核心問(wèn)題。這里推薦經(jīng)典的排除法三原則:

原則一:外部原因優(yōu)先排除

因?yàn)樘嗳讼矚g拿“大環(huán)境不好”當(dāng)甩鍋理由了,不先堵死這個(gè)口子,就總有借口擺爛。其實(shí)如果真遇到大環(huán)境問(wèn)題,一定是所有業(yè)務(wù)線(xiàn)均有影響。只要能找到足夠多的標(biāo)桿(如下圖),既能堵住借口,又能為業(yè)務(wù)找到出路。

原則二:執(zhí)行問(wèn)題優(yōu)先排除

執(zhí)行不到位,即使策略很好也不能見(jiàn)效,因此但凡懷疑執(zhí)行有問(wèn)題,就得先檢查過(guò)程。該發(fā)的宣傳發(fā)了沒(méi)?該做培訓(xùn)做了沒(méi)?該備的貨到位沒(méi)有?該上線(xiàn)功能穩(wěn)定在跑不?該拜訪(fǎng)的客戶(hù)去了沒(méi)?執(zhí)行到位了,不見(jiàn)效,這時(shí)候可以檢討:策略上有沒(méi)有優(yōu)化空間,還有哪些地方可以改改。

原則三:有后備方案的優(yōu)先考慮

注意!企業(yè)不是科研院校,搞清原因遠(yuǎn)沒(méi)有能挽回KPI指標(biāo)重要。因此如果業(yè)務(wù)上還有后備方案,能用的就用。比如看到業(yè)績(jī)不行,還有后備費(fèi)用,那就優(yōu)先測(cè)算投資是否能拉起來(lái)。比如看到傳播不行,還有后備素材,那就優(yōu)先分析哪些素材投出去可能見(jiàn)效。總之以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,而不是老學(xué)究般皓首窮經(jīng)的問(wèn)“分析清楚沒(méi)有”。

這樣經(jīng)過(guò)篩選排序,針對(duì)具體業(yè)務(wù)問(wèn)題,可以形成一套清晰的解決思路,甚至有可能針對(duì)不同城市,不同團(tuán)隊(duì),不同用戶(hù),形成細(xì)化分析與解決方案,從而推動(dòng)問(wèn)題解決(如下圖):

四、要點(diǎn)三:評(píng)估可行方案

很多同學(xué)一聽(tīng)到“可行的建議”就會(huì)發(fā)憷,不知道咋提,不知道要細(xì)到啥程度。其實(shí),在短期內(nèi),業(yè)務(wù)能做的優(yōu)化動(dòng)作是非常少的,哪有那么多天花亂墜的想法。而且沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的想法,有很大概率是餿主意,改造越糟糕。

所以,想提出高質(zhì)量、可落地的建議,最好的辦法就是圍繞業(yè)務(wù)問(wèn)題,把過(guò)往評(píng)估的結(jié)果整理起來(lái)。比如要建議上一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng),那么過(guò)去各類(lèi)型促銷(xiāo)效果,投產(chǎn)比數(shù)據(jù)就可以拿出來(lái)用,先看相同投入下哪個(gè)好,挑個(gè)大類(lèi)。比如要建議優(yōu)化宣傳素材,那么過(guò)去宣傳素材帶貨效果怎么樣,先列清單,提供給業(yè)務(wù)選。

這樣做,業(yè)務(wù)用起來(lái)也很爽。業(yè)務(wù)一有想法,立馬能看到歷史上類(lèi)似動(dòng)作的結(jié)果,自然自己心里也有判斷。

唯一不能應(yīng)對(duì)的場(chǎng)面,就是業(yè)務(wù)有個(gè)全新的想法。這時(shí)候沒(méi)有歷史數(shù)據(jù)做參考,可以做測(cè)試。數(shù)據(jù)分析師幫業(yè)務(wù)列清楚:本次測(cè)試目標(biāo)、測(cè)試關(guān)鍵影響因素,本次測(cè)試要剔除的干擾因素(非常重要!不然結(jié)果不好解釋?zhuān)?,預(yù)估測(cè)試多久見(jiàn)效。這樣也能提供有效落地的建議。

五、現(xiàn)實(shí)中的補(bǔ)救措施

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)工作中,總會(huì)遇到公司領(lǐng)導(dǎo)不重視,業(yè)務(wù)不積極,數(shù)據(jù)太少等等問(wèn)題。該怎么補(bǔ)救呢?你不能太指望遇到100%完美型的公司才干活,因此建議大家抱著:行有不得,反求諸己的精神,先把我們自己能干的工作干好。

包括但不限于:

1、不要當(dāng)學(xué)究了,多了解業(yè)務(wù)

2、從業(yè)務(wù)角度思考問(wèn)題,主動(dòng)提業(yè)務(wù)假設(shè)

3、遇到問(wèn)題糾纏不清,主動(dòng)列分析邏輯樹(shù)

4、不停步于“習(xí)慣是什么”,多問(wèn):“習(xí)慣背后的原因是啥”

5、做好評(píng)估記錄,圍繞業(yè)務(wù)把評(píng)估結(jié)果組織起來(lái),留作彈藥庫(kù)

專(zhuān)欄作家

接地氣的陳老師,微信公眾號(hào):接地氣的陳老師,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)欄作家。資深咨詢(xún)顧問(wèn),在互聯(lián)網(wǎng),金融,快消,零售,耐用,美容等15個(gè)行業(yè)有豐富數(shù)據(jù)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

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