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榮耀標識人人圓桌 | 當社交勾搭上閱讀
社交是人類的本質需求，熟人間的聯絡，陌生人之間的認識，同興趣人群的溝通，社交重在尋找自己的存在感；而閱讀是人類提升自己的途徑，通過閱讀去體會別人的人生經驗，獲得知識，度過無聊的空閑時間?？墒?，當社交勾搭上閱讀會產生什么？微信團隊最近推出了微信讀書，試圖將社交+閱讀連接了起來：瀏覽身邊好友在讀以及推薦的書籍、PK書籍閱讀時長、隨時隨地與大家分享書籍信息與心得體會，那么社交加閱讀還有那些可能性？社交和閱讀結合在一起真的是生活中的痛點么？
人人圓桌19期針對以上問題，在微信群內進行了討論。
討論的開始，大家便針對話題，對問題進行了拆解
- 什么樣的閱讀場景下需要社交？
- 閱讀+社交和社交+閱讀哪種更有可能性？
- 微信讀書有哪些優勢和問題？
- 社交+閱讀應該怎么設計？
什么樣的閱讀場景下需要社交
閱讀其實分為兩種，一種是淺閱讀，也就是移動時代的來臨，信息通過碎片化、個性化的方式，追求的是信息的通俗易懂，簡明扼要，屬于快餐式閱讀；另一種是深閱讀，是基于興趣或者以獲取知識的目的來進行的，獲取、理解、提煉并轉化成的過程，屬于沉浸式的大餐。我們常說的“讀書”多是基于深閱讀，而看自媒體、新聞、小說等多是基于淺閱讀。
所以淺閱讀中，因為沒有沉浸，成本低，大家更樂于在閱讀中交流，比如看大家對某個觀點的看法，交流小說劇情，圍觀對新聞的吐槽，從而幫助理解、獲得更多有意思的觀點，而深閱讀中，由于自身成本付出較大，會更樂于去在閱讀前開始選擇閱讀對象，參考別人的書評、圖書的熱度等綜合因素，好書推薦是最受歡迎的方式，對于有共鳴的書籍，還會在閱讀后分享自己的感悟，自己的思考或者是內心的情感。
那么，基于閱讀的社交，主要集中在交流內容、推薦書籍、分享看法，分布在閱讀前、閱讀中、閱讀后的各個過程中。
閱讀+社交和社交+閱讀哪種更有可能性
閱讀+社交就是以閱讀為本，社交為附加，集中所有對某一話題、類別感興趣的人，形成興趣小組，類似主題貼吧、豆瓣小組等，核心是對話題的興趣，做聚焦閱讀的垂直社交，更強調“趣緣”，對強弱關系要求不大的社交類型，甚至在陌生人建立新關系中更多的適用。
而社交+閱讀，這更像現在微信做的，在熟人關系的基礎上、平臺上建立更加深入交流的機會，加深了解，促進關系發展等，核心是朋友關系，更強調你與一群人認識之后去篩選更加契合的朋友，或者發現朋友圈中志趣相投的人。
前者市場上有很多產品都是如此定位的，如今大多數面臨商業化的問題，比如豆瓣讀書等，而后者目前由于很多公司沒有像騰訊家這樣龐大的人脈基礎，所以除了微信讀書外，還很少有人來考慮，但隨著一些社交軟件的關系沉淀，會有更多的平臺涉足，也就有更大的想象空間。
微信讀書有哪些優勢和問題
體驗一番之后，微信閱讀的閱讀還是做得很細致，并沒有因為有社交撐著二萬人怠慢了核心的閱讀體驗，保持了騰訊家一貫的傳統。
也有朋友反映，通過微信閱讀，二次發掘了朋友圈內交流不多的朋友原來興趣是如此的相投，加深了朋友的友誼。
微信讀書把微信運動的競技機制引入閱讀中來，拼比誰讀的時間長，看的書多，從而激勵人們去閱讀，不得不說，確實看到有這個功能后覺得很好玩，也不排除有人因為終于有了可以炫耀知識的途徑而特別欣喜，然而讀書并不是走路，成本低的馬上就可以行動，閱讀并不是為了炫耀，萬能的pk也只能滿足部分人的需求，作為刺激，而不能永久。
同時微信讀書因為剛上線不久，并沒有積累像豆瓣讀書那么多的優質書評，優質ugc內容，大家的觀點都是即時的感受，深入的交流很少，如果不做引導，很容易變成單純的書單推薦廣場而讓人無所是從。
大家猜想，微信閱讀更希望做用社交來賣書，看到朋友在看，基于對朋友的了解而選擇跟隨閱讀，而大家買書多數時候喜歡看書評，看評分，再在電商書城上下單。除非我們都對推薦此書的人非常了解，才會沖動去買。一般消費者很謹慎。
社交+閱讀到底應該怎么設計？
關于如何設計，大家討論了很多方案，也有很多種發展方向，只能說是大家基于現有認知的思考。也許不一定正確，但應該有參考意義。
第一種是以興趣為出發點，從弱關系出發，可能就不是基于微信平臺，而是一個已讀書為切入點，認識志同道合的一種方式，讀書只是辨別身份的條件；因為立足于社交，所以閱讀會是淺閱讀，碎片化的，可以覆蓋到讀書前中后的各個階段，讀前尋找共同讀書的好友；讀中和好友分享看法，讀后則總結推薦或者吐槽。也可以在此場景中，做“我讀你看”的職業拆書，將厚重而難懂的書籍通過自己的理解寫出梗概，梳理結構，方便其他感興趣的人快速理解。
第二種是以用戶ugc為立足點，先將用戶對書的喜好劃分成不同的標簽，以類似百度貼吧的模式運營，鼓勵用戶生成更多優質內容，多半是在讀書之后的書評、感悟等，并添加打賞等有趣的功能，向自媒體的優質內容平臺靠近，最終開辟付費功能，為認真寫書評，提供ugc內容的人提供更實際的激勵。
總結：
微信讀書只是個開始，閱讀社交還應該有更好的設計。微信讀書首先探索了熟人間閱讀社交的各種可能性，整個社交+閱讀中還有更多的想象空間，web3.0深度學習被普及后，人類的閱讀范圍都可能被定制化、匹配化，而社交的推薦也會更為精準，無論怎樣，這是一個社交+閱讀的好的實踐，是個很好的起點，所有的想象，需要我們慢慢實現。
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我認為：
微信讀書的本意是讓本來是熟人的人，以書會友，有更加深入的精神層面的溝通。
本意是好的，但是按現有的功能的話，不會有太大的前景。
首先，讀書是一件很私人的事情，有可能看一些業務有關的書，也有可能看一些與工作無關，與未來發展、興趣有關的書，，而微信是熟人社交平臺（親戚、朋友、工作伙伴、泛熟人等），讀書在微信上不設權限的交流，不一定合適，目前微信讀書沒有設置圈子的范圍，你看什么書，只要是微信好友即可看到你看的什么書，花了多少時間。
從場景上來分析，你是讀書人，你常常在工作時間看書，還老看閑書，你是否會擔心被上級發現？另外，你喜歡看些玉蒲團之類的閑書，微信讀書時你是否擔心？
清風徐來：交流的核心是“書”，不是熟人。交往的圈子再大，讀書的都是有限的，精華內容不夠?；蛘吣惴窒淼膬热?，熟人不一定能懂你。微信運動 定位大眾，咕咚運動定位專業，就是這個道理。
另外，微信讀書不清楚是否有PC版，一般讀書還是以PC為準，特別是做書評的時候。