校園分期服務(wù)競品分析

10 評論 31692 瀏覽 165 收藏 6 分鐘

目錄

wangdaifuwu (2)

行業(yè)背景

wangdaifuwu (3)

服務(wù)簡述:

定義:校園分期,是一種面向大學(xué)生的分期支付服務(wù),其方式是通過互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)交易、互聯(lián)網(wǎng)小額貸款等方式推行其金融分期及小額貸款業(yè)務(wù),在其中賺取利息。

業(yè)務(wù):其主要業(yè)務(wù)為電商商品分期支付交易及金融白條(及信用貸款)服務(wù),在今年四月趣分期還推出了有線下線上結(jié)合的淘寶店性質(zhì)的趣店業(yè)務(wù)。

貸款來源:目前來看,各大金融分期平臺的資金主要來自早期投入及P2P投資人。以趣分期為例,不久前其建立了名為金蛋理財(cái)?shù)腜2P理財(cái)服務(wù),旨為緩解投入貸款壓力。

wangdaifuwu (4)

業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ):

生態(tài)基礎(chǔ):2009年5月銀監(jiān)會下發(fā)通知,禁止銀行向未滿18歲的學(xué)生發(fā)信用卡,給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡,要經(jīng)由父母等第二還款來源方的書面同意。

用戶基礎(chǔ):2014年大學(xué)生在校生人數(shù)為2468.1萬人,全年在學(xué)研究生179.4萬人總計(jì)約2600萬的服務(wù)人群可以為這行業(yè)打下堅(jiān)定的用戶基礎(chǔ)。

資本基礎(chǔ):目前,趣分期、分期樂分別完成四輪融資,總金額超過2億美元,估值皆超過十億美元。優(yōu)分期完成B輪融資,估值5億美元(30億人民幣)。

wangdaifuwu (5)

市場現(xiàn)狀:

競爭現(xiàn)狀:目前來看,校園分期市場主要為兩大巨頭——趣分期,分期樂,以及以優(yōu)分期為首的其他校園分期產(chǎn)品。

用戶現(xiàn)狀:根據(jù)騰訊企鵝智庫調(diào)查報(bào)告顯示,約一半大學(xué)生使用過互聯(lián)網(wǎng)校園分期業(yè)務(wù),但只有21%真正在上面購買過產(chǎn)品。因此我們可以認(rèn)為,目前有兩成大學(xué)生成為了網(wǎng)絡(luò)校園分期的用戶。即用戶群體數(shù)量約為500萬左右

wangdaifuwu (6)

校園分期產(chǎn)品分析

wangdaifuwu (7)

確定競品

wangdaifuwu (8)

產(chǎn)品基本情況

wangdaifuwu (9)

視覺分析

wangdaifuwu (10)

wangdaifuwu (11)

wangdaifuwu (12)

交互分析

wangdaifuwu (13)

功能分期

wangdaifuwu (14)

wangdaifuwu (15)

wangdaifuwu (16)

wangdaifuwu (17)

業(yè)務(wù)拓展分析

wangdaifuwu (18)

產(chǎn)品分析總結(jié)

wangdaifuwu (19)

wangdaifuwu (20)

wangdaifuwu (21)

 

本文由?@謎洛 原創(chuàng)授權(quán)發(fā)表,并經(jīng)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理編輯。轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)作者同意,并請附上出處(人人都是產(chǎn)品經(jīng)理)及本頁鏈接。

更多精彩內(nèi)容,請關(guān)注人人都是產(chǎn)品經(jīng)理微信公眾號或下載App
評論
評論請登錄
  1. 6

    回復(fù)
  2. 建議:分期市場的核心競爭力在于具體分期產(chǎn)品的價(jià)格和品質(zhì),特別對于學(xué)生群體。無論是市場分析還是競品分析都應(yīng)該有所涉及。如6s在分期樂售價(jià)241*24=5784元,在趣分期235.59*24=5654.16元

    來自北京 回復(fù)
  3. 騰訊企鵝智庫調(diào)查報(bào)告從哪來。

    來自北京 回復(fù)
  4. ?? 不錯喲

    來自江西 回復(fù)
  5. ??

    來自廣東 回復(fù)
  6. 其實(shí)我想說,這個模板我要了?。?!

    來自廣東 回復(fù)
    1. 很容易找啊 ??

      來自江西 回復(fù)
  7. 歡迎評論

    來自江西 回復(fù)