一款大學社團資訊類的App的產品需求文檔
玩轉社團App這是一款面向大學生的應用,該產品主要解決學生第二課堂活動參與度不夠的問題。
文檔綜述:
版本修訂記錄:
PRD輸出環境:
一、產品概述
1. 背景
社團活動是學生校園生活的一部分。在潛意識中,社團組織是一個交友的圈子,鍛煉、培養能力、發揮興趣特長的平臺,以及學生第二課程活動中心。學生參加社團活動,可能是有明確目的,也可能并沒有。
納新存在的問題:
- 沒有很好的渠道供學生了解學校眾多社團,對社團的認知體系不完善,了解片面。
- 社團納新宣傳方式采用較為傳統的線下宣講,由于信息的來源不對稱,很多學生并不能掌握相關宣講活動的資訊。
- 沒有為新生提供參考資訊,新生不能正確對待社團,參加社團數出現兩極化現象。
聯系方面:
- 社團組織各部門工作相對獨立,缺少溝通,組織凝聚力被弱化。
- 社團活動宣傳效果不佳,不夠吸引,學生不積極參與。
- 強制要求參與講座,輔導活動。落實人數到位情況效率低
- 校內外比賽資訊少,學生比賽相關資源少,學生參與率低。不能實現跨專業組隊。
2. 產品介紹
玩轉社團APP是一款掌握校園動態,提供社團更多資訊,讓學生更積極參與社團組織及活動的校園資訊產品。
有以下功能:
- 設置往屆校友優質回答論壇問題的服務,讓學生了解到社團,學習,考研,就業等一些資訊。
- 以優秀學長、學姐,校友的動態來激勵,引導學生正確參與社團組織。
- 通過邀請好友參加社團形成交友圈,活動簽到以在線形式來提高活動效率。
- 提供專項訓練,讓學生進行深度思考。
3. 產品定位
讓學生更主動積極的參與社團,在社團中形成能力圈。
4. 目標用戶
- 社團組織:通過在線宣傳、溝通,吸引更多學生參與,讓辦事更高效。
- 學生:通過資訊正確參加社團,通過平臺擺脫迷茫期,通過平臺認識更多人。
- 校友:通過平臺發現更多資源
5. 需求分析
社團組織:
學生:
校友:
需求梳理:
產品模型檢驗:
二、產品架構及業務實現流程
1. 產品背后的邏輯框架圖
2. 產品功能結構圖
3. 業務流程圖(活動、講座預訂)
三、全局說明
1. 功能權限
登錄/未登錄
登錄狀態下:
- 資料完善/資料未完善
- 資料完善,可以進行APP內所有操作
- 資料未完善,無法進行APP內操作
未登錄,無法進行APP內操作。
2. 鍵盤說明
- 點擊用戶名及其他輸入框時頁面底部彈出系統設置的鍵盤;
- 點擊密碼,驗證碼輸入框頁面底部彈出字母全鍵盤。
3. 提示說明
Toast彈窗、Dialog彈窗、異常界面:
四、界面詳細功能說明
1. 注冊/登錄
注冊/登錄界面圖
注冊登錄流程圖
注冊:
- 用戶場景:用戶進入App前的操作
- 功能描述:手機號進行驗證碼注冊
- 輸入/前置條件:打開App——注冊/登錄界面
- 界面邏輯:輸入賬號、驗證碼均不為空時【注冊】按鈕為可點擊狀態
需求描述:
- 點擊【注冊】按鈕,進入用戶注冊界面。
- 輸入手機號,光標離開輸入框,判斷手機號是否符合規則。
- 如果手機號不符合規則,提示“請輸入正確的手機號”Toast顯示2S,字體變為藍色。
- 點擊【獲取驗證碼】按鈕,按鈕變為【驗證碼倒計時】,60S后按鈕恢復。
- 輸入驗證碼,點擊【注冊】按鈕,判斷驗證碼是否正確。
- 如果驗證碼不正確,提示“請輸入正確的驗證碼”Toast顯示2S,清空內容。
- 如果驗證碼正確,完成注冊,界面跳轉至注冊/登錄首頁。
登錄:
- 用戶場景:用戶進入App前的操作,用戶進入App后在【我】的頁面點擊登錄。
- 功能描述:賬號密碼登錄,第三方微信、QQ授權登錄。
- 輸入/前置條件:打開App——注冊/登錄界面
界面邏輯:
- 賬號密碼登錄需用戶名及密碼,第三方登錄需授權
- 輸入賬號、密碼均不為空時【登錄】按鈕為可點擊狀態
- 需要進行是否首次登錄判斷
- 忘記密碼可以找回賬號
需求描述:
- 點擊用戶名輸入框,輸入用戶名,光標離開輸入框,判斷手機號是否符合規則。
- 如果手機號不符合規則,提示“請輸入正確的手機號”Toast顯示2S,字體變為藍色。
- 輸入密碼,點擊【登錄】按鈕。
- 如果賬號和密碼不匹配,提示“請輸入正確的手機號或密碼”Toast顯示2S,清空密碼。
- 如果登錄成功,判斷是否首次登錄。
- 如果是首次登錄,界面跳轉至,完善資料界面。
- 首次用第三方微信登錄,需要進行Dialog彈窗授權。
- 允許授權成功,界面跳轉至,完善資料界面。
- 點擊【忘記密碼】按鈕,進入找回密碼界面。
- 手機驗證碼輸入正確,點擊下一步,進入設置新密碼界面。
- 完成新密碼設置,界面跳轉至注冊/登錄首頁。
資料填寫界面
完善資料:
- 用戶場景:用戶首次登錄,進入App界面前的操作。
- 功能描述:完善院校,身份,入學年份,生源地信息。
- 輸入/前置條件:打開App——登錄——首次登錄。
- 界面邏輯:資料填寫未完整,【提交】按鈕處于不可點擊狀態。
需求描述:
- 選擇學校,點擊選擇按鈕,進入學校選擇界面。
- 選擇身份,在校生與畢業生為單選按鈕。
- 點擊入學年份輸入框,輸入完整年份:如2018。
- 選擇生源地,點擊選擇按鈕,進入生源地選擇界面。
- 院校,身份,入學年份,生源地信息顯示完整,點擊【提交】,進入App界面。
2. 搜索
用戶場景:用戶在【發現】界面進行搜索操作。
功能描述:快速搜索社團、活動、講座、比賽、論壇、訓練等信息。
輸入/前置條件:打開App——點擊搜索框。
- 搜索界面顯示搜索歷史,熱門搜索,搜索列表。
- 搜索歷史,按搜索時間升序在搜索界面顯示兩條,其他搜索記錄隱藏。
- 搜索列表有4個分類,在某一分類下進行關鍵詞搜索,搜索結果在該類下顯示。
- 以點擊鍵盤【搜索鍵】,來觸發搜索結果的顯示。
需求描述:
- 點擊搜索框,界面跳轉至搜索界面,“取消”按鈕從右側滑出,同時底部彈出系統設置的鍵盤,此時【回車鍵】變為【搜索鍵】。
- 當用戶在輸入文字時,【搜索鍵】變為【回車鍵】。
- 當文字輸入到搜索框時,【回車鍵】變為【搜索鍵】。
- 點擊【搜索鍵】、搜索歷史、熱門搜索詞條,界面跳轉至搜索狀態界面。
- 如果搜索的關鍵詞,沒有與之匹配的內容,界面顯示“沒有找到您想要的”提示。
- 點擊【取消】按鈕,界面退回至搜索首頁。
- 點擊“全部搜索歷史”展開列表,顯示全部詞條。鍵盤從底部消失。
- 點擊搜索歷史中的“垃圾桶”圖標,刪除該詞條。
3. 發現Tab
發現——社團:
- 用戶場景:用戶瀏覽社團信息。
- 功能描述:社團介紹、社團組織架構、社團活動詳情、優秀人物專欄。
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,點擊社團模塊。
界面邏輯:
- 社團界面顯示校級組織和院級組織tab,兩個tab可進行切換。
- 點擊搜索按鈕,進入搜索界面(搜索邏輯同4.2)。
- 校級組織tab,顯示校級社團列表,列表可以上下滑動。
- 院級組織tab,顯示校級社團列表,列表可以上下滑動。
- 每個社團對應顯示四張卡片,卡片信息分別為社團介紹、社團組織架構、社團活動詳情、優秀人物專欄等信息。
- 卡片可以上下滑動。
需求描述:
- 點擊【社團】入口,進入社團界面,界面默認停留在校級組織tab。
- 點擊院級組織tab或滑動界面至院級組織tab,界面切換至院級組織tab,字體呈藍色,加下劃線。
- 選中社團列表中的社團,字體加粗變紅;標題欄顯示該社團的全稱,顯示該社團對應的卡片信息。
- 用戶滑動卡片,當社團分界線滑至標題欄處,標題欄顯示該社團全稱。
- 點擊卡片,界面跳轉至詳情信息界面。
- 點擊【返回】圖標,界面退出至發現界面。
- 點擊搜索圖標,進入搜索界面(搜索邏輯同4.2)。
發現——活動:
- 用戶場景:用戶瀏覽活動信息。
- 功能描述:預約、想看、參加過、組織者、活動預告、近期活動。
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,點擊活動入口。
界面邏輯:
- 預約、想看、參加過、組織者四個入口;活動預告、近期活動兩個類別。
- 顯示預約的活動數量,想看的活動數量,參加過的活動數量,組織的活動數量。
- 活動預告列表,按想看人數推薦顯示,默認顯示6項活動。
- 近期活動列表,按預約人數推薦顯示,默認顯示6項活動。
- 近期活動列表顯示于活動預告中的第六項活動后面。
- 上滑界面,四個入口隱藏。
需求描述:
- 點擊【活動】入口,進入活動界面。
- 點擊【預約】、【想看】、【參加過】、【組織者】入口,進入詳情界面。
- 點擊預告活動的更多圖標,進入更多預告活動界面。
- 點擊播放按鈕,卡片內的區域進入活動詳情界面,點擊【想看】按鈕,按鈕變紅色。
- 點擊近期活動的更多圖標,進入更多近期活動界面。
- 點擊播放按鈕,卡片內的區域進入活動詳情界面,點擊【預約】按鈕。
- 如果預約成功,提示“成功預約該活動”Toast,顯示2s。按鈕顯示紅色,預約數量+1。
- 如果預約失敗,提示“該活動已預約滿”Toast,顯示2s,按鈕不變色。
- 點擊【返回】圖標,界面退回發現首頁。
- 點擊搜索圖標,進入搜索界面(搜索邏輯同4.2)。
發現——講座:
- 用戶場景:用戶瀏覽講座信息
- 功能描述:預約、想聽、參加過、組織者、講座預告、近期講座
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,點擊講座入口
界面邏輯:
- 預約、想聽、參加過、組織者四個入口;講座預告、近期講座兩個類別。
- 顯示預約的講座數量,想聽的講座數量,參加過的講座數量,組織的講座數量。
- 講座預告列表,按想聽人數推薦顯示,默認顯示6項講座。
- 近期講座列表,按預約人數推薦顯示,默認顯示6項講座。
- 近期講座列表顯示于講座預告中的第六項講座后面。
- 上滑界面,四個入口隱藏。
需求描述:
- 點擊【講座】入口,進入講座界面。
- 點擊【預約】、【想聽】、【參加過】、【組織者】入口,進入詳情界面。
- 點擊預告講座的更多圖標,進入更多預告講座界面。
- 點擊播放按鈕,卡片內的區域進入講座詳情界面,點擊【想聽】按鈕,按鈕變紅色。
- 點擊近期講座的更多圖標,進入更多近期講座界面。
- 點擊播放按鈕,卡片內的區域進入講座詳情界面,點擊【預約】按鈕。
- 如果預約成功,提示“成功預約該講座”Toast,顯示2s。按鈕顯示紅色,預約數量+1。
- 如果預約失敗,提示“該講座已預約滿”Toast,顯示2s,按鈕不變色。
- 點擊【返回】圖標,界面退回發現首頁。
- 點擊搜索圖標,進入搜索界面(搜索邏輯同4.2)。
發現——比賽:
- 用戶場景:用戶瀏覽比賽信息。
- 功能描述:校級、省級、國家級比賽資訊。
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,點擊比賽入口。
界面邏輯:
- 全部、校級、省級、國家級四個標簽可進行切換。
- 界面默認停留在全部標簽。
- 可單獨操作【組隊】按鈕。
- 滑動界面,四個標簽不消失。
- 比賽信息卡片按時間升序排列,顯示所有錄入的比賽。
需求描述:
- 點擊【比賽】入口,進入比賽界面。
- 點擊【全部】、【校級】、【省級】、【國家級】標簽,顯示相對應的比賽信息列表。
- 點擊卡片內的區域進入比賽詳情界面,點擊【組隊】按鈕,按鈕變藍色,提示“組隊成功,已有666人組隊”Toast。
- 點擊【返回】圖標,界面退回發現首頁。
發現——為你推薦:
- 用戶場景:用戶瀏覽卡片。
- 功能描述:社團資訊、活動資訊、講座資訊、比賽資訊。
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,點擊為你推薦的卡片。
界面邏輯:
- 社團資訊、活動資訊、講座資訊、比賽資訊按用戶瀏覽記錄,行為進行個性化推薦。
- 換一批,按推薦的匹配程度顯示。
需求描述:
- 點擊社團資訊、活動資訊、講座資訊、比賽資訊的卡片,進入資訊詳情界面。
- 點擊【換一批】按鈕,刷新卡片信息。
發現——動態:
- 用戶場景:用戶瀏覽動態。
- 功能描述:社團、活動、講座、比賽動態。
- 輸入/前置條件:打開App,在發現界面,瀏覽動態。
界面邏輯:
- 社團、活動、講座、比賽動態顯示按用戶瀏覽數量,進行推薦。列表默認顯示16個動態,繼續上滑需加載。
- 上滑界面,搜索框不消失,四個入口及為你推薦入口消失。
需求描述:
- 點擊社團、活動、講座、比賽動態,進入動態詳情界面。
- 上滑界面至默認設定的動態數,顯示加載更多。
4. 社區Tab
用戶場景:用戶點擊社區Tab,瀏覽界面。
功能描述:提問、寫想法、瀏覽動態,關注論壇。
輸入/前置條件:打開App,點擊社區tab。
界面邏輯:
- 動態下方顯示熱門和我的關注標簽,可進行切換。
- 熱門論壇默認顯示兩個,點擊隱式菜單進入更多論壇。
- 【筆】圖標,提問和寫想法的編輯文本不一樣。
- 進入論壇,論壇下方顯示設置的標簽,標簽可進行切換。
- 上滑動態界面,【動態】標題欄不消失。
- 連續瀏覽動態默認數量10條,加載下一輪動態。
需求描述:
- 點擊【筆】圖標,顯示下拉列表,點擊“提問”進入提問文本編輯界面,點擊“寫想法”進入寫想法文本編輯界面。
- 進入社區首頁,默認停留在“熱門”標簽。
- 點擊“我的關注”進入詳情界面。
- 點擊隱式菜單,進入更多論壇界面。
- 點擊“論壇”進入論壇詳情界面。
- 點擊“關注/已關注”按鈕。
- 已關注的論壇變為“關注”狀態,字體變藍。
- 未關注的論壇變為“已關注”狀態,字體變灰。
- 點擊動態卡片,進入動態詳情界面。
- 點擊動態卡片中的笑臉,笑臉變藍色,數量+1。
- 點擊動態卡片中的難過,難過變為藍色,數量+1。
- 點擊動態卡片中回復,進入動態詳情界面。
5. 訓練
用戶場景:用戶點擊訓練Tab,瀏覽界面。
功能描述:訓練計劃、溝通能力、思考能力、辦公能力、學習能力、為你精選。
輸入/前置條件:打開App,點擊訓練tab。
界面邏輯:
- 開始訓練模塊采用下拉方式。
- 每個訓練專欄默認顯示四項。
- 思考能力專欄顯示于訓練首頁,部分不可見。
- 滑動界面,開始訓練標簽不消失。
- 界面滑動最底部為“精選文章”。
需求描述:
- 點擊開始訓練【向下】圖標,顯示下拉列表,點擊卡片進入項目詳情。點擊【向上】圖標,列表回收。
- 點擊訓練專欄卡片,進入卡片詳情界面。
- 點擊精選書單,進入書單詳情界面。
- 點擊精選文章,進入文章詳情界面。
6. 我Tab
用戶場景:用戶點擊我Tab,瀏覽界面。
功能描述:設置、用戶信息、個人資料、消息提醒、個人簡介、我的關注、我的收藏、我的帖子、我的訓練、我的積分。
輸入/前置條件:打開App,點擊我tab。
界面邏輯:
- 用戶采用微信/QQ登錄,標題欄顯示微信/QQ頭像,微信/QQ名稱。用戶采用賬號登錄,標題欄顯示注冊時的頭像及名稱。下方顯示資料填寫時的,學校名及入學年級。
- 消息數量顯示在icon上,當數量大于99,顯示99+。
- 該界面不可滑動。
- 我的關注界面,顯示好友、社團、活動、講座標簽,可進行切換。進入界面,標簽默認停留在“好友”。
需求描述:
- 點擊【設置】圖標,進入設置詳情界面。
- 點擊頭像、名稱、學校名等標題欄處,進入個人資料詳情界面。
- 點擊消息提醒,進入詳情界面。
- 每讀取一條消息,“消息提醒”圖標上方的顯示的消息數量-1。
- 點擊個人簡介、我的關注、我的收藏、我的帖子、我的訓練、我的積分進入詳情界面。
本文由 @不一樣先生 原創發布于人人都是產品經理。未經許可,禁止轉載
題圖來自Unsplash,基于CC0協議
工具類應用
不知道這個為什么沒有私信
hanyunmuyu
已添加您微信
可以私聊一下么
不錯,寫的很詳細,但大多數開發看這個文檔估計頭皮發麻哈哈,個人建議
1.流程圖有待改進,主流程畫在流程圖上,狀態一些非重要流程可以在旁邊標注
2.交互文檔可以選擇在原型模塊/交互按鈕上標記數據1、2、3…..,在原型圖旁邊寫清楚每個模塊/交互按鈕的交互說明,甚至可以寫成excel表格形式
3.說不上來,邏輯感覺有點點混亂和文字很累贅
大致就這些吧,加油
是的,邏輯混亂,身為程序員看了以后想噴產品經理
感謝建議,野路子過來的請見諒
挺好的。作為一個學生能寫出一份產品新人層次的需求文檔,很值得鼓勵了。許多人基礎文檔都寫不好,就上來做產品了。不過建議作者,學習在axure原型上寫需求,開發會很喜歡看。還有很大的改進空間。加油
好嘞,謝謝建議。能讓開發更有效率,更準確的去做,確實會讓合作更愉快
還沒有寫個PRD的同學,可以把這個當成范本來學習?;拘枰狞c提到了。但具體的還得跟具各家的實際業務來。
1.少有的寫清楚常用邏輯和基礎規則的事例文檔,對新手幫助會很大。所以新手可以收藏一下。
2.看界面設計像是個前輩寫的。
3.應用場景肯定是有,痛點也在,但作為1.0版本包含模塊相對復雜,運營難度大,理想化大于現實。
4.用戶畫像不夠細致精準。定位不一定符合當代學生。比如:積極向上,提升自己,這類官方定位注定會流失一大部分用戶,可能電競社團和cos社團更能需速拉到用戶。
5.可能作者沒有寫商業模式,對于大學社團,培訓廣告類的廣告收入,toB的合作分成更能吸引投資人。
6.建議從偏工具類中打造青年特色的社交屬性,打通學校與學校直接的線上聯系,從211,988,藝術院校等更具備傳播特性的學校展開,利于擴散。
應該是個新手寫的吧!而且還是一個學生,有可能是沒用做個實戰項目的同學寫的。
1、PRD結構非常清晰,但可讀性差。
2、流程圖中間有部分錯誤,要知道流程圖是給程序員看的。雖然程序員基本都會,但是如果程序員按你這個來肯定行不同通的
3、PRD的寫作應該根據授眾來寫。所有有好多無用的是需要省去的。
新手上路??
挺好
大學生社團類產品之前出現過,15年幫一個叫XX公社的大學生社團產品做過活動,社團的進駐方面要花比較大的心思,也可能是運用功力不夠,三個月掛了。
也是16年還有接觸過一個做大學生社團內部通信的App的內測,最后出了1.0版本產品就掛了。
打錯,第二個也是15年
死掉,可能是因為沒有足夠的內容,我看過的大都是空架子
很不錯呀,幾個小問題請教一下:
1、現有的宣傳方式僅僅局限于線下么?學生不參加社團,是因為社團的宣傳程度不夠,還是學生的積極性不高。因此如何調動積極性?
2、社團活動有時候千篇一律,如何保證用戶在使用過程中如何持續的產生新鮮感,
3、如何盈利?
4、非要做一個APP么?做一個小程序可以么?做一個公眾號可以么?
5、是否有現在的線上宣傳方式,沒有改進空間了么?
首先感謝帖主的辛苦撰寫,以及無私分享
接下來我想跟大家討論一下這位朋友說的盈利問題
盈利的話可以借助原有的線下活動拉贊助改成投放顯示廣告,但是這需要有一定日活才能做到廣告商愿意投錢。如果靠賺學生的錢,不是長久之計,因為很多功能可能用一個公眾號就能解決了,而公眾號不需要花錢,以上是我在以前大學期間的陋見,若有不足或者有更好的方法歡迎朋友一起討論。
我感覺其實大學生的話可以大致分為兩塊,一部分同學熱衷于社團活動,那么借助這個app更有利于參與/組織活動,對于一些認真學習的同學,可以在這里分享資源,比如大學生求職類,秋招企業信息等等(鑒于我們學校校招類信息比較散,所以這樣想,具體可以調研學生需求,類似這種,而不是傳統在qq年級群通知。。信息傳播有限)
現行的大學生產品主要都是從求職切入的,但求職的目的性太強,很難留存及商業化。只有建立一個長周期才有可能留住用戶
是的,對于那些什么社團活動之類的,目前可能通訊軟件也能滿足基本需求,從求職切入的話,留存都是問題,那長周期要怎么弄呢?
我覺得如果從求職切入,以大三研二同學為切入點,內容上還可以有一些相關求職課程,同時,現在學校也有一些求職類社團和組織,這些求職社團里面的人員是交織的,可以輻射到其他社團人員,社團可以在app里面成立自己的類似于檔案館的東西,把每一屆同學的活動時光都記錄下來這種。