騰訊課堂產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告

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互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者在進(jìn)入職場的第一個(gè)任務(wù)一般都是寫產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告，對(duì)于新人來說，這可不是一件簡單的事情，最困難的地方在于不知道從什么維度去做產(chǎn)品分析。《用戶體驗(yàn)要素》一書從五個(gè)維度去做產(chǎn)品分析，這篇文章就是這一理論的實(shí)踐產(chǎn)物。本來是想拿去騰訊社招碰碰運(yùn)氣的（作者是應(yīng)屆生），結(jié)果投了之后渺無音信了。 干脆發(fā)出來給各位參考一下。

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騰訊課堂產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告_02

騰訊課堂產(chǎn)品體驗(yàn)報(bào)告_03

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妖葉秋
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  1. 這種報(bào)告石沉大海太正常了，如果有人看了這份報(bào)告還邀請(qǐng)你去面試，那我真替那家公司擔(dān)憂

    來自廣東 回復(fù)

  2. 意見提的不錯(cuò)，只是太多意見容易給文章帶來主觀性，客觀性變?nèi)趿耍瑘?bào)告看起來就不成熟了

    來自廣東 回復(fù)

  3. 這么改進(jìn)無關(guān)痛癢，先要明白它為什么這樣設(shè)計(jì)更重要

    來自浙江 回復(fù)

  4. 感覺應(yīng)該從最后一頁開始讀起

    來自北京 回復(fù)

  5. ??

    來自北京 回復(fù)

  6. 這種體驗(yàn)報(bào)告肯定是石沉大海的。換成你是課堂負(fù)責(zé)人，上來就開始在界面層吐槽，肯定直接就沒興趣往下看了呀。最直接的修改就是從戰(zhàn)略層出發(fā)疏導(dǎo)，先抓主要矛盾，至少這樣人家才會(huì)上鉤慢慢看不是。

    小建議：1. 當(dāng)前設(shè)計(jì)的合理性何在？找出合理性比不合理性要難
    2. 嘗試在吐槽的同時(shí)給出一個(gè)解決方案，而非僅是單純的批評(píng)性意見

    來自北京 回復(fù)

  7. 作為產(chǎn)品新人，我覺得樓主考慮的很全面，但在“挑刺”的同時(shí)有沒有想過有些地方原本的為什么要做這樣的設(shè)計(jì)，一些改過背后是否有必要，個(gè)人意見僅作參考 ?

    來自江蘇 回復(fù)