小七帶你逛起點(diǎn)|你有沒有被“1萬小時(shí)定律”耽誤?
你有沒有想過,自己有沒有被流行的“1萬小時(shí)定律”耽誤了?
(題圖來自 Pexels,基于 CC0 協(xié)議 )
要想成為一個(gè)領(lǐng)域的專家,需要1萬小時(shí)練習(xí)和沉淀,但是專家畢竟是少數(shù)人。對于大多數(shù)人來說,能夠超越80%的門外漢,甚至是超越自己已經(jīng)是件很了不起的事情了。
如果時(shí)間能充分且高效的利用,20個(gè)小時(shí)你可能就能夠超越80%的門外漢,甚至是超越自己。
“比如閱讀,可能你花1萬小時(shí),也成不了學(xué)神,但花不到20小時(shí),學(xué)學(xué)如何高效的閱讀,如何做筆記畫腦圖,就足夠超越無數(shù)“買書如山倒,讀書如抽絲”的低效學(xué)習(xí)者?!?/p>
上周末,有四十幾位同學(xué),一起充分利用兩天,十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在北京跟著奇魚微辦公產(chǎn)品副總裁黃喆老師一起學(xué)習(xí)產(chǎn)品,下文將對兩天高密度知識課程進(jìn)行簡單的回顧~
課程導(dǎo)師
黃喆:奇魚微辦公產(chǎn)品副總裁,原去哪兒用戶體驗(yàn)總監(jiān),百度用戶體驗(yàn)經(jīng)理、產(chǎn)品負(fù)責(zé)人。
近10年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)歷,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)品技術(shù)專家之一,曾任百度、去哪兒產(chǎn)品技術(shù)專家組成員,在實(shí)踐中積累了大量經(jīng)驗(yàn),對商業(yè)產(chǎn)品、用戶產(chǎn)品、CRM、企業(yè)管理、SaaS有深刻認(rèn)識。參與和負(fù)責(zé)過百度和去哪兒網(wǎng)20多個(gè)大型項(xiàng)目的產(chǎn)品和設(shè)計(jì)工作,也是去哪兒網(wǎng)著名的用戶體驗(yàn)委員會核心委員之一。
課程目標(biāo)
通過兩天運(yùn)營知識理論與方法論講解、經(jīng)典案例分析,強(qiáng)化大家對產(chǎn)品各項(xiàng)工作內(nèi)容的理解,培養(yǎng)大家在產(chǎn)品生命周期的不同階段,針對不同的產(chǎn)品目標(biāo),合理運(yùn)用各項(xiàng)知識和技能的能力。
課程內(nèi)容
兩天課程內(nèi)容主要是圍繞以下幾個(gè)章節(jié)展開的,授課形式以知識點(diǎn)+方法論+案例+實(shí)戰(zhàn)結(jié)合。
1. 從“P”+“M”緯度解構(gòu)產(chǎn)品經(jīng)理
市場調(diào)查、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、策劃實(shí)施、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品上市、推廣運(yùn)營、優(yōu)化迭代
2. 綜述互聯(lián)產(chǎn)品的發(fā)展變革
從“我說了算”到“用戶說了算”再到“用戶體驗(yàn)說了算”
3. 市場調(diào)研與戰(zhàn)略定位
市場情況、典型產(chǎn)品生命周期分析、商業(yè)模式畫布、
4. 產(chǎn)品需求從哪里來
用戶調(diào)研以及方法、用戶細(xì)分、KANO模型與產(chǎn)品功能定義
5. 產(chǎn)品與用戶體驗(yàn)
用戶體驗(yàn)是一種競爭力、如何把握用戶體驗(yàn)、游戲化的體驗(yàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)
6. 產(chǎn)品相關(guān)規(guī)范
- 文檔撰寫:BRD(商業(yè)需求文檔)-MRD(市場需求文檔)-PRD(產(chǎn)品需求文檔)-FSD(功能詳細(xì)說明文檔)
- 流程圖:戰(zhàn)略、 戰(zhàn)術(shù) 、組織架構(gòu) 、業(yè)務(wù)流程 、系統(tǒng)目標(biāo)、 系統(tǒng)流程、產(chǎn)品功能 、頁面流程
- UI設(shè)計(jì):原型設(shè)計(jì)與技巧;手繪、軟件工具;信息結(jié)構(gòu)、流程、要素、草稿、原型
7. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析
分析思路、數(shù)據(jù)來源、關(guān)鍵數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)指標(biāo)制定
8. 產(chǎn)品運(yùn)營
運(yùn)營目標(biāo)、AARRR運(yùn)營模型、用戶運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營、活動(dòng)運(yùn)營
9. 產(chǎn)品營銷推廣
平臺推廣、合作推廣、物料推廣、技術(shù)營銷、廣告、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)
10. 產(chǎn)品項(xiàng)目管理
- SMART管理原則:文檔具體性;KPI-ROI可衡量性;執(zhí)行可實(shí)現(xiàn)性;現(xiàn)實(shí)可行性;迭代時(shí)限性
- 產(chǎn)品經(jīng)理專業(yè)能力評級
- T字型成長、考核規(guī)程和發(fā)展路徑、管理和協(xié)同
11. 產(chǎn)品經(jīng)理0-5歲的成長路徑與職責(zé)范圍
- 0-1年:產(chǎn)品助理;
- 1-2年:產(chǎn)品經(jīng)理;
- 3-5年:產(chǎn)品經(jīng)理;
- 3-N年:高級產(chǎn)品經(jīng)理;
- 5年以上:產(chǎn)品總監(jiān)
課程現(xiàn)場
在經(jīng)過了知識點(diǎn)和方法論的梳理后,大家開始一起通過小組實(shí)戰(zhàn)演練,全面提升知識吸收效果~
中間也穿插這一些互動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家一起動(dòng)起來~
各個(gè)小組代表把自己的討論成果展示出來~
在各個(gè)小組的PK中,“hi:博士”小組實(shí)戰(zhàn)成果榮獲了第一名,并獲得了“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理”的8周年紀(jì)念抱枕~
這一期的學(xué)員可以說是多才多藝,其中有可愛的彈鋼琴棒棒噠的小姐姐,在周六的午餐時(shí)間,和組員吃完飯一起逛了逛創(chuàng)業(yè)大街,剛好走到3w咖啡廳,看到有鋼琴,就現(xiàn)場演奏起來,彈了好幾首,都是組員點(diǎn)歌:my heart wii go on,不能說的秘密,小幸運(yùn)……當(dāng)時(shí)馬上有個(gè)小哥哥調(diào)侃到“哇塞,這還做什么產(chǎn)品瓦”;還有有一位專注于電子商務(wù)研究和教育的學(xué)者老師,通過課程不僅提升了自己,認(rèn)識很多朋友,并在班級群里給自己的同學(xué)做宣傳:“如果有招聘或?qū)嵙?xí)需求,可以推薦學(xué)生”~
2天的線下課程結(jié)束后,同學(xué)們在群里表達(dá)了自己的感受和收獲:認(rèn)識了很多小伙伴、干貨知識收益頗多、老師講課非常精彩……
2天線下課程圓滿結(jié)束,這只是大家進(jìn)步的開始。接下來還會有1年的線上課程,讓大家持續(xù)充電學(xué)習(xí)~
【產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營】
2天線下小班實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)+365天不間斷持續(xù)充電,讓BAT金牌導(dǎo)師助你全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)產(chǎn)品,深度的案例剖析、理論與實(shí)戰(zhàn)演練相結(jié)合,為你的專業(yè)提升保駕護(hù)航,更有精英社交圈為你的人脈升值。
除了參與2天全方位的線下系統(tǒng)小班集訓(xùn),還將體驗(yàn)一年持續(xù)充電計(jì)劃,每月定期開課,由一線互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品、運(yùn)營、用戶體驗(yàn)等大拿親自指導(dǎo),更有金牌導(dǎo)師在線答疑解惑。
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想問下1-2年:產(chǎn)品經(jīng)理;3-5年:產(chǎn)品經(jīng)理;有啥區(qū)別?
老師講課有什么資料嗎
彈琴的小姐姐多才多藝~
一萬個(gè)小時(shí)是用來不斷精進(jìn)的,但是可以用十幾個(gè)小時(shí)梳理出方向
黃老師真的超級nice