騰訊聯(lián)合創(chuàng)始人陳一丹:向90后創(chuàng)業(yè)者們學(xué)習(xí)

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陳一丹,騰訊主要創(chuàng)始人之一,騰訊終身榮譽顧問,曾任騰訊公司CAO。

以前,我們經(jīng)常談?wù)?0后如何叛逆、難管,很少想到90后,感覺90后還在讀小學(xué),中學(xué),最多讀大學(xué),還沒進入社會。突然間,90后大量出現(xiàn),且極具創(chuàng)意,思想成熟,是極了不起的一代人。

90后的優(yōu)勢

對這一現(xiàn)象,騰訊《我是90后,我是創(chuàng)業(yè)家》書中的一位90后創(chuàng)業(yè)者、如是娛樂法聯(lián)合創(chuàng)始人劉莐運用社會學(xué)理論作了分析,我覺的很有道理。她說,

新中國成立后的第一代人是50后,基本一窮二白,沒有積累;60后很幸運,趕上上大學(xué)和中國經(jīng)濟起飛,現(xiàn)在依然是社會主流。80后是50后的后代,父母給他們的傳承不多,且多有負(fù)擔(dān):80后除了養(yǎng)活自己,通常還需考慮如何讓父母過的更好。而90后截然不同,他們的60后父母有很強的經(jīng)濟能力和社會人脈,不但不需被養(yǎng),還能幫到子女。

所以,90后沒有后顧之憂,中國第一次出現(xiàn)了“可以干自己想干的事情”的一代人,這代人噴薄而出的創(chuàng)新力,會幫助中國進入一個極具創(chuàng)新力的年代。

不少90后得到了父母的傳承,這是一個優(yōu)勢。比如,Teambition CEO 齊俊元,父親是一位大學(xué)教授。他從初中開始就在父親的實驗室鼓搗,“總找機會在實驗室里待著,幫老師打雜,有些老師不太愿意做的實驗,我就幫忙做?!边@讓我想起蘋果公司的兩個重要人物,一個是蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·沃茲尼亞克(Steve Wozniak),他的父親是洛克希德公司的一位工程師,沃茲從小接受父親循序漸進的電子學(xué)啟蒙訓(xùn)練。

另一個是蘋果公司首席設(shè)計師喬納森·埃維(Jonathan Ive) ,他的父親是一位銀匠并在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)任教,喬納森說,“他(父親)是一個絕佳的工藝師,他送我的圣誕禮物會是在他大學(xué)內(nèi)的工作室待上一天,在圣誕假期中工作室空無一人時,幫我做出我夢想中的任何事物。”90后是第一代有了傳承的一代人,是個好現(xiàn)象。

這次美國之行,我再次來到了硅谷。9月3日上午,我們一行參觀斯坦福大學(xué)虛擬人際互動實驗室(Virtual Human Interaction Lab),在實驗室創(chuàng)始人杰里米·拜倫森(Jeremy Bailenson)博士的輔助下,我體驗了虛擬現(xiàn)實技術(shù),除了感官上的沖擊,想到更多的是,虛擬現(xiàn)實技術(shù)大規(guī)模運用將帶來各種應(yīng)用場景的改變性影響。

杰里米·拜倫森博士今年42歲,他22歲喜歡上了這件事,一做就是20年。中國人說,板凳要坐十年冷,而他差不多坐了20年的冷板凳。頭十年,虛擬現(xiàn)實技術(shù)默默無聞,主要靠政府資助。2005年左右,日本企業(yè)看到了其中價值,投入了一些錢。直到這兩年,這項技術(shù)才變的灸手可熱,今年3月Facebook斥資23億美元收購從事虛擬現(xiàn)實技術(shù)的Oculus Rift就是一個例證。

在硅谷,像杰里米·拜倫森博士這樣的人很多,喜歡一件事,認(rèn)準(zhǔn)了,就心甘情愿默默無聞地做下去。硅谷流行you only live once(YOLO“你只會活一次”)文化,每個人只做自己愛的事,過好自己,就是對社會最大的貢獻,這是硅谷創(chuàng)新力的重要源泉。YOLO的出現(xiàn)也與美國年輕人出身條件好,社會環(huán)境包容,沒有太多的后顧之憂相關(guān)。中國90后這一代人開始具備了一些這方面的條件,因而會大大增加中國的創(chuàng)新濃度。

從這些90后孩子的經(jīng)歷,還可以看到互聯(lián)網(wǎng)帶來的巨大好處,這又是這一代人的幸運。這些創(chuàng)業(yè)者有一個共同特點,是他們在做自己事業(yè)的時候,會經(jīng)常遇到來自家庭和社會的阻力。

中國家庭還是有很多傳統(tǒng)觀念的,比如,“火箭哥”胡振宇從小試制炸藥、晉學(xué)堂CEO李逸凡想先開公司后上大學(xué)、黑客社區(qū)Segment Fault CEO高陽不上大學(xué),都是離經(jīng)叛道的做法,受到過很大阻力,但他們幸運地堅持了自己。這其中,很大一個原因是互聯(lián)網(wǎng)把特立獨行的人連接起來,讓他們可找到同道中人,知道外面的世界,因而更容易堅持自己。

可以說,沒有后顧之憂,可以干自已想干的事,可以從父母得到傳承,在互聯(lián)網(wǎng)上可以得到最新的知識,找到同道之人,都極大地解放了90后的創(chuàng)新力。

這些90后創(chuàng)業(yè)者的故事正在印證著,一個全新的世界真的來了。

騰訊需要向90后學(xué)習(xí)

美國社會學(xué)家瑪格麗特?米德(Margaret Mead)在《文化與承諾》一書中,將時代劃分為“前喻文化時代,并喻文化時代,后喻文化時代”。前喻文化,是指晚輩主要向長輩學(xué)習(xí);并喻文化,是指晚輩和長輩的學(xué)習(xí)都發(fā)生在同輩人之間,而后喻文化,則是指長輩反過來向晩輩學(xué)習(xí)。我們處于一個不斷改變的科技文化時代,我們需要向90后年輕人學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在騰訊開始引入很多90后員工,怎么讓90后同學(xué)更好地融入騰訊,發(fā)揮好他們的力量,是我們迫切需要考慮的。這本書中,有一位準(zhǔn)90后、臉萌CEO郭列,他曾經(jīng)是騰訊的員工,今年6月,臉萌在中國的應(yīng)用商店排名第一。到了8、9月份,臉萌的英文版Face Q出現(xiàn)在美國、英國等很多國家的蘋果商店和Google Play排行榜上,都是排第一第二。

這次美國之旅,一個很大亮點是參觀MIT(麻省理工學(xué)院)媒體實驗室,它的前沿科技讓人驚嘆不已。同時,其創(chuàng)始人尼古拉斯·尼葛洛龐帝 (Nicholas Negroponte )寫在大門口的一段話發(fā)人深省,

“1985年10月,我們正式創(chuàng)辦時,我們中的許多人要么被認(rèn)為是古怪的計算機專家,要么被認(rèn)為是落泊的藝術(shù)家,或者兩者都是……坦率地說,MIT的其他系當(dāng)時拒絕我們,視我們?yōu)椴徽鄄豢鄣氖≌呱除??!?/p>

我們需要時刻提醒和反思,騰訊怎么留住更多優(yōu)秀的年輕人,如何有更高遠(yuǎn)的企業(yè)目標(biāo),如何一開始就讓90后員工承擔(dān)重要的職責(zé),讓他們在騰訊有盡情發(fā)揮的空間。再好的產(chǎn)品都有生命周期,騰訊要基業(yè)長青,需要建立生態(tài)平臺讓員工的創(chuàng)意融入到主流產(chǎn)品, 需要運營有效機制讓員工的創(chuàng)新力源源不斷。

平心而論,理解90后及00后需求,如何充分意識并發(fā)揮90后的潛能,不只是騰訊一家遇到的挑戰(zhàn)。中國的主流企業(yè)都是60、70、80后擔(dān)綱,大家都需要面對和迎接這個問題。為理想、志趣工作和創(chuàng)業(yè),會獲得超越現(xiàn)實但又不離現(xiàn)實的幸福和快樂。這就是已經(jīng)登場的90后,這就是未來改變社會的90后。

以上是我讀這些90后創(chuàng)業(yè)者故事的一些感受。很多人現(xiàn)在講跨界學(xué)習(xí)、跨界融合,恐怕還需增加一個視角,那就是跨代學(xué)習(xí)、跨代融合。這些年輕人的想法真的讓我受益匪淺,看到了一個全新的世界,認(rèn)識到未來這些年輕人一定會做出更多百億美元,千億美元的公司,所以推薦給大家。

轉(zhuǎn)載自:鈦媒體

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