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榮耀標識互聯網人的圈子你了解多少？
互聯網大環境根據職業、所處環境、行業、需求的不同而劃分出的各類圈子，成為鏈接人與人的橋梁，滿足了大家信息交換的需要。
一
2017年12月3日，舉辦了三屆的世界互聯網大會在烏鎮召開，每年這個時候，網易創始人丁磊宴請互聯網大佬吃飯，都成了大會的一大看點；
當晚，這個被戲稱“中國互聯網半壁江山”的晚宴卻被另外一個飯局搶了風頭，由京東創始人劉強東、美團創始人王興做東的飯局在烏鎮景區內進行，以騰訊創始人馬化騰為代表的互聯網第一陣營，滴滴出行CEO程維、今日頭條創始人張一鳴等代表的少壯派，以及紅杉資本沈南鵬、高瓴資本張磊、金沙江創投朱嘯虎為代表的投資系盡皆出席；
這是大佬們的圈子。
二
2015年1月26日，湖畔大學首屆錄用名單正式公布，30位各行各業滿足條件的學員齊聚廣州，聽馬云校長講課；
同年7月，由騰訊創辦的青藤訓練營正式開營，據統計，入學后，部分學員企業估值完成10~60倍的快速增長，學員企業平均估值增長率超過 150%；
在商言商，AT搭臺，企業家們唱戲，為的是搏一把機會，如果固守一隅，沒有了“前沿”信息獲取、沒有了資源交換、也就沒有了風險分擔和機會共享？
這是大佬們的名利場。
三
而對比大佬們在名利場中縱橫捭闔，草根也在不同的聚集地摸爬滾打，只為通過自己的努力，抓住那只有0.001%的人才能抓住的歷史進程；
實則生活在競爭的社會，草根們也需要不斷的獲取信息，交換資源，共享紅利，或是薅羊毛，沒有哪個人或哪個平臺能滿足這么多差異化需求；
在需求偏向差別大，草根們的水平參差不齊的背景下，草根的圈子就自然而然實現了分層，我們來看看幾個典型的圈子及對應的特點：
學習掃盲型
許多剛從象牙塔走出的，就是這種類型圈子的目標用戶，一進入職場就開始不停歇的奔向一個又一個戰場，各種信息狂轟濫炸，模式、復盤、融資、上市、平臺、收入、KPI不絕于耳，幾乎很少有人能逃過這樣的社會洗禮；
于是懵懵懂懂中，被焦慮裹挾，以【秋葉ppt】、【極客學院】為代表的許多職場成長類課程應運而生；
實際上大部分的課程學習內容，在工作中不一定能夠用到，做的就是緩解焦慮的生意；往往遇到的大部分問題都能在很短時間內通過百度解決，“搜商”其實也是一種能力；
除非是希望在某一垂直領域成為大神，如果僅僅是工作應用的話，完全不需要學習一門所謂的系統課程，因為學習了，也有可能大部分用不到，有這個時間，還不如多和身邊的同事交流學習來的更快；
而這類型的圈子，大多以被動“輸入”為主，通過對課程的學習進行掃盲，老師按照提綱分門別類的進行課程講解，往往很多課程都是在念ppt和文檔，質量稍好的課程會同時輔以社群交流答疑、作業布置；
所以，購買課程學習時，明確學習目的和學習期望，看看課程的往期評價，做好職業規劃，了解崗位工作應該具備的能力，能避開不少坑。
認知提升型
隨著職場生涯的成長，對小白課程、割羊毛的做法已經能形成足夠的免疫，這時更多的關注是如何提升視野，會開始利用手頭的資源去推動工作的進行，會為了某一個信息提前知道而沾沾自喜，或者提前布局；
而這些的前提都是如何獲取信息，并利用信息差創造價值；現在以【知識星球】、【小紅圈】為代表的知識社群工具其實就是為這類人群服務，各個kol主對在知乎、公眾號、論壇等不同渠道獲得的核心粉絲進行導流，搭建自己的知識社群，而跟隨kol一起成長的粉絲，也樂得獲得更多、更快、更優質的信息；
這種類型的圈子實質上是很考驗kol主能力的，粉絲大多已經有了比較成熟的思維模式和處事觀，有分辨能力，一般kol主來搭臺，不斷的提供優質內容，降低信息噪音，避免劣幣驅良幣的效應出現，粉絲通過與kol主的不斷的交互來實現信息的傳遞；
而往往其實并不存在絕對的信息差，在某個圈子不了解的信息，在另外一個圈子可能早已耳熟能詳，且隱藏著大大小小的坑，所有的信息并沒有看上去的那么簡單，要知道我們現在能想到的很多事情，可能已經有“先烈”趟過無數遍了；
要有信息篩選過濾的能力，看事也不能只看表面；不能看別人賺錢就一股腦的扎進去，利用這個信息差，首先想想自己有多少資源可以匹配，身邊有沒有做過的人可以咨詢，自己的能力和精力能否支持，思考完這些再動手。
思維升華型
如果說認知提升是“術”，那思維升華就應該是“道”了；每個階段的人都有每個階段的焦慮，如何讓思維上升一個高度，革新自己，獲得靈感，已經變得比工資的多少、福利的好壞更加重要；
而思維升華這個差事不是誰都可以做的，常?？梢钥吹皆S多成功人士去尋仙問道，就為解一時之惑；而每個人時間都是相同的，到底是應該拓展更多的橫向知識接受新鮮事物，還是應該在遇到瓶頸的垂直領域不斷精進，在這思考間，【得到】、【混沌大學】、【樊登讀書會】為代表知識付費提供商，找到了自己的位置；
它們與“學習掃盲型”的課程，“認知提升型”的社群在本質上并無二異，都是kol主導的PGC內容生產，只不過在模式上，有的是2B2C（平臺—kol—用戶），有的是2C（kol—用戶）；區別在于，不講授具體的方法論，單個課程arpu值高（動輒成百上千元），課程內容高大上（經濟學、心理學、管理學、金融學、博弈論等等）；
而選擇它們的人大多有了一定的經濟基礎和社會人脈，通過這類型的學習獲得了足夠多碎片化知識，幫助自己在交流中具備談笑風生的談資和能力，因為會交流、有魅力的交流也是一種能力；而更多的，是希望通過這個中間商去鏈接到在同樣付費能力下，同頻的人；
而還有的人，希望是作為一種思路的切換，通過這類課程的學習，以期在不同的思維模式下對同樣的事情進行思考切換，有了多樣化的思維，也就有了多角度思考的能力，自然而然也就能看到其他人看不到的地方。
術業專攻型
還有些圈子，就顯得更加干脆一些，微信社群鏈接，線下交流會，然后再做后項的轉化，沒有那么多互聯網的玩法，也沒有以小搏大的流量思維，更多的是做垂直領域的交流互動，形成固定的討論圈子；
如作業盒子等就是在線教育、產品領域在這種類型下的典范，大量的行業新聞、大量的案例拆解、大量的平臺政策、監管政策討論，可以說是最不挑人的圈子了；
首先完全免費、其次是對小白、大牛都具備包容性，然后發表觀點的成本較低，能夠得到正視，與同行之間的交流能夠迅速成長；
但也因為微信對于微信群設計的原因，容易對有效信息淹沒、且因為不存在中心化的保存窗口，自然而然就降低了溝通的效率；
當然每個模式的健康發展都有利有弊，且都一定有其內在的邏輯，建立社群是表象，之后可能是銷售自家產品，可能是擴大影響力，可能是建立一個信息獲取分發網絡，總而言之，學習生活工作不能只看表象，要多理解內在邏輯。
四
其實，從古至今，不同類型的圈子一直無處不在，中國互聯網圈三大巨頭連離職員工都有了自己的圈子，騰訊的南極圈、百度的百老匯、阿里的前橙匯；
在我看來，圈子的意義在于降低獲取信息的成本，但隨著各類圈子和工具的泛濫，圈子的信息噪音也越來越多，這時篩選和過濾信息也就成了一個很重要的能力；
毋庸置疑的是，在整個大環境中，一定會根據職業的不同、環境的不同、行業的不同、個人需求的不同分出各種各樣的圈子，但圈子再多都只是實現信息獲取的手段，或者是與人鏈接的橋梁，核心還是要清楚的知道自己要什么。
本文由 @魚talk 原創發布于人人都是產品經理。未經許可，禁止轉載
題圖來自Unsplash，基于CC0協議
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