企業(yè)內(nèi)訓(xùn) | 起點學(xué)院走進(jìn)建信金科,賦能金融產(chǎn)品經(jīng)理
“銀行將會成為二十一世紀(jì)的恐龍”,這一說法一度成為業(yè)界熱議的焦點。
這句話形象的描繪了互聯(lián)網(wǎng)早期對于傳統(tǒng)銀行業(yè)的巨大沖擊,但經(jīng)過幾年的快速發(fā)展,大家驚奇的發(fā)現(xiàn):互聯(lián)網(wǎng)并不會取代傳統(tǒng)銀行業(yè);傳統(tǒng)銀行通過積極擁抱和應(yīng)用新興技術(shù),走上相互融合的金融科技轉(zhuǎn)型之路的成功案例比比皆是。而今天要給大家講述的就是起點學(xué)院與國內(nèi)第一家金融科技公司-建信金融科技發(fā)生的故事。
建信金融科技的優(yōu)秀同事們一直積極助力企業(yè)金融科技的發(fā)展,作為企業(yè)的核心崗位,產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)當(dāng)要在日新月異的技術(shù)革新、用戶需求快速變化、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的金融市場環(huán)境下保持領(lǐng)先和占據(jù)市場份額。
值此互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的關(guān)鍵時期,起點學(xué)院積極配合建信金科產(chǎn)品經(jīng)理人才培養(yǎng)需求,助力為建設(shè)科學(xué)的產(chǎn)品經(jīng)理梯隊打好基礎(chǔ),優(yōu)化產(chǎn)品經(jīng)理孵化項目。
培訓(xùn)背景
建信金融科技科是國有大型商業(yè)銀行設(shè)立的第一家金融科技公司,也是國內(nèi)商業(yè)銀行內(nèi)部科研力量整體市場化運作的第一家。公司以服務(wù)建行集團(tuán)及所屬子公司為主,并開展金融科技創(chuàng)新能力輸出。
作為建設(shè)銀行旗下從事金融科技行業(yè)的全資子公司,建信金科自成立以來就備受關(guān)注,總部位于上海浦東新區(qū),在北京、上海、廈門、廣州、成都、武漢、深圳設(shè)有八個事業(yè)群及一個測控中心。公司經(jīng)營范圍包括軟件科技、平臺運營及金融信息服務(wù)等。
需求理解
前期起點學(xué)院的項目經(jīng)理對建信金科的產(chǎn)品經(jīng)理們進(jìn)行了深入細(xì)致的需求調(diào)研,從而了解公司產(chǎn)品經(jīng)理的現(xiàn)狀,為建設(shè)科學(xué)的產(chǎn)品經(jīng)理梯隊制定有效的教學(xué)策略。
此次培訓(xùn)旨在系統(tǒng)提升傳統(tǒng)金融從業(yè)者的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維,打造極致的金融科技產(chǎn)品。
對于學(xué)習(xí)的形式,希望通過系統(tǒng)的知識體系方法、實操演練幫助產(chǎn)品經(jīng)理構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品知識體系、搭建互聯(lián)網(wǎng)和產(chǎn)品經(jīng)理思維,拓展眼界。希望通過落地的方法實踐,直接應(yīng)用于工作實踐。
培訓(xùn)方案
1. 明確目標(biāo)
通過前期與需求部門的深入調(diào)研與溝通后,我們就收集的需求與企業(yè)一同制定的產(chǎn)品經(jīng)理人才培養(yǎng)的學(xué)習(xí)目標(biāo):
2. 培訓(xùn)課程
針對建信金科的產(chǎn)品經(jīng)理情況,匹配的課程是起點學(xué)院王牌產(chǎn)品經(jīng)理體系課《產(chǎn)品經(jīng)理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:產(chǎn)品從0-1全過程解析,實現(xiàn)需求從思維到概念的轉(zhuǎn)化。
- 系統(tǒng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識體系,形成完整的產(chǎn)品知識框架
- 獲得實操落地的經(jīng)驗方法,并結(jié)合自身業(yè)務(wù)場景,真正融入到產(chǎn)品設(shè)計中
課程針對產(chǎn)品經(jīng)理知識體系,讓學(xué)員重點掌握產(chǎn)品設(shè)計、規(guī)劃管理能力,從需求轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品定位、實現(xiàn)方式、交互設(shè)計、產(chǎn)品落地、項目管理、案例分析等多方位強(qiáng)化工作技能,幫助學(xué)員提升互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品能力,搭建產(chǎn)品經(jīng)理思維體系。
學(xué)習(xí)方式:“教、學(xué)、練、用”。
課程通過大量工作驗證的方法論+老師親身經(jīng)歷的產(chǎn)品經(jīng)歷+豐富的互動練習(xí)+實戰(zhàn)輔導(dǎo)點評+問答的工作坊形式進(jìn)行授課,課程內(nèi)容全程干貨,授課過程互動多,練習(xí)豐富。
特別是“練、用”的學(xué)習(xí)方式針對解決多數(shù)人最關(guān)心的要點-產(chǎn)品如何落地執(zhí)行的問題,課程上導(dǎo)師教授相關(guān)方法論以及進(jìn)行小組演練,培訓(xùn)的每一次課程都會針對建信金科的業(yè)務(wù)實際,配有相應(yīng)的課堂實戰(zhàn)作業(yè),并由起點學(xué)院聘請專業(yè)老師批改打分以及點評,給參訓(xùn)學(xué)員提供了學(xué)習(xí)量化指標(biāo)。幫助學(xué)員加強(qiáng)對技能方法的理解,并可在實際工作中復(fù)用。
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3. 培訓(xùn)導(dǎo)師
課程精彩內(nèi)容呈現(xiàn)
課程現(xiàn)場照片
訓(xùn)后反饋與評價
課堂現(xiàn)場大家學(xué)習(xí)討論氛圍濃厚,學(xué)員們參與投入的熱情高。在建信金科的課后反饋中,學(xué)員們一致好評,給予起點學(xué)院無限的鼓勵,讓所有工作人員感動不已:
所以在第一期產(chǎn)品課程結(jié)課后又與起點學(xué)院合作,開展了第二期產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)。通過兩期的體系化學(xué)習(xí),建信金科的同學(xué)們開拓了互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)品經(jīng)理思維,學(xué)會如何從產(chǎn)品經(jīng)理視角去落地解決工作實際問題,真正向金融互聯(lián)網(wǎng)人和產(chǎn)品經(jīng)理轉(zhuǎn)變。
最后,感謝建信金科的領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)們對于起點學(xué)院的信任和支持,預(yù)祝同學(xué)們在不久的將來,成為金融科技賦能傳統(tǒng)金融的實踐者;以金融科技整合集團(tuán)資源的鏈接者;以金融科技引領(lǐng)銀行轉(zhuǎn)型的推動者。我們祝愿建信金科早日成為金融科技生態(tài)體系建設(shè)的引領(lǐng)者,起點學(xué)院為你們加油打氣。
起點學(xué)院內(nèi)訓(xùn)人才服務(wù)簡介
1. 四大模塊,百門內(nèi)訓(xùn)成熟體系課
我們針對不同企業(yè)實際需求,與700+位來自一線互聯(lián)網(wǎng),并主導(dǎo)過億級用戶產(chǎn)品、眾多刷屏級運營項目的實戰(zhàn)派大咖,深度調(diào)研,推出四大模塊,近百門內(nèi)訓(xùn)成熟體系課——
2. 科學(xué)、完善的服務(wù)流程
科學(xué)的培養(yǎng)體系幫助學(xué)員及企業(yè)更好地成長——
3. 300+企業(yè)選擇了起點學(xué)院
科學(xué)、專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)人才培訓(xùn),贏得了300+企業(yè)的選擇與信賴——
4. 與我們溝通您的人才培養(yǎng)需求
掃描下方二維碼(Tel:18529544531?)聯(lián)系我們的課程顧問Celina,溝通您企業(yè)的人才培養(yǎng)需求。
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