集結(jié)15名培訓(xùn)經(jīng)理,0元體驗(yàn)【28天游戲化學(xué)習(xí)訓(xùn)練營】
上個月,首席學(xué)習(xí)官游戲化學(xué)習(xí)訓(xùn)練營【第三期】剛剛結(jié)束不久,在導(dǎo)師龍媽的專業(yè)指導(dǎo)和建議下,童鞋們都交出了非常棒的成績單!
班班也收到非常多的童鞋追問:
第四期什么時候開始報(bào)名呢?我都要等不及了。
課程如此火爆,卻無法滿足大家的需求,班班也是又開心又傷心。
現(xiàn)在,班班終于可以在這里跟榮幸地跟大家宣布:
每期間隔1.5個月的【首席學(xué)習(xí)官訓(xùn)練營】,第四期報(bào)名開始啦!
(我們依然只選擇15人作為我們的課程體驗(yàn)官,搶報(bào)名名額直接請劃到下方海報(bào)掃碼報(bào)名)
如果你也面臨下面的情況:
- 大費(fèi)周章組織了培訓(xùn),卻沒有人報(bào)名
- 老板要求培訓(xùn)要賦能業(yè)務(wù),但是卻不知道怎么出成績
- 學(xué)員上課不是昏昏欲睡,就是玩手機(jī),課程毫無價值感
長期以往,培訓(xùn)工作越做越?jīng)]有成就感,越來越迷茫。其實(shí),這些問題其實(shí)都源于我們對培訓(xùn)的認(rèn)知太過【刻板】,覺得學(xué)習(xí)就是反人類的,根本不可能讓人感興趣。
但其實(shí),資深且有經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)人,早已懂得了如何通過“心流模型”的設(shè)計(jì),讓學(xué)員在培訓(xùn)的過程中感覺到“成就感的痛苦”,上了一節(jié)課還想上下一節(jié)課。他們不僅僅能夠讓學(xué)員學(xué)到新知識,還能夠改變學(xué)員的行為,直接提升業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。
學(xué)員上課積極、老板還夸,成就感滿滿!
做這樣的培訓(xùn)人,需要具備:
- 扎實(shí)的基本功:用戶需求調(diào)研,理解不同的培訓(xùn)對象的興奮點(diǎn);以終為始地設(shè)計(jì)課程地圖
- 懂得如何運(yùn)用游戲化設(shè)計(jì):了解用戶心理,緊抓學(xué)員興奮點(diǎn)
- 掌握課程的包裝和運(yùn)營技巧:包裝出學(xué)員和老板均買單的培訓(xùn)項(xiàng)目
為了讓企業(yè)培訓(xùn)人對齊這些能力,我們歷時3個月打磨,研發(fā)了這個28天培訓(xùn)能力提升訓(xùn)練營
【首席學(xué)習(xí)官】
與優(yōu)秀的人肩并肩
上一期報(bào)名的同學(xué)中,不乏華為、字節(jié)跳動、快手、順豐、智聯(lián)、超級猩猩等大廠的HRBP、OD,與他們一起小組討論、共同做作業(yè),向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
學(xué)員課后評價
學(xué)員A
學(xué)員B
學(xué)員C
學(xué)員D
學(xué)員E
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