互聯(lián)網(wǎng)教育競爭加劇,又該如何創(chuàng)新另尋出路?
編輯導讀:2020上半年,疫情催化中小學在線教育需求上行,廠商紛紛推出免費課吸納流量,頭部平臺加強市場營銷提升品牌聲量,行業(yè)競爭趨于白熱化,馬太效應愈發(fā)顯著。
在增強盈利能力和尋找擴張空間的驅(qū)動下,廠商基于技術與教研實力深化對教育模式的探索,如樂樂課堂深耕錄播雙師課、平安好學上線AI互動課、有道精品課提出名師互動大班課等,有效促進在線教育智能化、個性化程度的提升。
與此同時,行業(yè)下沉在疫情期間取得實質(zhì)性進展,為推動基礎教育公平發(fā)展提供了有力保障。
作者:易觀分析,微信公眾號:yiguanguoji
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評論
這報告寫的也太空洞了(· ·)