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今年年初vivi“被畢業(yè)”之后，根本沒想著休息，馬不停蹄開始找下一份工作，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)壓力她一刻也不敢停。終于在空窗半年之后重新拿到了漲薪25%的新offer！

剛剛被裁那會(huì)兒，vivi很不安，刷社交平臺(tái)的時(shí)候也經(jīng)常問自己：

• “35歲了，還能找到產(chǎn)品工作嗎？”
• “現(xiàn)在換行業(yè)好么？要接受降薪么？”

好在又成功拿到了漲薪25%的新offer！今天邀請(qǐng)她來分享她的中年求職之路，希望對(duì)你有啟發(fā)。

01 人到中年 各種危機(jī)

我是vivi，既是一名經(jīng)在職場(chǎng)摸滾打爬10多年的老技術(shù)人，又是一名才3歲的產(chǎn)品新人。

年初迎來了我的35歲，也迎來一份“畢業(yè)”大禮，“中年危機(jī)”這一錘最終還是落到了我頭上。

但我一刻也不敢停下，因?yàn)椋?/p>

• 沒有好的體力承擔(dān)996的高強(qiáng)度工作，身體狀態(tài)已經(jīng)逐漸下滑了。
• 3年多產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)，沒有積累太多優(yōu)勢(shì)，重復(fù)的做需求迭代，做支持性工作，唯一主導(dǎo)的項(xiàng)目交付后效果也不好
• 沒有足夠的人脈資源，也無亮眼項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，帶著一點(diǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，馬上要和同齡更資深的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)，還有1000萬+畢業(yè)生。

只有馬上優(yōu)化簡歷，快速投入求職狀態(tài)，我才會(huì)不那么焦慮。

好的是面試機(jī)會(huì)有，不好的是工作offer為0。被拒的理由有2個(gè)：①年齡 ②面試官：我們已經(jīng)不需要功能產(chǎn)品經(jīng)理了，更需要懂業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理。

面對(duì)企業(yè)對(duì)35歲產(chǎn)品人的高要求，我突然心里有了強(qiáng)烈的落差，年齡和技能的不匹配，讓我3個(gè)月沒拿到一個(gè)offer。

面對(duì)家庭的經(jīng)濟(jì)情況和孩子，我腦子里最后一根弦還是崩了，痛苦大哭，深感無力。

02 接受現(xiàn)狀 但拒絕再做功能產(chǎn)品經(jīng)理

情緒永遠(yuǎn)解決不了問題，爆發(fā)后也只能冷靜的接受現(xiàn)實(shí)。

首先，年齡已經(jīng)擺在這了，時(shí)間就是金錢，如何快速提升我的業(yè)務(wù)能力和產(chǎn)品綜合實(shí)力，就成了我現(xiàn)在考慮的Top1。

然后，我復(fù)盤了過往面試，還約了起點(diǎn)課堂的顧問老師做了1次1v1的深度職業(yè)規(guī)劃。發(fā)現(xiàn)不僅簡歷不聚焦，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)沒凸顯亮點(diǎn)，業(yè)務(wù)邏輯也不清晰…問題很多。

總的來說，產(chǎn)品地基沒有打牢固，也沒有完整的產(chǎn)品體系，面對(duì)復(fù)雜/陌生領(lǐng)域的業(yè)務(wù)就無從下手，這也是我成為功能產(chǎn)品的根本原因。

老師也建議，要改變現(xiàn)狀，跟有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)是最快的。資深產(chǎn)品前輩踩坑沉淀整理了成熟的學(xué)習(xí)體系、方法論，可以拿來即用！

于是我選擇了起點(diǎn)課堂的《B端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》。

選擇這個(gè)起點(diǎn)課堂這個(gè)課程，有幾個(gè)原因：

• 品牌大：是人人都是產(chǎn)品經(jīng)理旗下教育平臺(tái)，是產(chǎn)品經(jīng)理和運(yùn)營垂直學(xué)習(xí)社區(qū)的領(lǐng)頭羊！
• 時(shí)間長：起點(diǎn)課堂成立已有9年之長，課程經(jīng)過10000+產(chǎn)品經(jīng)理和市場(chǎng)充分檢驗(yàn)，質(zhì)量有保障！
• 服務(wù)成熟：幫騰訊做產(chǎn)品經(jīng)理企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，產(chǎn)品課程內(nèi)容經(jīng)過多次迭代，體系成熟！

之后我暫停簡歷投遞，開始在產(chǎn)品上的深度學(xué)習(xí)。因?yàn)楦暮啔v包裝項(xiàng)目，做表面功夫容易，但不能解決長遠(yuǎn)問題。

只有自己真的掌握了產(chǎn)品經(jīng)理的知識(shí)體系，對(duì)行業(yè)領(lǐng)域有扎實(shí)了解，才能讓我抓住以后更多機(jī)會(huì)。

整個(gè)學(xué)習(xí)下來，我系統(tǒng)地掌握的B端產(chǎn)品建設(shè)的全流程，產(chǎn)品思維也更上一層樓。

最重要的是，利用項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)輸出的作品作為“敲門磚”，我成功拿下新的產(chǎn)品offer，漲薪25%！

03 再學(xué)產(chǎn)品 變成自己期待的樣子

為什么這次可以這么順利拿下產(chǎn)品offer？

其實(shí)不難理解！當(dāng)產(chǎn)品能力、思維逐步完善，并且能夠?qū)⑦@些體系化的方法論和工作結(jié)合，那么，產(chǎn)品offer離你也不遠(yuǎn)了！

當(dāng)然，這次體系學(xué)習(xí)是收獲滿滿的，總結(jié)來說有3點(diǎn)：

第一，肯定是幫我實(shí)現(xiàn)了跳槽目標(biāo)

現(xiàn)在我已經(jīng)成功拿到漲薪25%的供應(yīng)鏈產(chǎn)品offer，在過去工作背景和行業(yè)的加持下，薪資不降反升，算是成功上岸。

第二，逐漸沉淀了自己的產(chǎn)品方法論，新業(yè)務(wù)也能快速上手

說實(shí)話，對(duì)于轉(zhuǎn)行的我來說，剛接觸陌生領(lǐng)域，一般是難以快速上手新項(xiàng)目，如果3個(gè)月試用期內(nèi)要出結(jié)果，感覺像天方夜譚。

好在有老師指導(dǎo)和系統(tǒng)的產(chǎn)品方法，做事情的時(shí)候不會(huì)再猶豫不定，因?yàn)槲抑牢业姆椒ㄊ菍?duì)的。

這給了我很大的底氣去面對(duì)接下來的工作，核心的工作方法都學(xué)過、也練過，而且老師們都特別nice，不懂的工作問題也可以直接去咨詢老師。

這也讓我再次意識(shí)到，有引路人很重要，遇事不慌，有問題也能找到人幫忙。

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第三，學(xué)完就練，更透更深，真正投入到工作中才有掌控感！

只看不練是不能真學(xué)會(huì)的。所以課程針對(duì)不業(yè)務(wù)領(lǐng)域設(shè)置了真實(shí)項(xiàng)目帶練。

回過頭看，還是很感謝那些時(shí)間，自己真正在做一遍才是真的腦子懂了，掌握了。我現(xiàn)在工作中還會(huì)去翻出來去參考用。

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到這里，我的故事也講的差不多了，希望能夠幫到跟曾經(jīng)的我一樣迷茫、焦慮的同學(xué)。

說到底，就是一句話：年齡也是閱歷，35歲不代表什么！更重要的是認(rèn)清自己，持續(xù)學(xué)習(xí)！

對(duì)抗焦慮最好的方式是行動(dòng)，行動(dòng)起來去修煉內(nèi)功，一切都會(huì)慢慢變好！

如果你想全面提升B端產(chǎn)品經(jīng)理核心競(jìng)爭(zhēng)力，那這個(gè)《B端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑計(jì)劃》也會(huì)很適合你。產(chǎn)品專家為你提供1V1私教陪跑服務(wù)，從為你提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，產(chǎn)品能提提升輔導(dǎo)，日常工作棘手問題解決，內(nèi)推面試輔導(dǎo)，定期復(fù)盤來監(jiān)督你的學(xué)習(xí)效果，全面提升你的軟實(shí)力與硬實(shí)力。

整個(gè)1v1私教陪跑計(jì)劃一共包含5個(gè)模塊的解決方案，繼續(xù)往下看，可以了解更多詳情：

解決方案1：1v1大廠導(dǎo)師私教陪跑

整個(gè)陪跑計(jì)劃特邀4位10年+經(jīng)驗(yàn)的大廠導(dǎo)師1v1陪跑。老師目前也還在一線業(yè)務(wù)上做產(chǎn)品，掌了握前沿業(yè)務(wù)知識(shí)，行業(yè)機(jī)遇：

• 老師了解一手企業(yè)業(yè)務(wù)&用人信息，知道哪些行業(yè)有哪些好公司好業(yè)務(wù)，幫你把關(guān)求職方向；
• 老師作為項(xiàng)目Leader兼面試官，知道企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，不同項(xiàng)目產(chǎn)品崗位看重哪些能力，一步到位幫你把關(guān)c產(chǎn)品技能提升+簡歷優(yōu)化。
• 老師經(jīng)歷過很大廠項(xiàng)目，也踩過復(fù)雜業(yè)務(wù)坑，可以幫你指導(dǎo)重要項(xiàng)目規(guī)劃/新工作任務(wù)方向。

向拿到過結(jié)果的產(chǎn)品人學(xué)習(xí)，才能學(xué)得更快，學(xué)得更準(zhǔn)！

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解決方案2：企業(yè)級(jí)真實(shí)項(xiàng)目1v1帶練，12周帶你進(jìn)階實(shí)戰(zhàn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理

你是否正擔(dān)心沒有相關(guān)產(chǎn)品經(jīng)理，面試被拒？

或擔(dān)心項(xiàng)目參與度不高，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)淺，沒有目標(biāo)行業(yè)相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等，面試被面試官問到啞口無言?

私教陪跑采用大廠產(chǎn)品人才培養(yǎng)普遍實(shí)施的導(dǎo)師制，由一線大廠產(chǎn)品專家1V1帶練輔導(dǎo)，肢解出往期真實(shí)項(xiàng)目任務(wù)，帶你從業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、運(yùn)營、數(shù)據(jù)、商業(yè)等多方面進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

12周時(shí)間內(nèi)，同學(xué)按照選定的導(dǎo)師和方向，完成12項(xiàng)任務(wù)+產(chǎn)出+進(jìn)度/成果匯報(bào)。還原B端真實(shí)工作場(chǎng)景，以真實(shí)綜合應(yīng)用產(chǎn)品專業(yè)技能和行業(yè)/業(yè)務(wù)知識(shí)，從業(yè)務(wù)、產(chǎn)品、項(xiàng)目的維度推進(jìn)實(shí)際的產(chǎn)品工作。

既提升與強(qiáng)化產(chǎn)品專業(yè)能力、夯實(shí)行業(yè)與業(yè)務(wù)知識(shí)，又從實(shí)戰(zhàn)中積累來自企業(yè)級(jí)真實(shí)需求的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目作品，求職更有底氣。

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解決方案3：一套大廠產(chǎn)品能力模型，6周幫你夯實(shí)產(chǎn)品底層知識(shí)架構(gòu)

由于B端產(chǎn)品的封閉屬性，行業(yè)壁壘比較高，不少B端產(chǎn)品經(jīng)理想要跳槽換行，十分容易被面試官以“缺乏業(yè)務(wù)理解/行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”等理由拒絕，從而難以抓住適合自己的B端行業(yè)機(jī)遇。

由此，《B端產(chǎn)品經(jīng)理1v1私教陪跑》除了底層能力的傳授之外，拓展了6大方向的B端業(yè)務(wù)知識(shí)板塊，帶你從更上層的企業(yè)經(jīng)營管理視角重新理解全業(yè)務(wù)鏈路，挖掘產(chǎn)品核心價(jià)值；

還能幫助你系統(tǒng)性的梳理該業(yè)務(wù)領(lǐng)域從行業(yè)到業(yè)務(wù)再到產(chǎn)品的全鏈路，以及拓寬行業(yè)最佳實(shí)踐，快速提升業(yè)務(wù)理解能力。

（交易電商業(yè)務(wù)知識(shí)為同學(xué)上岸電商AI產(chǎn)品崗助力）

同時(shí)，幫你對(duì)標(biāo)大廠產(chǎn)品能力模型，從“市場(chǎng)競(jìng)品分析→B端業(yè)務(wù)分析/梳理 →洞察需求→產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)→開發(fā)與實(shí)施→迭代與運(yùn)營→產(chǎn)品架構(gòu)設(shè)計(jì)”幫你梳理全鏈路產(chǎn)品知識(shí)體系。

帶你捋清楚做產(chǎn)品“為什么做、做什么、怎么做、怎么做好”的完整思路，培養(yǎng)產(chǎn)品全局意識(shí)，提升B端產(chǎn)品專業(yè)能力。

總而言之，該板塊將幫助你切實(shí)掌握B端產(chǎn)品框架與方法，幫助你解決B端產(chǎn)品工作過程中90%的問題。

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此外，課程還設(shè)置了——求職陪跑服務(wù)

如果你還不清楚：

• 如何定位個(gè)人優(yōu)勢(shì)，找到適合的職業(yè)突破口？
• 如何寫好簡歷、準(zhǔn)備項(xiàng)目作品、面試？求職多環(huán)節(jié)上嚴(yán)重缺乏技巧和方法。
• 如何找到匹配適合自己的崗位信息？

不要著急，課程設(shè)置有專門的“求職陪跑服務(wù)”，報(bào)名之后即可享受起點(diǎn)課堂專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師和行業(yè)專家導(dǎo)師共同提供的從職業(yè)規(guī)劃、項(xiàng)目作品集打磨、簡歷優(yōu)化、面試陪跑的全套求職陪跑。

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Martin老師帶教2個(gè)月上岸AI產(chǎn)品

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G端轉(zhuǎn)B端產(chǎn)品經(jīng)理 拿到漲薪25%的新offer

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看到這里你是否已經(jīng)心動(dòng)不已？如果你是傳統(tǒng)IT/業(yè)務(wù)人員、產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)崗位想轉(zhuǎn)崗、1-5歲B端產(chǎn)品經(jīng)理、企業(yè)管理者想提升B端產(chǎn)品經(jīng)理核心技能。但是不知道怎么開始，沒有方法和思路？

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最后，我想說的是：AI時(shí)代來臨，行業(yè)整體對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理的能力要求也進(jìn)一步升級(jí)。

不同行業(yè)和領(lǐng)域?qū)Ξa(chǎn)品經(jīng)理的能力要求已經(jīng)從單一的具備產(chǎn)品專業(yè)能力演變成了兼具產(chǎn)品專業(yè)技能+行業(yè)/業(yè)務(wù)知識(shí)，且能將知識(shí)和技能遷移應(yīng)用到具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景中的復(fù)合型人才。

所以，無論是入行/轉(zhuǎn)崗做B端產(chǎn)品、還跳槽/晉升遇到問題，你的路徑一直沒變，那就是學(xué)習(xí)！

1次體系化學(xué)習(xí)>1年盲目摸索

2024年，做懂產(chǎn)品、懂業(yè)務(wù)的實(shí)戰(zhàn)型B端產(chǎn)品經(jīng)理

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