起點(diǎn)課堂會(huì)員權(quán)益
職業(yè)體系課特權(quán)
線下行業(yè)大會(huì)特權(quán)
個(gè)人IP打造特權(quán)
30+門(mén)專(zhuān)項(xiàng)技能課
1300+專(zhuān)題課程
12場(chǎng)職場(chǎng)軟技能直播
12場(chǎng)求職輔導(dǎo)直播
12場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技能直播
會(huì)員專(zhuān)屬社群
榮耀標(biāo)識(shí)
咨詢就在前幾天，我收到了一位學(xué)員的賀電，他說(shuō)拿到了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)游戲公司的產(chǎn)品崗offer，試用期比之前漲了3k。
說(shuō)實(shí)話，工作 2-3 年薪資還在原地打轉(zhuǎn)的同學(xué)，都大有人在。
反觀那些月薪 10k+、甚至 20k+ 的產(chǎn)品人，到底強(qiáng)在哪里呢？
根據(jù)高薪產(chǎn)品的招聘需求研究，以及跟高薪產(chǎn)品同學(xué)交流我發(fā)現(xiàn)，他們普遍被要求：
有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、需求文檔、項(xiàng)目推動(dòng)、數(shù)據(jù)分析，還有關(guān)于市場(chǎng)用戶研究，流程設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)等必備技能。
可以說(shuō)，工作還停留在“打雜”，不具備系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)能力的職場(chǎng)人，大概率沒(méi)有升職加薪的空間。
我們今天要說(shuō)的主人公就是起點(diǎn)學(xué)院第48期學(xué)員阿輝，過(guò)去2年在打雜的工作環(huán)境中日復(fù)一日，一次產(chǎn)品相關(guān)的工作經(jīng)歷讓他下定了轉(zhuǎn)崗的決心。
接下來(lái)他將和我們分享學(xué)習(xí)-轉(zhuǎn)崗-面試-拿到offer這4個(gè)月的經(jīng)歷，他是怎樣獲得找到清晰的目標(biāo)，以及如何實(shí)現(xiàn)蛻變的。
01 “過(guò)來(lái)人”的肺腑之言：拖累你的，恰恰是機(jī)械式的工作
我是阿輝，普通本科畢業(yè)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)信息管理和信息系統(tǒng)，畢業(yè)后進(jìn)入游戲行業(yè)去了一家小公司做策劃運(yùn)營(yíng)助理。
這個(gè)工作title聽(tīng)起來(lái)內(nèi)容很充實(shí)，實(shí)際上就是給技術(shù)開(kāi)發(fā)打打雜，給自家的游戲跑測(cè)試，在貼吧等各種網(wǎng)站打打自家的廣告，每天的工作內(nèi)容就是重復(fù)，循環(huán)往復(fù)……
想要跳槽了解后才發(fā)現(xiàn)，自己的能力水平跟應(yīng)屆畢業(yè)生差不多，沒(méi)有拿得出手的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的工作板塊，所以也沒(méi)有底氣跟用人單位提薪。
同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，聽(tīng)到某某說(shuō)自己已經(jīng)開(kāi)始在二線城市供房了，某某說(shuō)自己還在一線城市當(dāng)程序猿，不過(guò)今年有望升小主管了……
才意識(shí)到，那句“你的同齡人正在拋棄你”不是危言聳聽(tīng)：畢業(yè)兩年，機(jī)械式的工作讓我激情早已退卻，有的只是對(duì)自我懷疑和否定。
突然我就覺(jué)得，真的是越優(yōu)秀得人努力的越早。同輩人的壓力，才是最能推著你往前走的。
02 找到合適自己的崗位不是“拍腦袋”
同學(xué)聚會(huì)給我?guī)?lái)焦慮是深刻的，暗自下決心是時(shí)候改變現(xiàn)狀了。
記得那時(shí)候正好七夕將至，我接到的一個(gè)緊急任務(wù)，去策劃一個(gè)主題活動(dòng)頁(yè)面。
我覺(jué)得這種活動(dòng)頁(yè)面很簡(jiǎn)單，就跟王者榮耀、陰陽(yáng)師那種活動(dòng)頁(yè)面差不多，我畫(huà)了個(gè)線框圖，展示了主要活動(dòng)界面、活動(dòng)公告文案、按鈕界面怎么分布等等，但越想越多細(xì)節(jié)，只好拿回宿舍做。
剛好那時(shí)候合租公寓新搬來(lái)的舍友看到我在熬夜做圖，他看了看，說(shuō)：
總體還挺好的，只是還可以再改改。
這里，要考慮ios端和安卓端的數(shù)值差異，一定要標(biāo)注出來(lái)……
還有，用戶在a活動(dòng)跳轉(zhuǎn)出去之后會(huì)不會(huì)回來(lái)，如果大概率不回來(lái)，這樣b活動(dòng)排在a活動(dòng)下面會(huì)不會(huì)曝光是不是就少了……
他循序漸進(jìn)的講解，我的思路頓時(shí)就開(kāi)闊了。
按照過(guò)去的工作思路，我覺(jué)得只要把活動(dòng)信息展示出來(lái)就完事了；但現(xiàn)在，我好像懂了什么叫“用戶思維”。
比如說(shuō)，因?yàn)楣菊w業(yè)務(wù)思路就是抄，別人做了這個(gè)功能我們也做，不會(huì)去想我們的用戶會(huì)不會(huì)喜歡這個(gè)功能、如果新增之后對(duì)用戶的體驗(yàn)流程會(huì)有什么影響，但其實(shí)這些工作才是體現(xiàn)能力的關(guān)鍵。
其實(shí)每次策劃一個(gè)玩法，都要有用戶意識(shí)。
這個(gè)玩法會(huì)有哪些流程、可能會(huì)有哪些玩家心態(tài)、會(huì)導(dǎo)致哪些行為、這些行為會(huì)導(dǎo)致一個(gè)怎樣的游戲局面或結(jié)果、這些后果是本來(lái)預(yù)想好的設(shè)計(jì)目的嗎？
而最好的方法，就是把自己當(dāng)做目標(biāo)用戶，以他們的操作習(xí)慣去模擬一遍流程，最后才著手策劃。
當(dāng)時(shí)的一番討論，隨即改變了我對(duì)自己工作的認(rèn)知。
后面得知我舍友是做產(chǎn)品經(jīng)理的，雖然業(yè)務(wù)不一樣的，但是都是為了讓游戲這個(gè)產(chǎn)品好用易用、符合目標(biāo)用戶的需求。比如哪個(gè)游戲模式的目標(biāo)用戶群體是怎樣的、如何利用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制吸引用戶等等。
03 找到一個(gè)清晰的目標(biāo)：重新定位自己，是實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)蛻變的關(guān)鍵
知道起點(diǎn)學(xué)院，是我目標(biāo)明確了之后的事。
那時(shí)我正頭疼找不到能輔導(dǎo)我的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，恰好舍友在產(chǎn)品經(jīng)理圈子里，對(duì)于專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)非?？闪私猓屯扑]了我他認(rèn)為口碑不錯(cuò)的起點(diǎn)學(xué)院。
其實(shí)報(bào)名是有所糾結(jié)，不知道學(xué)完有沒(méi)有效果，也不知道適不適合自己。但總歸還是報(bào)了，并且和小組成員一起立下了學(xué)完課程就要轉(zhuǎn)崗成功的flag。
那天開(kāi)始，我一鼓作氣，開(kāi)始按照導(dǎo)師的提升計(jì)劃來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間。
白天上班，晚上回家，要么就是上課聽(tīng)大廠老師們的講解和答疑，要么就是開(kāi)微信語(yǔ)音和小組成員一起磨文檔輸出。
舍友不加班的時(shí)候，還可以給我開(kāi)小灶。
3個(gè)月下來(lái)，我從原來(lái)的完全0基礎(chǔ)，到敢說(shuō)自己是有一定產(chǎn)品文檔輸出能力和項(xiàng)目推進(jìn)能力的。
最后1個(gè)月，就是給自己做復(fù)盤(pán)和投簡(jiǎn)歷找工作。中間也有過(guò)碰壁的時(shí)候，但很幸運(yùn)，我最后也離開(kāi)了管理混亂的小公司，拿到了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)游戲公司的產(chǎn)品崗offer，薪資比之前做策劃運(yùn)營(yíng)提了整整3k。
其實(shí)，我的故事并不算特別成功，但還是想分享給那些跟我之前一樣處于擇業(yè)焦慮、轉(zhuǎn)崗焦慮的朋友：千萬(wàn)不要自我懷疑和退縮，找一個(gè)清晰的目標(biāo)，重新定位自己，保持一顆向上的心，什么時(shí)候開(kāi)始都不算晚。
希望看到這篇文章的你，也能實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)的完美蛻變，邁入新的階段。
除了阿輝以外，90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班還幫助過(guò)許多同學(xué)成功轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品：
為什么這個(gè)課程能夠幫助那么多0基礎(chǔ)的應(yīng)屆生、新人拿下心儀的產(chǎn)品offer？
接下來(lái)就為大家介紹起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合騰訊課堂打造了一門(mén)產(chǎn)品初階課程【90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班】。
它可以幫助你通過(guò)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，系統(tǒng)搭建產(chǎn)品知識(shí)框架，掌握產(chǎn)品工作的底層邏輯，更快更規(guī)范更自信地上手產(chǎn)品工作。
本課程已經(jīng)開(kāi)辦了54期，幫助了7000+的產(chǎn)品新人快速成長(zhǎng)，梳理產(chǎn)品經(jīng)理系統(tǒng)知識(shí)，產(chǎn)出產(chǎn)品設(shè)計(jì)全流程文檔，更加注重理論知識(shí)和實(shí)踐輸出結(jié)合。
課程內(nèi)容上，經(jīng)過(guò)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)10年沉淀，課研部門(mén)和大廠導(dǎo)師幾十次精心打磨，經(jīng)受過(guò)市場(chǎng)多次嚴(yán)苛檢驗(yàn)。
55期班級(jí)即將在6月10日開(kāi)課，現(xiàn)在拼團(tuán)報(bào)名立減￥200！搶先報(bào)名即可進(jìn)班預(yù)習(xí)，詳情可以掃碼咨詢學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師哦 ~
一、在這門(mén)課程中，你將收獲什么？
1. 告別野路子，建立系統(tǒng)的產(chǎn)品知識(shí)體系
在課程顧問(wèn)老師和上千名0-2 歲學(xué)員的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)在此階段，想入行/轉(zhuǎn)崗?fù)瑢W(xué)們的普遍障礙：
- 對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)知不清晰
- 想求職產(chǎn)品崗卻不知從何準(zhǔn)備
- 產(chǎn)品經(jīng)理入門(mén)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整
- 缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和作品集敲門(mén)磚
- 沒(méi)有成長(zhǎng)圈子，沒(méi)有行業(yè)人脈，單打獨(dú)斗
- 缺少權(quán)威機(jī)構(gòu)背書(shū)
這些障礙會(huì)導(dǎo)致，大量 0-2 歲的新人無(wú)法快速找到一份靠譜、有前途的工作，即使在職，也很容易陷入低薪打雜的狀態(tài)，無(wú)法得到高效成長(zhǎng)。
所以，這門(mén)課程涵蓋了大廠產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)體系以及產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)際技能應(yīng)用，系統(tǒng)地覆蓋了產(chǎn)品知識(shí)核心6大板塊，幫助大家進(jìn)行體系化地進(jìn)階學(xué)習(xí)。
在這里，你能學(xué)習(xí)到包括市場(chǎng)與競(jìng)品分析、需求挖掘與管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)等在內(nèi)的實(shí)用產(chǎn)品知識(shí)，體驗(yàn)產(chǎn)品從定義、需求、設(shè)計(jì)到成型迭代全流程，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地把坑補(bǔ)完。
詳細(xì)可以看課程學(xué)習(xí)地圖感受一下：
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2. 積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，輸出規(guī)范產(chǎn)品作品集
對(duì)于想入行和初入行的產(chǎn)品萌新來(lái)說(shuō)，你可能會(huì)面臨以下困擾：
- 入行難，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)作品，光憑一張嘴，根本無(wú)法說(shuō)服面試官
- 好不容易入行，卻沒(méi)人帶、沒(méi)人教，盲目摸索，每天加班也搞不定工作
……
基于此，課程安排了5次產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，個(gè)人自主選擇一個(gè)項(xiàng)目方向，與組員進(jìn)行從0到1的項(xiàng)目落地和作品輸出。
具體地來(lái)說(shuō)，我們會(huì)每天布置下午茶思考小練習(xí)、在每個(gè)小知識(shí)章節(jié)后設(shè)置課后作業(yè)、在每個(gè)知識(shí)板塊后設(shè)置實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，一共3個(gè)月的干貨輸入、10+次作業(yè)輸出、5次真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。
福利領(lǐng)?。?/strong>如果你想學(xué)習(xí)、借鑒往期學(xué)員優(yōu)秀的競(jìng)品分析、需求文檔等作品，可以掃碼添加顧問(wèn)老師領(lǐng)取噢~
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每份實(shí)戰(zhàn)作業(yè)都由導(dǎo)師親自批改，1V1的詳細(xì)批改意見(jiàn)可以幫助你深入理解，確保你能真正掌握產(chǎn)品的基礎(chǔ)技能。
▲ 老師在線點(diǎn)評(píng)作業(yè)
這樣產(chǎn)出的一份精打細(xì)磨的作品集，足以幫助大家在實(shí)戰(zhàn)演練中內(nèi)化課程上學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品知識(shí)，更可以作為求職產(chǎn)品崗位的敲門(mén)磚。
所以，形象地來(lái)說(shuō)，你能通過(guò)這個(gè)課程收獲以下內(nèi)容：
進(jìn)入一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)了3個(gè)月，并獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)產(chǎn)品功能1-2個(gè)版本的產(chǎn)品工作，了解產(chǎn)品從0到1全流程，掌握一套完整的產(chǎn)品知識(shí)體系，最后還收獲了一份可以提升90%面試通過(guò)率的作品集，在這里實(shí)現(xiàn)“搭建產(chǎn)品體系知識(shí)框架，培養(yǎng)成型產(chǎn)品思維，高效上手產(chǎn)品工作”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3. 全方位的就業(yè)輔導(dǎo)，提升你的求職競(jìng)爭(zhēng)力
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)輸出，同學(xué)們除了收獲體系化的產(chǎn)品知識(shí)，更為自己打造一份完整而規(guī)范的產(chǎn)品作品集，積累了有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，這些都能極大地幫助同學(xué)們提升求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
在課程的最后，我們也會(huì)給大家做好就業(yè)輔導(dǎo)。
這部分內(nèi)容包括如何找工作、如何撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷、如何讓自己拿到更多內(nèi)推機(jī)會(huì)以及如何做好職業(yè)規(guī)劃等等，已經(jīng)全部打包放在課程中啦，就等你來(lái)學(xué)！
二、由誰(shuí)來(lái)給你上這門(mén)課？
10年+騰訊等大廠實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師親授
跟對(duì)一個(gè)正確的人，比隨意看幾十本書(shū)還要有用。
我們認(rèn)為，選用帶班導(dǎo)師一定要選大廠在職多年的產(chǎn)品經(jīng)理，他們不僅擁有豐富的產(chǎn)品工作經(jīng)驗(yàn)，且依然奮斗在一線積累著更加實(shí)用和有效的方法論。
所以，我們從多家大廠中多次考察和訪談，最終選出了符合這些條件的實(shí)力派導(dǎo)師！
添加顧問(wèn)老師Coco，了解更多關(guān)于導(dǎo)師的信息
（微信ID：13049392877）
這些老師不僅擁有多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且經(jīng)歷過(guò)大廠上億項(xiàng)目，能夠毫無(wú)保留地把他們多年沉淀下來(lái)且依然實(shí)用的產(chǎn)品方法論傳授給大家。
而且，他們與起點(diǎn)學(xué)院合作多年，已經(jīng)形成了一套專(zhuān)業(yè)體系的教學(xué)理論，知道如何把控課程教學(xué)節(jié)奏以及如何引導(dǎo)新人更快上手工作。
三、上課模式和課程服務(wù)是怎樣的？
1. 上課模式
課程將在騰訊課堂平臺(tái)進(jìn)行直播授課：
▲ 課程直播頁(yè)面
每周2次直播上課：周三、周日晚20：30-22：00，不耽誤白天上班。就算錯(cuò)過(guò)了課程直播，也可以在次日觀看回放，一年內(nèi)可以無(wú)限次復(fù)習(xí)觀看，學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活。
2. 課程服務(wù)
專(zhuān)屬的班主任和助教陪學(xué)：提醒你預(yù)習(xí)、上課、做作業(yè)，全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助你及時(shí)解決學(xué)習(xí)路上的疑難雜癥。
▲ 服務(wù)細(xì)致的課程班主任
如果擔(dān)心課堂上學(xué)習(xí)得不夠透徹，在課后導(dǎo)師還會(huì)留在班級(jí)群中為學(xué)員們進(jìn)行專(zhuān)屬答疑，幫助學(xué)員解決從學(xué)習(xí)到工作上的問(wèn)題。
這將確保：通過(guò)一次課程學(xué)習(xí)，你不僅能掌握產(chǎn)品工作中的核心技能，且你在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題，都會(huì)有專(zhuān)業(yè)的、扎根一線的資深產(chǎn)品導(dǎo)師為你解答。
特別地！
我們還為優(yōu)秀學(xué)員準(zhǔn)備了獎(jiǎng)勵(lì)：在課程結(jié)束時(shí)，我們會(huì)以本學(xué)期總成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，給前三名同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，第三名獲得500元，第二名學(xué)費(fèi)減免50%，第一名學(xué)費(fèi)全減免！
四、什么樣的人適合學(xué)習(xí)？
- 有轉(zhuǎn)行意向的0基礎(chǔ)職場(chǎng)人：不滿現(xiàn)狀，想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理，不知道從哪里下手；
- 想往產(chǎn)品方向發(fā)展的學(xué)生：想以產(chǎn)品經(jīng)理作為職業(yè)生涯的開(kāi)始，卻不知道怎么學(xué)；
- 剛?cè)胄挟a(chǎn)品的產(chǎn)品新人：沒(méi)人教沒(méi)人帶，缺乏方法論，想完善自己的產(chǎn)品知識(shí)體系。
以上，就是這樣一門(mén)包含了產(chǎn)品6大核心板塊知識(shí)+5次實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目+1V1服務(wù)的課程，一個(gè)迭代了52次的產(chǎn)品，課程質(zhì)量是可以保證的。
它也許無(wú)法解決你的所有問(wèn)題。但是，它會(huì)是你高效入行的開(kāi)始，從認(rèn)知上改變你對(duì)產(chǎn)品這個(gè)崗位和行業(yè)的理解，并進(jìn)一步的幫助你完成職業(yè)路線的規(guī)劃，最終成為一個(gè)企業(yè)能認(rèn)可的產(chǎn)品人才！
55期班級(jí)即將在6月10日開(kāi)課啦！現(xiàn)在報(bào)名課程可享拼團(tuán)特惠，立減200元！
當(dāng)前搶座預(yù)定中，感興趣的小伙伴，立即掃描二維碼，加顧問(wèn)老師咨詢。
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