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如果你想轉(zhuǎn)行產(chǎn)品，愿意花多少的時(shí)間、精力還有代價(jià)？

對(duì)于很多人而言，轉(zhuǎn)行產(chǎn)品就是意味著重新開(kāi)始。

不具備產(chǎn)品技能、缺乏產(chǎn)品方法論、用戶視角而非產(chǎn)品視角、無(wú)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)是很多人面臨的問(wèn)題。

為什么會(huì)導(dǎo)致這些問(wèn)題呢？本質(zhì)上就是兩個(gè)原因：

跨行業(yè)，比如從傳統(tǒng)制造業(yè)或者其他專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)行到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，由于跨度大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的了解不夠深入，簡(jiǎn)歷上也沒(méi)有相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；

跨崗位，比如從運(yùn)營(yíng)、研發(fā)、測(cè)試等崗位轉(zhuǎn)到產(chǎn)品經(jīng)理崗，你不具備產(chǎn)品經(jīng)理的核心技能，當(dāng)然也不知道產(chǎn)品經(jīng)理如何思考問(wèn)題解決問(wèn)題。

一個(gè)正確的轉(zhuǎn)行思路應(yīng)該是通過(guò)拆解產(chǎn)品崗位的能力認(rèn)知，深入了解一個(gè)行業(yè)并掌握產(chǎn)品經(jīng)理思考問(wèn)題的方法，跨越對(duì)行業(yè)不了解的這個(gè)”鴻溝“；通過(guò)積累產(chǎn)品這個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目跨越不具備產(chǎn)品經(jīng)理技能這個(gè)”鴻溝“，從而才能讓你更有把握的轉(zhuǎn)行產(chǎn)品。

0/1轉(zhuǎn)行產(chǎn)品的正確思路

1）做好對(duì)產(chǎn)品行業(yè)充分的了解和調(diào)研

很多人會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，那就是“做產(chǎn)品嘛，用得多了也就會(huì)了”。

確實(shí)，智能手機(jī)的普及使得我們每天會(huì)跟很多APP打交道，體驗(yàn)的多了，很多人覺(jué)得自己也很懂了

但事實(shí)上，C端產(chǎn)品只是產(chǎn)品經(jīng)理的一個(gè)分支而已，還有很多B端、G端的，是在普通人的認(rèn)知范圍之外的。

對(duì)于想轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品，我相信很多人都是因?yàn)樽约簩?duì)當(dāng)前職業(yè)的不滿意而產(chǎn)生轉(zhuǎn)崗的想法，而選擇產(chǎn)品經(jīng)理的原因很多都不是因?yàn)閷?duì)于這個(gè)職位本身的喜愛(ài)，而是因?yàn)槠渌鞣矫娴囊蛩乇热缧劫Y等原因而轉(zhuǎn)的。

所以在轉(zhuǎn)崗初期的時(shí)候，很多人對(duì)這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)是屬于一片空白，即使你看了基本產(chǎn)品的書(shū)，逛了一些論壇，可真正在實(shí)際當(dāng)中跟你理論上的又是不一樣了。

所以在轉(zhuǎn)行初期，就是完全一張白紙，甚至對(duì)于產(chǎn)品經(jīng)理都沒(méi)什么概念。

2）做好對(duì)崗位的能力認(rèn)知

剛開(kāi)始的時(shí)候，你可能什么都不懂，連原型都不懂畫(huà)，做一個(gè)小的需求都會(huì)很多沒(méi)有考慮到，不懂什么是閉環(huán)，不懂什么是用戶友好，可能領(lǐng)導(dǎo)讓你做個(gè)什么功能，基本是把所有邏輯都給講了，你就根據(jù)他說(shuō)的出原型，完全沒(méi)自己的思考。

如何去做一個(gè)產(chǎn)品，做產(chǎn)品需要從哪幾個(gè)方面去思考，例如：

• 這個(gè)產(chǎn)品的用戶是誰(shuí)？
• 需要為他們提供什么價(jià)值？
• 怎么能讓用戶看到并且使用？
• 如何收集用戶反饋？
• 怎么檢驗(yàn)成效，證明產(chǎn)品是有效或者無(wú)效？

做產(chǎn)品需要這樣思考，但這樣只能算是度過(guò)了白紙期，你需要做的還有很多。

3）做好用來(lái)升級(jí)打怪的技能學(xué)習(xí)

沒(méi)有完全0經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)行，行業(yè)履歷0經(jīng)驗(yàn)，不代表業(yè)務(wù)0經(jīng)驗(yàn)。

我們是完全可以從目標(biāo)行業(yè)的邊緣去嘗試，積攢一些經(jīng)驗(yàn)的。

去做競(jìng)品分析，了解這個(gè)行業(yè)里核心玩家有哪些，都有哪些優(yōu)劣勢(shì)，分析身邊的產(chǎn)品相比競(jìng)品做的好的點(diǎn)在哪里；

去做用戶價(jià)值分析，分析身邊的產(chǎn)品是如何更好的滿足平臺(tái)各個(gè)參與方的需求，從而贏得用戶的青睞；比如電商行業(yè)中涉及到：負(fù)責(zé)生產(chǎn)商品的生產(chǎn)商，采購(gòu)商品的平臺(tái)商家，購(gòu)買(mǎi)商品的普通消費(fèi)者，負(fù)責(zé)配送商品的社會(huì)化物流，這就是電商行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到很多很多的參與者，每一類(lèi)參與者都有各自的訴求，產(chǎn)品經(jīng)理是如何更好的滿足各個(gè)參與方的需求的；

產(chǎn)品經(jīng)理說(shuō)到底是要做產(chǎn)品的，需要面向用戶或者企業(yè)，因此有一些能力是所有產(chǎn)品都必須具備的。

通過(guò)這種全方位的分析，讓我們得以全面的了解一個(gè)行業(yè)以及學(xué)習(xí)做產(chǎn)品的方法，為創(chuàng)造產(chǎn)品準(zhǔn)備基礎(chǔ)，更是為跨行業(yè)跳槽奠定基礎(chǔ)。

其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的能力有很多，但是并不意味著一開(kāi)始就需要知道所有的知識(shí)，很多知識(shí)是需要在實(shí)際做項(xiàng)目的過(guò)程中慢慢積累的，比如說(shuō)溝通能力；你作為一個(gè)產(chǎn)品owner的領(lǐng)導(dǎo)能力等。

每個(gè)想要轉(zhuǎn)行產(chǎn)品人都會(huì)有自身的優(yōu)勢(shì)和不足，要始終保持一顆不斷進(jìn)取的人。

人無(wú)我有，人有我優(yōu)，這樣才能具備一個(gè)想要轉(zhuǎn)行產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)。

以上這些能做到那你接下來(lái)要做的就是通過(guò)積累產(chǎn)品這個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目跨越不具備產(chǎn)品經(jīng)理技能這個(gè)”鴻溝“，從而讓你更有把握轉(zhuǎn)行產(chǎn)品。

0/2如何積累產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

轉(zhuǎn)崗的過(guò)程中，拿到offer就會(huì)成為一個(gè)很大的問(wèn)題，畢竟，用人部門(mén)的期望是你到崗了就要能干活的，他們不希望還要培訓(xùn)一段時(shí)間才能做事，不然他們干嘛不招一個(gè)應(yīng)屆生呢？

應(yīng)屆生可塑性又強(qiáng)，招進(jìn)來(lái)政府還有補(bǔ)貼。

所以，掌握相關(guān)技能對(duì)一個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)是最最最基礎(chǔ)的要求。

如果說(shuō)“流程梳理、原型繪制和文檔撰寫(xiě)”是初級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理必備的基礎(chǔ)技能；

那么對(duì)1-3年經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品經(jīng)理來(lái)說(shuō)，就需要獨(dú)立負(fù)責(zé)一款產(chǎn)品的從0到1，完成過(guò)一個(gè)版本的迭代！

按照《騰訊產(chǎn)品能力模型》要求，產(chǎn)品經(jīng)理需要在通用能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和組織影響力4個(gè)方面，以及“項(xiàng)目管理、產(chǎn)品規(guī)劃、市場(chǎng)調(diào)研與用戶分析等”18個(gè)能力項(xiàng)上，有5個(gè)級(jí)別的要求。

騰訊產(chǎn)品經(jīng)理能力模型

產(chǎn)品經(jīng)理有自己的門(mén)檻，它的門(mén)檻之一在于克服思維上的惰性，強(qiáng)迫自己從不同視角思考同一個(gè)問(wèn)題。

如果你有更多對(duì)于轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理上的困惑，可掃碼加老師獲取「1對(duì)1免費(fèi)咨詢」，幫你理清轉(zhuǎn)行思路，匹配更高效的解決路徑~

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要積累這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，若時(shí)間允許，你可以自己慢慢去摸索、去試錯(cuò)，但學(xué)習(xí)的結(jié)果可能還是不系統(tǒng)。

但如果你想更高效、系統(tǒng)地掌握產(chǎn)品體系化知識(shí)，順利轉(zhuǎn)崗/入門(mén)產(chǎn)品，并能夠勝任此后2-3年的工作，我推薦你——《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》。

這門(mén)課程目前已經(jīng)服務(wù)超過(guò)7000+名學(xué)員，課程好評(píng)如潮：

每一位老師都超級(jí)專(zhuān)業(yè)；

在這幾個(gè)月時(shí)間受益匪淺，課程值得推薦；

班主任Miya也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度很贊

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*圖片出自騰訊課堂課程評(píng)價(jià)

課程以6個(gè)通用程度高，學(xué)習(xí)見(jiàn)效快，能讓你更吃香的產(chǎn)品知識(shí)核心作為主體，它們分別是：解構(gòu)產(chǎn)品經(jīng)理、行業(yè)與競(jìng)品分析、需求挖掘與分析、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目執(zhí)行、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品進(jìn)階與就業(yè)指導(dǎo)。

課程會(huì)從 4 個(gè)維度，來(lái)詳解這 6個(gè)產(chǎn)品知識(shí)核心板塊：

1. 認(rèn)知維度：重新認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理，刷新固有認(rèn)知
2. 實(shí)踐維度：5次項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，群內(nèi)1V1針對(duì)性答疑
3. 案例維度：講解千萬(wàn)級(jí)產(chǎn)品案例，拆解產(chǎn)品核心邏輯
4. 成長(zhǎng)維度：總結(jié)高薪能力，指導(dǎo)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展

通過(guò)以上4個(gè)維度幫助大家進(jìn)行體系化地進(jìn)階學(xué)習(xí)，打造產(chǎn)品能力護(hù)城河。

在這里，你能體驗(yàn)產(chǎn)品從定義、需求、設(shè)計(jì)到成型迭代全流程，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)地把坑補(bǔ)完。

*圖片出自90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班課件

眾所周知，BAT內(nèi)部的產(chǎn)品工作流程是非常完善的。

在跟很多大廠產(chǎn)品經(jīng)理的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)，在大廠完善的產(chǎn)品工作流程下，產(chǎn)品經(jīng)理會(huì)在工作中形成自己的工作流程和相應(yīng)的工作習(xí)慣，在這套流程下，他們會(huì)及時(shí)自檢在工作中遇到的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺來(lái)提升自己的工作能力。

我們將大廠產(chǎn)品經(jīng)理的這套工作流程整理成了一套學(xué)習(xí)地圖，希望你能通過(guò)這份地圖，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問(wèn)題，再依此去學(xué)習(xí)相應(yīng)的能力。

*產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)習(xí)地圖

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除了0-1的產(chǎn)品知識(shí)體系搭建，還能收獲什么？

10年+騰訊等大廠實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師親授

由騰訊課堂&起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合打造《90天產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)班》，經(jīng)過(guò)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)10年沉淀，課研部門(mén)和大廠導(dǎo)師幾十次精心打磨，經(jīng)受過(guò)市場(chǎng)多次嚴(yán)苛檢驗(yàn)，專(zhuān)為轉(zhuǎn)崗/入行的產(chǎn)品新人打造的一門(mén)能力進(jìn)階課。

成長(zhǎng)的路上要想走的又穩(wěn)又快，你一定要跟對(duì)人。

一個(gè)行業(yè)內(nèi)靠譜的導(dǎo)師，他可以讓你比同齡人少走很多年彎路。我們的導(dǎo)師都是來(lái)自騰訊、阿里、百度、華為等大廠，平均工作年限在8年+以上，都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵了。

這些老師不僅擁有多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而且經(jīng)歷過(guò)大廠上億項(xiàng)目，能夠毫無(wú)保留地把他們多年沉淀下來(lái)且依然實(shí)用的產(chǎn)品方法論傳授給大家。

而且，他們與起點(diǎn)學(xué)院合作多年，已經(jīng)形成了一套專(zhuān)業(yè)體系的教學(xué)理論，知道如何把控課程教學(xué)節(jié)奏以及如何引導(dǎo)新人更快上手工作。

求職敲門(mén)磚，打造完整作品集

對(duì)于正在入行路上的產(chǎn)品萌新來(lái)說(shuō)，你可能會(huì)面臨以下困擾：

• 入行難，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)作品，光憑一張嘴，根本無(wú)法說(shuō)服面試官
• 今天畫(huà)一個(gè)產(chǎn)品流程圖，明天再搞個(gè)產(chǎn)品的需求文檔，啥都沒(méi)有深入探索
• 照著網(wǎng)上的文章模板寫(xiě)寫(xiě)競(jìng)品分析、用戶體驗(yàn)報(bào)告，或者對(duì)著app復(fù)刻幾張產(chǎn)品原型，寫(xiě)寫(xiě)PRD

作品集不是簡(jiǎn)單的拼湊，而是一個(gè)完整的、有邏輯的直觀展示。

只有圍繞某個(gè)領(lǐng)域做一個(gè)完整從0到1的作品集，才能真的體現(xiàn)你的業(yè)務(wù)邏輯。

因此在課程中，我們安排了5次產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，個(gè)人自主選擇一個(gè)項(xiàng)目方向，與組員進(jìn)行從0到1的項(xiàng)目落地和作品輸出。

這樣產(chǎn)出的一份精打細(xì)磨的作品集，足以幫助大家在實(shí)戰(zhàn)演練中內(nèi)化課程上學(xué)習(xí)到的產(chǎn)品知識(shí)，更可以作為求職產(chǎn)品崗位的敲門(mén)磚。

如果你想學(xué)習(xí)、借鑒往期學(xué)員優(yōu)秀的競(jìng)品分析、需求文檔等作品，可以掃碼添加顧問(wèn)老師領(lǐng)取噢~

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本課程已經(jīng)開(kāi)辦了58期，幫助了7000+的產(chǎn)品新人快速成長(zhǎng)，作為了一個(gè)被市場(chǎng)檢驗(yàn)了58期的產(chǎn)品，其高質(zhì)量的產(chǎn)品圈子一直是讓大家津津樂(lè)道的。

提及人脈圈子，很多人會(huì)覺(jué)得工具屬性過(guò)強(qiáng)，沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。

但事實(shí)就是沒(méi)有圈子的人大多處在這樣的處境：

• 沒(méi)有成長(zhǎng)圈子，單打獨(dú)斗學(xué)習(xí)很吃力
• 信息繭房，沒(méi)有一手的行業(yè)信息
• 沒(méi)有資源，缺少行業(yè)人脈

就像我們過(guò)去上學(xué)一樣，一個(gè)人孤單地學(xué)習(xí)，比很多人一起學(xué)習(xí)的效果往往差一些。

而且，現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代，如果你不懂得怎么和別人溝通、交流、協(xié)作，無(wú)論能力再?gòu)?qiáng)，在職場(chǎng)上也可能比較吃虧。

小白：完全不懂產(chǎn)品經(jīng)理需要具備什么能力

從頭梳理，教你構(gòu)建產(chǎn)品知識(shí)體系

轉(zhuǎn)崗/跳槽黨：面試處處碰壁，無(wú)從下手

告別零offer，深受大廠青睞！

盲目學(xué)習(xí)，自學(xué)摸索憑感覺(jué)？

野路子/職場(chǎng)新人/學(xué)生能力提升

因此在我們的產(chǎn)品圈子里，會(huì)給到你意想不到的人脈、信息和資源。比如：招聘信息

報(bào)名前你還需要知道的3件事

1）學(xué)習(xí)方式

騰訊課堂平臺(tái)直播授課+專(zhuān)屬的班主任和助教陪學(xué)+知識(shí)點(diǎn)測(cè)試。

2）上課時(shí)間

每周2次直播上課：周三、周日晚20：30-22：00，不耽誤白天上班。

就算錯(cuò)過(guò)了課程直播，也可以在次日觀看回放，一年內(nèi)可以無(wú)限次復(fù)習(xí)觀看，學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活。微信班級(jí)群內(nèi)每天都有干貨講解和答疑，錯(cuò)過(guò)也可以集中回看。

3）課程服務(wù)

專(zhuān)屬的班主任和助教陪學(xué)：提醒你預(yù)習(xí)、上課、做作業(yè)，全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助你及時(shí)解決學(xué)習(xí)路上的疑難雜癥。

每份實(shí)戰(zhàn)作業(yè)都由導(dǎo)師親自批改，1V1的詳細(xì)批改意見(jiàn)可以幫助你深入理解，確保你能真正掌握產(chǎn)品的基礎(chǔ)技能。

最后，報(bào)名的同學(xué)甚至還有機(jī)會(huì)收獲豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，第一名學(xué)費(fèi)全免哦~

59期第四周5個(gè)名額，報(bào)滿即止！

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