雖然B端產(chǎn)品在需求收集、分析、迭代的工作流程上與C端沒有較大差異。但由于B端產(chǎn)品使用對象的角色多樣性,跨部門協(xié)作的流程復雜性,在需求管理階段很多”坑“讓人防不勝防。
這天,B端產(chǎn)品經(jīng)理的交流群里,有同學問的一句“你們用什么工具管理需求???”
讓大家在群里紛紛拋出對需求管理存在的問題:
在做公司內(nèi)部ERP系統(tǒng)的產(chǎn)品工作,會涉及到銷售、工藝、采購、生產(chǎn)、倉儲、財務等各個部門的業(yè)務流程協(xié)同,每個部門提了不少需求,感覺每個部門提的需求對自己崗位都挺重要,可以給他們工作提升效率,減少人工操作。
同時,管理層從管理流程角度也提了些需求。這樣一看,這么多的需求,該如何判斷優(yōu)先級怎樣疏通流程,讓各方滿意?。?/p>
另外一個小伙伴也吐起了苦水:
最近剛進入新公司,公司財稅平臺已經(jīng)經(jīng)歷了5到6年的產(chǎn)品迭代周期,需求主要來源于市場反饋、會計運營團隊、業(yè)務委員會等,并有公共需求池,但是需求和產(chǎn)品經(jīng)理換了是一波又一波,單純需求文檔有好幾百份,很多需求文檔都已經(jīng)過時。
對于這種業(yè)務復雜而又年長的平臺,要如何理清系統(tǒng)邏輯?
……
將以上同學的問題進行簡單總結,可以概括為:
- 置身于復雜的業(yè)務項目,面對雜亂的需求來源,如何判斷需求優(yōu)先級?
- 面對龐大的系統(tǒng)、海量的文檔、雜亂的需求–如何理清系統(tǒng)邏輯? 如何挖掘新的需求保持迭代?
通過同學們對需求管理反饋的問題,可以發(fā)現(xiàn),B端產(chǎn)品的需求來源和場景復雜,這使得B端產(chǎn)品的需求管理工作開展十分困難。
為了幫助B端產(chǎn)品經(jīng)理更好地解決需求管理難等常見問題,人人都是產(chǎn)品經(jīng)理社區(qū)&起點課堂特別邀請了前餓了么高級產(chǎn)品專家@Frank老師開展一場【B端產(chǎn)品經(jīng)理如何做好需求管理?】的專題公開課,將三個具體案例進行具體分析,教你做好需求管理。
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一、課程將由哪位B端產(chǎn)品老司機主講?
@Martin老師
前阿里產(chǎn)品專家,14年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)驗
- 曾先后就職于阿里1號店等知名電商平臺。曾負責涉及超過3億商品+8萬賣家店鋪的企業(yè)級戰(zhàn)略項目管理、海外俄羅斯Tmall平臺建設、海外自營業(yè)務供應鏈基礎產(chǎn)品搭建等核心產(chǎn)品建設。
- 參與實現(xiàn)過電商多種商業(yè)模式的產(chǎn)品落地,對于電商領域商品、營銷、訂單交易、供應鏈等業(yè)務邏輯及產(chǎn)品設計頗為熟悉
二、在這門課中,你將會學到什么?
1、新接手成熟項目,如何快速上手推進新需求挖掘?
當我們接手一個成熟項目時,往往會需要面對龐大的系統(tǒng)、海量的文檔、雜亂的需求,這時候要如何理清系統(tǒng)邏輯?
在這部分,老師將結合具體案例拆解,面對雜亂需求如何有效理清系統(tǒng)邏輯。
2、面對成熟行業(yè),如何保持挖掘新需求,保持迭代?
面對成熟的業(yè)務系統(tǒng),業(yè)務場景已相對穩(wěn)定,該如何挖掘新的需求保持迭代?
這個部分老師將會結合真實案例,從行業(yè)理解廣度到深度、需求挖掘被動到主動等方面,帶大家梳理成熟行業(yè)產(chǎn)品迭代機會點;以及如何對業(yè)務場景穩(wěn)定的傳統(tǒng)行業(yè)實現(xiàn)數(shù)字賦能。
3、面對多個業(yè)務方,如何應對雜亂的需求來源做好需求管理?
B端業(yè)務復雜,置身于復雜的業(yè)務項目,面對雜亂的需求來源,如何判斷優(yōu)先級?要如何讓各方滿意?
第三部分,老師將通過一個公交車模型、四象限法則告訴你,如何制定統(tǒng)一的需求管理,從而合理判斷優(yōu)先級。
3、B端產(chǎn)品經(jīng)理如何提高對于業(yè)務和產(chǎn)品需求的掌控力?
需求管理能力不足,更多的是底層綜合能力不足,在這部分,老師將會為我們介紹B端產(chǎn)品經(jīng)理能力模型,并告訴我們?nèi)绾胃咝嵘?,更快更高效的成為一個合格優(yōu)秀的B端產(chǎn)品經(jīng)理。
三、課程配有哪些服務?
(1)專屬學習社群
對于此次公開課,我們還會設置專屬的學習交流社群,在這里你會結識各行各業(yè)優(yōu)秀的B端產(chǎn)品經(jīng)理,在群內(nèi)進行提問或是是參與話題的討論,跟大家一起學習,共同進步。
(2)直播互動答疑
本次的課程講解結束后,還將會留出10分鐘的與老師1v1線上連麥,任何B端產(chǎn)品/業(yè)務難題,職業(yè)發(fā)展問題,現(xiàn)場高效解答你自己搞不定的個性化難題~僅有3個名額哦~提前準備好問題,越具體越容易得到針對性的建議哦!
四、什么樣的人適合學習?
- 想往B端產(chǎn)品方向發(fā)展的同學,但不清楚B端產(chǎn)品工作難點,想提前了解B端產(chǎn)品的相關信息。那么不要猶豫,這個課程就是為你量身定制的,它非常適合你!
- 野路子出身的B端產(chǎn)品同學,不清楚規(guī)范的B端產(chǎn)品方法,想學習大廠B端產(chǎn)品工作方法,也非常歡迎,因為一套規(guī)范的B端產(chǎn)品工作方法,對你們后續(xù)工作的高效推進,也能給到更多的幫助!
以上,就是這樣一門包含B端產(chǎn)品經(jīng)理入門提升干貨內(nèi)容+專屬社群服務的公開課,限時免費!
它一定不能解決你的所有問題。但是,它會是你的B端產(chǎn)品職業(yè)發(fā)展和能力提升的開始,幫助你了解B端產(chǎn)品核心工作難點,梳理清常見解決思路,讓你對B端產(chǎn)品的工作更得心應手。
本期公開課將于3月5日(周二晚8點)開課,現(xiàn)在名額已經(jīng)剩余不多,趕快掃描下方圖片中的二維碼,免費報名!
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有什么方法如何避免用戶需求改來改去的
哈哈哈產(chǎn)品需求變更是常態(tài),這個要具體情況具體分析,同學可以準時來直播間和老師咨詢實用方法
使用者需求與決策者需求沖突,如何解決?
這個部分內(nèi)容老師會詳細講解,同學準時來直播間聽課即可
剛入職時如何快速梳理系統(tǒng)業(yè)務?
課程第一個部分會詳細講解產(chǎn)品歷史邏輯的梳理方法~同學可以掃描文中二維碼,加助教老師報名聽課哈
剛剛入門,有好多問題想問老師
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很有干貨的感覺,想要學習
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B端業(yè)務方太多,內(nèi)外部需求難平衡,優(yōu)先級要怎么排?
前阿里產(chǎn)品專家準備了實用的方法,同學記得準時來直播間聽課學習哈~
已報名,這樣的B端直播課可以多來點
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B端產(chǎn)品需求的復雜程度不敢想,最怕的還有需求變更!
需求變更的影響因素很多,如何通過表象看到變更背后的核心原因,積極應對,來聽直播,老師教你實用的應對技巧~