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怎樣能成為一名搶手的運(yùn)營(yíng)人才呢？跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的運(yùn)營(yíng)老司機(jī)學(xué)習(xí)是非常有效的方法之一。

（題圖來自 Pexels，基于 CC0 協(xié)議 ）

怎樣能成為一名搶手的運(yùn)營(yíng)人才呢？

面對(duì)這個(gè)問題，網(wǎng)易運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，《超級(jí)運(yùn)營(yíng)術(shù)》作者韓敘老師給出這樣的回答：

最有效的辦法當(dāng)然是在實(shí)踐中成長(zhǎng)了，必須在真刀真槍的一線打仗，你才能真正的感受和理解運(yùn)營(yíng)。除此之外，保持對(duì)內(nèi)和對(duì)外的學(xué)習(xí)也是輔助和加速成長(zhǎng)的一個(gè)途徑。

所以，才有了這么多的書和培訓(xùn)課程。

而線上的課程，基本上都是講1個(gè)小時(shí)，再加30分鐘回答問題。從理論到案例，發(fā)現(xiàn)根本講不完。再加上線上只能聽語音，對(duì)于學(xué)員來說是很無聊的，這些可能都會(huì)影響最終的學(xué)習(xí)效果。

而且如果只是單次的課程，那么不可能講的很透，只能是泛泛提一下，力求能帶來一些啟發(fā)。

所以，我們收到很多小伙伴的建議：希望有一個(gè)集中的時(shí)間，進(jìn)入沉浸式學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠更系統(tǒng)、全面的跟有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)營(yíng)老司機(jī)，深入學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)。

希望大家在這里可以運(yùn)用正確的方法和思路去做運(yùn)營(yíng)，可以學(xué)到能長(zhǎng)期受用的普適性思考方法以及運(yùn)營(yíng)的底層邏輯。

于是起點(diǎn)學(xué)院聯(lián)合和BAT運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)大咖聯(lián)合推出【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】。

找2天時(shí)間，和有著近10年來運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)老司機(jī)們一起打磨，一場(chǎng)線下系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)訓(xùn)練營(yíng)。希望和大家一起仔細(xì)的、全面的面對(duì)面講跟大家一起學(xué)習(xí)，去做一個(gè)深度的交流。

11月17-18日（上周末），互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)-北京站，一群運(yùn)營(yíng)小伙伴，大家匯聚一起和網(wǎng)易運(yùn)營(yíng)總監(jiān)韓敘老師一起通過方法論+知識(shí)點(diǎn)+案例分析+實(shí)戰(zhàn)演練的形式系統(tǒng)學(xué)習(xí)運(yùn)營(yíng)知識(shí)，讓我們一起簡(jiǎn)單回顧下課程內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)~

課程導(dǎo)師

課程內(nèi)容

1. 課程預(yù)期

在【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】，希望大家在這里可以運(yùn)用正確的方法和思路去做運(yùn)營(yíng)，所以在這里可能不能學(xué)到所謂的招式，但能夠?qū)W到更重要的，可以長(zhǎng)期受用的普適性思考方法以及運(yùn)營(yíng)的底層邏輯。

2.課程預(yù)習(xí)

韓敘老師通過學(xué)員常見問題形式，讓大家先簡(jiǎn)要了解整個(gè)課程的核心作用。

讓大家明確學(xué)習(xí)核心目的包括：系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)方法論和思維模式、細(xì)分的執(zhí)行做法和典型案例，在模擬實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)方法論的合理運(yùn)用。

【互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)】的課程中，會(huì)通過大量的案例，去描述運(yùn)營(yíng)這個(gè)崗位的工作內(nèi)容。包括百度、美團(tuán)、滴滴、京東這樣的大公司，也包括初創(chuàng)公司。

• 如果你是一個(gè)新人，對(duì)運(yùn)營(yíng)完全沒有概念，通過這樣的案例，至少可以對(duì)運(yùn)營(yíng)有大概的輪廓。課程中會(huì)再細(xì)化到用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)三大核心模塊，幫助大家從輪廓到深入。
• 如果你是一個(gè)非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，想學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)方法的同學(xué)，不可能給出特別符合需求的具體措施，但是可以通過互聯(lián)網(wǎng)思維的講解，幫助大家去分析問題。

3. 學(xué)習(xí)模塊

整個(gè)內(nèi)容從運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)理論、用戶運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、社區(qū)運(yùn)營(yíng)以及運(yùn)營(yíng)進(jìn)階等方面展開。

在該模塊，從運(yùn)營(yíng)的概念、工作內(nèi)容、分工、價(jià)值等方面，結(jié)合百度、美團(tuán)、滴滴、新浪、京東等案例展開，帶大家一起解構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)。

在該模塊，圍繞用戶運(yùn)營(yíng)的概念、精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的模式、用戶運(yùn)營(yíng)的4種模式、用戶運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)分析方法等，以微博、網(wǎng)易新聞為具體案例詳細(xì)講解用戶運(yùn)營(yíng)的核心知識(shí)與底層邏輯。

在該模塊，圍繞活動(dòng)運(yùn)營(yíng)的概念、核心價(jià)值、優(yōu)秀案例、策劃步驟等核心知識(shí)展開，并詳細(xì)剖析真實(shí)案例：一個(gè)活動(dòng)如何搞定2000個(gè)種子用戶，帶大家詳解活動(dòng)運(yùn)營(yíng)模塊。

在該模塊，將圍繞內(nèi)容運(yùn)營(yíng)的概念、價(jià)值、用戶需求、內(nèi)容調(diào)性、效果評(píng)估等方面展開，詳解如何做好內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，又該如何評(píng)估效果。

在該模塊，圍繞社區(qū)定義、分類、影響社區(qū)冷啟動(dòng)的關(guān)鍵因素、運(yùn)營(yíng)節(jié)奏、運(yùn)營(yíng)的陷阱等方面展開，拆解如何做社區(qū)運(yùn)營(yíng)。

在該模塊，通過運(yùn)營(yíng)4個(gè)發(fā)展階段、如何構(gòu)建屬于自己的運(yùn)營(yíng)方法論、以及運(yùn)營(yíng)進(jìn)階的6種思維模式展開，幫助大家理解運(yùn)營(yíng)進(jìn)階與運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)管理的重點(diǎn)。

課程現(xiàn)場(chǎng)

在經(jīng)過了知識(shí)點(diǎn)和方法論的梳理以及案例分析后，大家開始一起通過小組實(shí)戰(zhàn)演練，全面提升知識(shí)吸收效果~

課后同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群里表達(dá)了學(xué)后收獲滿滿的感受以及對(duì)韓敘老師的感謝~

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2天線下運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)只是一個(gè)開始，參加課程的同學(xué)們還將享受1年線上增值服務(wù)，讓大家可以在基于運(yùn)營(yíng)體系框架下，進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)~

互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

2天線下課程

• 扎實(shí)基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)BAT運(yùn)營(yíng)方法論；涵蓋產(chǎn)品、用戶、渠道等運(yùn)營(yíng)核心模塊；
• BAT大咖面授、復(fù)盤剖析大廠明星案例；小班授課+小組學(xué)習(xí)+模擬訓(xùn)練+當(dāng)場(chǎng)掌握。

365天線上課程

• 增值服務(wù)，1年會(huì)員權(quán)限，長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)；利用碎片化時(shí)間查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)盲點(diǎn)；
• 涵蓋產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析多維學(xué)習(xí)模塊；錄播課+專題課+答疑課+公開課。

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