微信校園O2O的那點(diǎn)事

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最近一個(gè)朋友在學(xué)校里利用微信公眾賬號(hào)做了一個(gè) O2O 創(chuàng)業(yè)的小項(xiàng)目,流光也跟著摻和了一把,就趕在微信5.0發(fā)布的前夜談?wù)勎⑿判@ O2O 的那點(diǎn)事吧。

這個(gè)公眾賬號(hào)名字叫做“微省錢”,主要是利用微信平臺(tái),聯(lián)系自己所在學(xué)校周邊吃喝玩樂的好地方,然后向同學(xué)做推薦,并提供獨(dú)家優(yōu)惠。到店之后只需要出示微信上回復(fù)的優(yōu)惠信息,就可以享受優(yōu)惠。

像大多數(shù)校園公眾號(hào)一樣,微省錢的運(yùn)作過程也是酸甜苦辣咸俱齊。

1、首先,校園微信公號(hào)的活躍用戶少,公眾號(hào)使用度低

微省錢三月初剛一發(fā)布時(shí),基本上每天新增用戶能有 50 個(gè)左右,后來(lái)就逐漸降至每天新增 10 個(gè),再然后就沒有然后了,因?yàn)榭荚囍艿搅?。而到學(xué)期結(jié)束時(shí),關(guān)注人數(shù)基本上停在了 850 左右。

在這里先說(shuō)明一下,整個(gè)校區(qū)的“常住人口”大約一萬(wàn),850 的數(shù)量確實(shí)不算多。而通過日常的調(diào)查也不難發(fā)現(xiàn),在濟(jì)南這種北方二三線城市,即便是在校園中,微信的普及度并不算高。很多人選擇微信更多的是用來(lái)聊天,至于關(guān)注公眾號(hào),對(duì)于不少學(xué)生來(lái)說(shuō)還是一個(gè)新鮮事。大致做過一個(gè)調(diào)查問卷,微信的普及度其實(shí)還不到五成,公眾號(hào)的關(guān)注度更差。

而不裝微信或者不關(guān)注公眾號(hào)的原因大致如下:

①所用手機(jī)還是功能機(jī),或者老款塞班機(jī)。所在年級(jí)越大,這種情況越嚴(yán)重,大諾記在校園還是余威不減。而在大一,這種情況就基本上不存在了。

②手機(jī)雖然是安卓機(jī),但是微信 18.6M 對(duì)于千元智能機(jī),尤其是萬(wàn)惡的定制機(jī)來(lái)說(shuō)實(shí)在是有點(diǎn)大。聽智齒在微信號(hào)上講過一個(gè)段子,說(shuō)進(jìn)入微信前的那首《一無(wú)所有》就占了 5M,倘若段子是真的,那就只能呵呵了。

③很多學(xué)生對(duì)微信的認(rèn)知仍停留在搖一搖、語(yǔ)音短信上,缺乏接觸到優(yōu)質(zhì)公眾賬號(hào)的渠道。一方面,騰訊并沒有主動(dòng)推廣這一功能,大家壓根就不知道;另一方面,不同于微博,使用微信公眾號(hào)的傳統(tǒng)媒體還較少。想當(dāng)年,電視、廣播、雜志甚至是報(bào)紙上那些請(qǐng)關(guān)注@XXXX給新浪微博做了多少免費(fèi)的廣告啊。

④相較于微博,微信的私密性阻礙了學(xué)生之間關(guān)于優(yōu)質(zhì)公眾號(hào)的傳播。老版微信上,公眾號(hào)信息和自己的聊天信息放在一起,微博上的段子、圖片可以直接把手機(jī)遞給其他人看,微信公號(hào)上的東西卻不一定愿意分享。

⑤朋友圈的活躍度在校園里太低,內(nèi)容過于封閉,缺乏二次傳播。無(wú)論是做 O2O,還是做內(nèi)容,都希望能夠利用社會(huì)化媒體形成病毒式傳播。但對(duì)于大多數(shù)學(xué)生群體而言,朋友圈依舊還是排在了人人、微博,甚至是自家兄弟 QQ 空間后面,使用度真的太低了。

2、微信公眾號(hào)的活躍用戶成遞減趨勢(shì),學(xué)期劃分特性阻礙用戶積累

前面我說(shuō)了,很多人不用微信的原因在于硬件問題,很多人都想用微信,但實(shí)在是裝不上。而摩爾定律擺在那里,硬件問題的解決需要時(shí)間,這也就意味著微信用戶數(shù)短期內(nèi)并不可能出現(xiàn)大規(guī)模增加。在總量增長(zhǎng)緩慢的情況下,活躍用戶卻在不停地往下降,或許這也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),不少大號(hào)也都在抱怨這個(gè)問題。

微省錢自上線之后,日均回復(fù)量在 400 左右,但后期也就只有 100 左右了。

原因有二,一是微信公眾號(hào)在經(jīng)歷了一段時(shí)間的火爆之后,新鮮感過去了,大家關(guān)注的公眾號(hào)越來(lái)越多,結(jié)果最后信息過載了,大腦死機(jī)重啟,最后索性就什么也不關(guān)注了。

其次,學(xué)生群體由于其特殊性,大多數(shù)校園產(chǎn)品,基本上都是在一個(gè)學(xué)期的前期比較火,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大家都比較閑,愿意嘗試新鮮東西。但隨著學(xué)期接近尾聲,考試鄰近的時(shí)候,力求不掛成了第一要?jiǎng)?wù),一天一門課,一周一學(xué)期,再好玩的東西也就只能甩到一邊去了。而對(duì)于校園 O2O,還是像武大助手那樣的校園信息服務(wù)型賬號(hào),一到假期,基本上就屬于半冷凍狀態(tài)了。等到學(xué)期再開始的時(shí)候,上一個(gè)學(xué)期積累的人氣也就冷卻下來(lái)了。

某種意義上說(shuō),大多數(shù)校園微信公號(hào)基本上都像蟬一樣,在地底下蟄伏了許久,好不容易爬出生天,還沒叫喚兩天就死掉了。

3、推廣難,盈利點(diǎn)難尋,商業(yè)模式令人糾結(jié)

微省錢基本上都是依托人人網(wǎng)和校內(nèi)媒體進(jìn)行推廣的,線下推廣和活動(dòng)較少,這主要是受制于成本和精力所限,幾個(gè)鼓搗這東西的哥們基本上都是玩票性質(zhì)的,并不是真打算就此創(chuàng)業(yè),所以以這樣的推廣程度取得目前這樣的成績(jī)倒也能反映出,校園 O2O 的市場(chǎng)潛力還是很大的。

但話又說(shuō)回來(lái)了,擺在大多數(shù)校園微信公號(hào)面前的問題就是商業(yè)模式。見過在微信上賣校園旅游產(chǎn)品的,但這畢竟還是少數(shù)。在整個(gè)交易體系不完善、移動(dòng)端付費(fèi)意愿不明朗的情況下,想從用戶身上找到贏利點(diǎn)并不是一件容易的事情。對(duì)于微省錢這種 O2O 模式還好,像武大助手那樣的校園信息公號(hào),商業(yè)模式就更難找了。

而向商戶收費(fèi),既然是校園 O2O,那就很難產(chǎn)生規(guī)模效益,因?yàn)檎麄€(gè)市場(chǎng)就那么大。即便是把市場(chǎng)潛力挖盡,那也很難得到議價(jià)權(quán)。但如果不局限于校園,將攤子逐漸鋪大,面對(duì)眾多團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站和優(yōu)惠券應(yīng)用,那基本上就是思路一條。

更何況,小商家們?cè)敢庠诳床灰娒恢奈⑿殴?hào)上投入多少錢呢?或許告訴他們自己是發(fā)百分之百達(dá)到率的傳單的,要比講玄乎其玄的 O2O 來(lái)得實(shí)在。

說(shuō)說(shuō)未來(lái),小才美

吐槽了這么多,不過說(shuō)實(shí)話,校園微信 O2O 其實(shí)還是很有潛力的。

只是大家都在說(shuō)微信 5.0 的目標(biāo)是 O2O,但這個(gè) O2O 由誰(shuí)來(lái)做呢?

微信自己?肯定不是吧,騰訊做的是平臺(tái),而不是做美團(tuán)、丁丁一類的?;蛟S互聯(lián)網(wǎng)眾包的力量將會(huì)微信 O2O 上再一次展現(xiàn)出來(lái),因?yàn)?O2O 接地氣,因?yàn)槿嗣駪?zhàn)爭(zhēng)靠人民是我們從小就學(xué)的。

誰(shuí)最清楚自己周圍有哪些吃喝玩樂的好地方呢?自然不是美團(tuán)、窩窩之類的,而是我們自己。大眾點(diǎn)評(píng)的模式其實(shí)就是利用了用戶的這種認(rèn)知盈余,但這個(gè)模式存在的一個(gè)大問題就是用戶和平臺(tái),乃至商戶之間缺乏溝通。

我覺著某個(gè)東西好,想在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候去吃,大眾點(diǎn)評(píng)或許不能迅速反應(yīng),提供這里的優(yōu)惠。而微信 O2O 卻可以在接到用戶的反饋后,迅速地與商家取得聯(lián)系,第一時(shí)間將商家的優(yōu)惠上線。可以說(shuō)這將群體的發(fā)現(xiàn)功能最大化,能夠找到許多團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站、優(yōu)惠券應(yīng)用找不到的特色小店,能夠直接找到那些用戶想去的地方,而不是地毯式的掃蕩。

但為了維持這種及時(shí)性和特色化,走深度路線,就很難把攤子鋪大。畢竟用戶回復(fù)一通之后發(fā)現(xiàn)都離自己太遠(yuǎn),下一次怕是就不會(huì)再用了。微信 O2O 未來(lái)的特點(diǎn)應(yīng)該是許維老師所說(shuō)的小才美。

而學(xué)生的活動(dòng)半徑大,但活動(dòng)范圍的中心較為固定,加之消費(fèi)能力強(qiáng),發(fā)現(xiàn)并提供周邊小店的興致高,校園微信 O2O 是最適合去做的。

微省錢雖然做得并不算成功,但在這個(gè)過程中,還是了解到了很多人的想法。

對(duì)于小商戶來(lái)說(shuō),尤其是一些校園周邊小街小巷里的商戶,他們有可能口碑不錯(cuò),但推廣不開。團(tuán)購(gòu)的賬期他們要么不能承受,要么不愿承受,更何況很多團(tuán)購(gòu)或優(yōu)惠券應(yīng)用的地推團(tuán)隊(duì)也找不到他們。雖說(shuō)像丁丁優(yōu)惠券已經(jīng)開放了自主平臺(tái),但是不少人既不知道,也不太清楚如何去做,索性就不做了。

而且,雖說(shuō)二三線城市微信的活躍用戶還不算多,但未來(lái)潛力還是很大的。一方面,千元智能機(jī)也基本上都到了 1G 內(nèi)存,裝微信不在話下。另一方面,如果微信真的如眾多朋友所說(shuō),將重點(diǎn)做服務(wù),而不是內(nèi)容的話,微信公號(hào)們或許能夠多多少少得到一定的好處。而微信的平臺(tái)更大,知名度更高,對(duì)于商戶們來(lái)說(shuō)也就更容易接受,效果也更容易顯現(xiàn)。

而對(duì)于學(xué)生們、甚至是更廣的用戶們來(lái)說(shuō),如何讓信息流動(dòng)起來(lái)或許是微信 O2O 面臨的最大問題。因?yàn)楫?dāng)用戶之間缺乏聯(lián)系的時(shí)候,整個(gè) O2O 平臺(tái)就成了用戶——O2O 平臺(tái)——商戶的單線雙向關(guān)系了,用戶規(guī)模效應(yīng)難以真正最大化。換句話說(shuō),缺乏信息的流動(dòng),缺乏社交的動(dòng)力,用戶就卻缺少了“發(fā)現(xiàn)”這一能力,只能成為消費(fèi)者,而不是參與者。

微信 O2O,無(wú)論是圍繞校園,還是整個(gè)社會(huì),都應(yīng)該是凱文·凱利所推崇的分布式計(jì)算,或許把《失控》奉為圭臬的微信團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該也在這樣努力著。

作者:@流光逐云

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