在線教育增長模型的底層邏輯:只聽過AARRR遠遠不夠
在線教育在激烈的競爭下,業(yè)務要怎么去開展,整體性的的增長要怎么做?首先要定義什么是好增長?什么是壞增長?
增長模型遠遠不是增長的全部,獲客漏斗不能解決機構經(jīng)營核心的利潤和營收的增長問題,因為頂部的曝光量和用戶獲取始終是有限的,它嚴重受制于你投入的成本,讓邊際成本遞增。而每一級的轉化率是遞減的。
一增一減,如果只靠增長漏斗的思維去做增長,不靠譜。
一、增長是可持續(xù)交易的能力
增長的目標是客戶越來越多,即使這個客戶暫時不會發(fā)生交易,但他未來可能發(fā)生交易,這個才是增長的思維,漏斗的模型的目標。
增長談的是“可持續(xù)交易的能力”。
營收增長到1個億很簡單,補貼10個億下去就行了。 哪來10個億呢?也很簡單,補貼100個億下去就行了。靠補貼的增長可以持續(xù)嗎?不能,補貼只能是暫時的。
那么什么叫做可持續(xù)交易的能力?
海爾、美的這些幾十年大家電品牌,存在一個嚴重的問題:對于自己的消費者完全不了解。因為消費者的喜好、反饋、維修、關系的維護,都是本地渠道商和代理商負責做的。更嚴重的問題:每一個新產(chǎn)品的促銷,線上非常依賴淘寶天貓和京東,線下非常依賴經(jīng)銷商。
品牌和消費者出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。沒直接去觸及到消費者,就很難推薦復購和增購,更不要說做更加個性化的推薦;能保證利潤率就已經(jīng)很好了。
現(xiàn)在,海爾怎么做?在冰箱里植入了RFID的內聯(lián)網(wǎng),觀察用戶行為和習慣。
用戶在冰箱放了什么東西,放了多少東西,內聯(lián)網(wǎng)都能感知到。把產(chǎn)品和消費者的習慣聯(lián)系起來,通過用戶經(jīng)常吃什么,了解用戶的喜好和行為。甚至可以做到智能推薦:雞蛋沒有了,要不要下單;喜歡的水果吃完了,要不要買點?
這就是數(shù)字化驅動的可持續(xù)交易能力,有了可持續(xù)交易的能力。才能提升消費頻次,創(chuàng)造更高的利潤率。
二、數(shù)字化驅動增長能力:4R模型
數(shù)字化驅動增長的能力模型,我們稱之為4R模型:
- 關聯(lián)Recognize
- 反應Reach
- 關系Relationship
- 利潤Return
關聯(lián)Recognize :我們的用戶在哪里?他們用什么APP,上什么網(wǎng)站,喜歡看什么內容?特別提的一點是,用戶畫像絕不是:“21歲,女大學生,有一定零花錢,想學英語”。用戶畫像的核心是對用戶行為的認知和歸納:“想要學好英語,因為出國旅游可以很好地與外國人交流,但背過很多單詞都沒有堅持下來” 這樣的東西才可以稱之為用戶畫像。 這決定了我們要在哪些渠道去做推廣。
反應Reach:怎么觸達到我的用戶。每一個渠道的內容抵達給用戶的方式有很多種,我們要了解具體每一種的特點。例如用戶主動獲取信息的需求,那么SEM、知乎的搜索框,就是非常好的觸達渠道。用戶有被動瀏覽的需求,那么很多垂直社區(qū),微博、朋友圈、CPM廣告等等,就是好的觸達渠道?,F(xiàn)在所有的大家電、小家電廠商,都在推廣安裝APP,關注公眾號,也是這個原因,反復的觸達用戶。
關系Relationship :用戶愿不愿意參與你的活動?是不是愿意分享和轉發(fā)給朋友?這些都是關系的驗證。微信個人號是目前互動最強的,關系也是最緊密的。微信群、公眾號再差一些,知乎、抖音的粉絲再差一些,微博的粉絲再差一些。SEM和CPM的廣告本身幾乎沒有聯(lián)系,但我們要想辦法,與客戶建立更緊密的關系,和用戶成為朋友。
利潤Return :對機構來說,某個行為返回了什么樣的價值。我們可以理解為轉化。他有沒有轉化的路徑,能轉化成什么,能不能直接訂購,能不能留下線索,能不能關注我讓我下次可以更好聯(lián)系他。
舉一個案例來分析:某職業(yè)教育是增速非常快的平臺,19年剛完成了1.3億的B輪融資。他們的裂變活動在互聯(lián)網(wǎng)圈經(jīng)常刷屏。但是有意思的地方,是這個機構裂變活動產(chǎn)生的轉化,80%都不是新用戶,都是老用戶。
這些用戶在36kr、虎嗅網(wǎng)、各個互聯(lián)網(wǎng)公眾號都看過了無數(shù)這個機構的文章,聽過了好多次互聯(lián)網(wǎng)大咖怎么與這個機構合作,還有相當多的用戶,本身就關注了這個機構;這個就是Relationship。
所以在一個Right moment 關鍵時刻,通過裂變活動和私域流量運營觸達Reach 到用戶。讓客戶報名、付費、成為了這個機構的學員(Return 回報)。這樣的快速增長,是依托于潛在用戶與機構保持緊密的關系之上的。如果只是通過漏斗模型是做不到這樣速度的。
這個才是真正的增長“可持續(xù)交易的能力”。在制定增長目標的時候,也一定要考慮到他的可持續(xù)性是怎么樣的。
三、4R招生引流:注重長期增長價值
招生成本一直是教培機構占比較大一部分成本支出。如果教培機構單純做:SEM廣告投放、CPM的投放、公眾號推文、時不時做一個打折拼團的課程,這些線上獲客手段,那成本是很高的。這些招生的方式都是一次性的。
投了一個廣告,用戶點進來,加到了聯(lián)系方式,轉化了一個學員。但廣告一停,流量也就沒有了。我們投入了很多推廣的資源和課程的讓利,做了一個老帶新的活動,拉來了幾十個新學員,但活動一停,客戶也不會繼續(xù)帶新學員;這就是要解決的核心問題。
Reach 觸達的渠道單一,Relationship 關系不緊密,嚴重依賴廣告投放獲取銷售線索,這讓教培機構沒有辦法和客戶有良好的關系存在。
我們來看一張圖,線上招生引流推廣的主要渠道方式全都列出來了。按照生效時間和持續(xù)時間做成了象限圖,我們要特別注重持續(xù)時間久的推廣渠道,因為這是有長期價值的,而這些渠道可持續(xù)的原因在于他們和客戶有良好的關系Relationship 。
在一個實際場景里:所有機構都投一個SEM關鍵詞,比如“專插本”,可能開始5塊錢,轉化還可以。但大家都投了一段時間,導致成本變成了10塊錢,你發(fā)現(xiàn)你不賺錢,成本太高了,但是不投又不行。這個時候你的競爭對手拼命投,加錢投,你就很痛苦。
為什么他可以做到這樣子?其實是他的獲客成本可能很低。這個詞每天有1000的搜索量,除去點擊廣告的,可能有70%點擊了后面的自然網(wǎng)頁的排名,他只要排名做得好,拿到自然流量的10%;70個UV,轉化率假如還是5%,每天,每個詞,都要比你多5條銷售線索。
【獲客成本 :10 * 20 = 200 塊/ 單個線索】
【每天獲客:1000 * 50% * 5% = 25個】
【SEO獲客:1000 * 10% * 5% = 5個 】
【獲客成本:5000 / 30 = 166 塊 】
成本一平攤,一個詞就便宜了幾十塊錢,省了40%的獲客成本。如果有10個詞,100個詞,是什么樣子的?所以競品的獲客成本可能和我們不一樣,我們賺不到錢,他可能能賺錢,更重要的是他可能導致我們進行錯誤的戰(zhàn)略判斷。
所以對于SEM來說,SEO做不做,做的好不好至關重要。
四、SEM 試錯需求,SEO攤低成本
SEO的推廣渠道,正是我們上面說的,最長效的幾種之一。有了排名,點擊瀏覽的人越多,點擊的人越多,排名就越好;每天通過SEO就能帶來客戶線索。
對于搜索引擎這種客戶主動搜索的場景,代表了用戶精準的、強力的需求。SEO需要的時間比較長,每個詞的排名也不是完全能控制,因此不能什么詞都做,資源如何分配,通過SEM來驗證,高轉化價值的詞、高曝光的詞優(yōu)先做。
這就是搜索引擎獲客,最重要的。像使用短書平臺的許多教培機構,都去開通了PC網(wǎng)校,很大程度就是這個原因。除此之外,我再舉幾個例子:
百度的搜索案例,剛剛提到的SEM和SEO的結合部分,在這一塊其實比較知名的,做的比較好的就是新東方和滬江網(wǎng)校,如果你去搜英語四六級相關的內容,會大量的搜到新東方在線的內容。
第2個,家長幫這樣的一個社區(qū),一家教育機構發(fā)的關于出國留學領域的帖子,有10萬的精準用戶的瀏覽量,評論就200多。這樣的社區(qū),有幾十個城市,每個城市站都有中考、高考、英語、出國10多個細分領域。這里面有大量的精準流量,基本上通過運營可以免費拿到這樣的精準客戶。每個城市的論壇和社區(qū),學而思都有大量的內容。
知乎,看到知乎這個問題了嗎?533萬的瀏覽,這樣的高流量的問題在知乎上是成千上萬的。知乎的粉絲可以看到你發(fā)布的內容,同時知乎的粉絲、贊同越多,賬號的權重會越高。你發(fā)布的內容曝光越多,這就是在知乎上產(chǎn)生了和用戶的關系Relationship ,這會帶來的超高價值。短書知乎號是教育領域ToB的第一大號。一個用戶關注了短書、給短書點了贊、點了感謝,都會被視為發(fā)生了一次互動,加深了一次聯(lián)系。
這具備長尾效應。用戶持續(xù)在知乎瀏覽和閱讀,去搜索自己面臨的問題,短書就能夠持續(xù)的,多次觸達到用戶。從而持續(xù)去刺激用戶發(fā)生進一步Relationship 關系的升級,Return 轉化到關注公眾號、關注個人號,或者去注冊短書 。
那我們怎么去持續(xù)優(yōu)化它?首先要通過Recognize找到目標用戶的關注點。不僅僅局限于英語的學習,可能還有實習的問題,那么如何找到更好的實習的工作,如何更好的融入社會和職場,這些很可能都是用戶關注的內容。我們對于人群了解的越多,就能夠整理出越多的需求或者說用戶的關注點。把關注點,列出來,列成一個個關鍵詞,短語,疑問句的形式,這些就是我們要運營的話題。
然后再去找到觸達用戶的方式(Reach),具體到一個流量平臺。核心就是明白流量平臺的用戶路徑是怎樣的,流量都從哪里來?都到哪里去?
比如:在搜索框搜索英語口語課程,搜出的問題。我們一定要去覆蓋我們的內容;在英語口語、大學實習的話題中,我們要去覆蓋我們的內容。想象一下,自己是一個目標用戶,在知乎的瀏覽路徑是什么樣的,你會去看什么,然后針對性的去布局自己的內容。這就是通過內容去反向觸及我們的客戶的方式,
引流的內容怎么做?是廣告嗎?不是。我們要提供用戶感興趣的內容,他可能喜歡專業(yè)的回答,因為能幫助到他,也可能喜歡活潑有趣的事物。通過解決用戶的需求達到Relationship 的建立,關注、點贊、收藏、分享等都有價值,都要做,不沖突。吸引用戶關注知乎號,讓他以后可以繼續(xù)多次的看你推送的內容是一個好方式。在一些特別適合的場景下,用戶問什么樣的課程更能夠幫助到他當前的情況,機構就可以推薦自己的課程,轉化到更加緊密的關系Relationship 。
如果是特別適合的場景,就應該直接把它轉化到我們的私欲流量。對于場景不那么適合的內容,可以引導用戶,去訪問一個更加接近我們想要的場景的回答和文章,比如初始的場景是我應該如何準備實習呀?我們回答了后,可以提到,學好英文,可以大大增加被外企錄用的幾率,關于學好英語,可以看這個文章 —— 讓用戶多次在知乎號里面去閱讀去瀏覽,增加轉化到私域流量的幾率。
五、私域流量驅動課程的轉化
上面講了外部流量的獲取,在轉化層面,核心的轉化無非就是3個:
- 平臺的粉絲。如抖音、知乎
- 潛在學員的銷售線索。如手機號
- 私域流量。如微信個人號、公眾號
按照傳統(tǒng)的漏斗模型來看,銷售線索價值最大,其次是私域流量,然后是平臺粉絲。 但是如果直接以獲取線索為目標,許多平臺都不允許,或者轉化路徑過長,導致最終真正的線索寥寥無幾。而平臺粉絲的獲取成本是最低的,同樣的成本和運營技能,經(jīng)營平臺的賬號是最容易的,平臺賬號在長期看來往往更加具備高價值的。但是平臺粉絲也有別的問題,比如非常不靈活,所有的規(guī)則平臺渠道已經(jīng)制定好了我們無法更改,而且渠道的規(guī)則一旦改變,我們也無能為力。
所以在這兩者的中間,私域流量引流就成了比較好的一個選擇。
私域流量的本質是連接。從數(shù)字化驅動增長的4R模型來看,顯而易見,私域流量的Relationship 總是比公開公域流量平臺來的更緊密,Reach 到達率也更高,Return 也更能接近銷售的線索。
私域流量配合訓練營的套路是怎么樣?
市面上非常多的廣告,跟誰學、學而思輕課、流利說下的開言英語、猿輔導的斑馬英語等。沒有任何一家頭部的在線教育機構,在賣課程的時候,不強制你加老師微信的,引流到微信群的。
一個活動,比如是0元或者是9.9元,可以領取一個7天的培訓班,并且有老師的全程陪伴學習1對1的答疑。把這個活動,全渠道推廣:廣告的投放,官網(wǎng)的banner,公眾號推文和菜單,第三方流量平臺上的醒目位置和置頂?shù)取?/p>
當一個客戶報名了,但是不加老師微信,就找不到聽課的地方。而學習是必須有老師陪伴、監(jiān)督重服務的環(huán)節(jié)。添加老師微信后,限定50個人為一個班,為期7天,每天學習對應的課程,這樣保證學員的能力水平是接近的。在微信群的運營、集中的問題解答,課后資料等。
- 老師拉一個聽課群,大家在群里交流學習,答疑互動。每天有一些學習相關的輕娛樂視頻、資料在群里;
- 每天要打卡,提交作業(yè)(更多的資料可以引流到關注公眾號去領?。?;
- 課程結束后,再發(fā)布一波正價課的促銷,在群里做活動,拼團減免,老用戶減免。同時1對1的私聊跟進學員的續(xù)課的意向。
我們從幾個角度來看:
- 全方位觸達渠道建立:個人微信群發(fā)、微信群、公眾號、小視頻、朋友圈,覆蓋了整個微信生態(tài)的矩陣。私域流量的Reach,無論是抵達率、及時性都是最優(yōu)秀的,也可以更高頻次的去建立品牌和信任。
- 關系和信任的建立Relationship :市場競爭激烈,僅憑一個課程的介紹,是很難給學員建立起足夠的銷售信任。課程學習了究竟有沒有效果,體驗好不好,這些東西很大程度決定了用戶是不是為課程買單。無論學員最終是否訂購了課程,通過一個訓練營,可以快速累積對課程、對品牌的信任,無論是口碑、推薦,還是后續(xù)課程的復購。
- 課程的銷售Return :基于微信的顧問式銷售之所以有效果,不僅僅在于是1對1的,還在于可以針對化,個性化的了解學員的學習情況,有針對性的給予學員建議和課程的推薦。短書接入企業(yè)微信以后,可以直接打通學員的CRM,把學員學習的狀況、弱點,全部自動同步到數(shù)據(jù)庫,可以進行長期的課程推薦和追銷。
- 裂變和二次傳播的流量池。其實整個裂變和二次傳播的邏輯,就是基于Relationship 的。二次傳播雖然在時間上看,不是長效的,是短期的。但是從作用上看,可以大大提高ROI,通過老帶新的方式攤低招生成本。在裂變的領域,玩法非常多,比如說,老客戶免費,新客戶打折,這樣搶先進入訓練營的學員會感覺自己受到了優(yōu)待,更加積極的去做裂變。
相比傳統(tǒng)的招生引流,留下電話號碼,銷售去盲打而言,不僅這樣銷售轉化率大大提升,跟重要的是,那些80%都不能轉化的客戶留了下來,與課程、與品牌建立了更親密的聯(lián)系,為下一次的增長做好準備。
在思路上,增長指向的是長期價值,增長的核心是用戶關系。怎么樣讓更多的用戶,建立更緊密的用戶關系是要持續(xù)探索和優(yōu)化的。在實操的部分,利用4R的模型,根據(jù)Recognize 去找平臺,同時根據(jù)Reach在平臺里找流量。根據(jù)Recognize 產(chǎn)出用戶感興趣的內容,最終贏取Return 回報。
本文由 @加瑋·Oscar 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉載
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第三大塊 算獲客成本那,每個指標的定義說清楚吧,想了半天,也不知道是咋算出來的。。