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編輯導讀：曾經(jīng)有段時間，共享書店很火，大街小巷都能看見圖書借閱器，仿佛有了它人們就會讀書?，F(xiàn)在它的身影越來越少，能堅持看書的人也逐漸減少。在此背景下，作者萌發(fā)了將共享書店開在公司里的念頭。為什么會有這個想法？具體怎么實施呢？來文章里一探究竟吧！

共享書店到底是不是一個偽命題？這似乎已經(jīng)是一個被反復驗證了的題目，我們看慣了無人問津的書香朝陽圖書借閱機，也習慣了咖啡廳書架上老掉牙的陳舊期刊，這一幕幕仿佛都講述著一個道理，共享書店走不通。

但這次我打算把它開在公司里。

這個想法是昨天我夜里讀書的時候構想的，對，這很是草率。恰逢公司搬家，企業(yè)內(nèi)部又極是推崇終身學習的理念，看著家里一摞摞還算嶄新的書籍，我打算在公司里開一個書店。

持續(xù)學習的意義（這就是痛點）：

大部分的企業(yè)管理者都是認為持續(xù)學習是有價值且有意義的，其中一部分認為是真的有意義。這部分客群往往出現(xiàn)在大企業(yè)和外資企業(yè)里，究其原因一方面是企業(yè)文化和企業(yè)管理者秉承著終身學習的理念，同時自己也是持續(xù)學習的受益者。另一方面則是企業(yè)規(guī)模大穩(wěn)定性較高，扁平化的管理和對人才的培養(yǎng)更有耐性也更加精雕細琢。

另一部分只是裝作有意義，企業(yè)本身應該有文化、有愿景、有價值觀。那么符合社會價值觀的真誠、可靠、善于學習、持續(xù)進步、則是企業(yè)必須倡導的，就算是面子工程也應該被提倡。但其核心只是在公司創(chuàng)造了一個學習場景，員工不敢看書、不敢借書、生怕被別人指責工作量不飽和，這顯然是不對的，是面子工程的產(chǎn)物。

打造產(chǎn)品：

共享書店的產(chǎn)品核心永遠是前沿的書籍以及與之配套的場景，挑書的品位和即時的圖書更新直接決定了圖書借閱頻次，這里面我們要注意幾點，

1. 圖書要維護要跟得上時代要新，老舊的書籍除了名著是沒人借閱的。
2. 其類別要符合企業(yè)應用價值，例如互聯(lián)網(wǎng)公司要放產(chǎn)品、運營、研發(fā)、相關的書籍，畢竟所有企業(yè)管理者都希望能學以致用。
3. 合理的價格和借閱規(guī)則設定，企業(yè)不是社會基礎建設，有效的盈利模式是能持續(xù)運營下去的前提。
4. 書架要有藝術感，要符合美的感觀，在我看來這就是產(chǎn)品的包裝盒，包裝越好其附加值越高，書的價值是產(chǎn)品的1，但書架的美觀，易看性，易用性，乃至創(chuàng)造出的讀書場景則是后面的0,0當然越多越好。
5. 文化與理念，你想塑造的當然不僅僅是圖書借閱的這一行為，而是終身學習的倡導，文化和理念的持續(xù)輸出將必不可少，對細節(jié)的雕琢和文化的內(nèi)容宣導會持續(xù)地產(chǎn)出價值。

設定規(guī)則：

• 用戶，書店在公司里用戶當然是公司的人，不同于咖啡廳的來來往往，公司內(nèi)部的人相對穩(wěn)定，誠信力也相對有所保障，借書不還，猛占公司便宜的人不能說沒有，但我依然認為它是少數(shù)的，就算有也是我愿意付出的成本。
• 運營，新書10塊錢一本，可借閱一個星期，一個星期不管看沒看完必須歸還。一本借閱的書籍一個星期還沒有看完，我不太相信你會在看它，它仿佛成了你辦的健身卡，只有辦卡的時候去了一趟。
• 獎勵，如果你看完了借閱的書籍，并上傳了超過400字的讀書感悟，那么本書免費，這是對愛書之人的饋贈。
• 管理員，管理員將享有免費看書的權限，同時監(jiān)督大家對書籍的態(tài)度，不要把這個身份單純地歸于人力或者行政，它是自發(fā)的擔當，是愛書人的自然反應。
• 線上化，后期的打算是利用小程序完成圖書借閱信息的記錄，歸還書籍的提醒，新書排行榜可購買，讀書有評論可互動，公司內(nèi)部閱讀排行榜等等。當然這些都是后話，是這次試驗被驗證成功的事情。

知識需要咀嚼：

好的學習方式一定是，找到適用的知識-學習知識-打碎融入自身-在知識基礎上總結產(chǎn)出-分享給大家創(chuàng)造反饋，這也是我設計運營規(guī)則的理念和小心思。

價值與意義：

我是個終身學習者，也是它的受益人，大部分的人在結束了大學時代就慢慢放棄了持續(xù)學習的習慣，少數(shù)人的堅持讓他們變得卓越。

時代在進步，科技在發(fā)展，生活在互聯(lián)網(wǎng)中的我們有了更多的學習途徑和學習方式。但碎片化的知識積累無法塑造有效的知識體系，在實際的工作中也幫不上什么忙，書籍的閱讀現(xiàn)在來看還不可替代。正如我秉承的理念，習慣比頓悟更重要，日進一寸才是學習的真諦。

對我來說這就是個小試驗，一次對于知識學習的嘗試，哪怕在那一年我離開了公司我也希望我的小書店能一直運營下去，去嘗試點化那些愿意學習的人。

本文由 @張半城-運營之光 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可，禁止轉(zhuǎn)載

題圖來自Unsplash，基于CC0協(xié)議