培訓機構續費總是上不去?試試新東方六輪推班法,續費率超95%
編輯導讀:對于教育培訓機構來說,學員續費率是影響機構發展的重要因素之一,如何促進學員續費也一直是困擾許多教育機構的大難題。作為教育培訓的頭部機構,新東方是如何做的?本文作者對新東方的“六輪推班法”展開了分析討論,與大家分享。
不少校長發現,疫情過后,續費越來越吃力了,河南某英語培訓機構的校長告訴我,疫情之前,老生的續費率為80%左右,而今年,續費率不及50%,這讓他十分頭疼。然而,在頭部機構的營收體系中,續費卻在穩步提升。
8月21日,新東方在線發布截至2020年5月31日止年度的2020財年業績報告,報告顯示,新東方在線實現營收10.81億元,去年同期為9.19億元,同比增長17.6%,這其中,有很大一部分營收來自正價班的續費,續費率超70%。
要知道,線上教育一直都有獲客成本高,留存低的詬病,但新東方在線的續費率能超70%,著實值得欽佩,由此也可得知,新東方線下課的續費率更高。
據統計,自從收費不得超過3個月的政策推出后,新東方一年要續班6次,分別是1月、3月、5月、7月、9月,即便是這么高頻率的續費,其線下課續費率達95%,遠超學而思。如此高的續費率是如何養成的呢?除了教學質量過硬之外,新東方有一套獨創的推班流程:六輪推班法,今天就來給大家普及一下,希望對您的續費工作有所啟發。
其實六輪推班法主要是以下這幾個流程:宣傳——反饋——促單——挽單——測評——公示。
我們一步步來拆解。
第一輪:宣傳
建議時間:本學期課程還剩1/3的時候
主要內容:宣傳下學段的課程,并收集家長、學員的續班意愿
具體做法:提前做好下學段的招生簡章,內容包含課程大綱、下學段課程教材精選照片,下課前,老師發放到孩子手里,并附上一張續班意愿表,告知孩子,和父母一起填寫,下次課上交,上交的學員可以獲得積分或獎品獎勵。
此舉目的:先提前知曉大家的報班意愿,將不愿意報名和愿意報名的學員區分開來,作針對性的促報工作。
第二輪:反饋
建議時間:第一輪宣傳后的第二次或第三次課
主要內容:對本學段學員的學情進行反饋
帶班老師給每個孩子生成學習報告,說明孩子的進步和不足之處,同時結合下學段的課程,把下階段的改進計劃羅列出來。對于分層教學的機構來說,還可以給孩子搭配不同的班型,并說明理由。
當然,在這份學習報告中,也不能只強調續班才能改進,還是要提供1-2個真實有效的改進建議,比如英語培訓機構的建議可以是,每天早上記5個單詞,晚上默寫等等,這樣一來,也不會讓這份學習報告的“廣告痕跡”過于濃厚。
江蘇南京某萬人機構的做法更值得推廣,他們使用了校管家的師生信,而該工具主要是用于家校溝通的,每次上完課后,老師會通過師生信評價學生,評價的形式也非常豐富,有照片、視頻等,這也就意味著,師生信評價中承載了多年來孩子的上課精彩瞬間,到了要續班的時候,這家機構使用師生信的“一鍵生成”功能,給每名學員生成了一本電子成長手冊,并通過師生信后臺,發送到家長微信里。
同時,學校還把這本電子手冊打印出來,送給了家長,家長看到多年來孩子成長的點點滴滴,以及每一堂課老師細心的評語,頗為感動,由此續費意愿大大提高。
此舉目的:
- 讓家長掌握孩子本學期的學習情況,感受到機構、老師給孩子帶來的變化;
- 給家長灌輸連續學習的重要性;
- 凸顯了老師的負責、機構的專業,加強家長續費的意愿。讓填了愿意續費的家長更進一步堅固續費意愿,同時也逐步攻破不愿意續費家長的心理防線。
第三輪:促單
建議時間:第2輪反饋后3-5天左右
主要內容:直接促成續報交易
具體做法:
- 制定續報優惠方案,比如減免、送課等,并設置報名時限;
- 將報名鏈接推送給家長,或催促家長來線下報名。
此舉目的:大膽促成成交,并用時間稀缺性來促使家長買單。
小建議:有的機構會使用一些線上成交小工具來促單,比如使用校管家預制訂單功能,可以將課程繳費做成鏈接,直接通過師生信推送給家長,家長在線就可以續報。還可以使用小竹通工具,在微信群里發起繳費接龍,并實時播報報名數據,利用家長的從眾心理,來減少家長的猶豫成本。
第四輪:挽單
建議時間:促單后的第2至第3天
主要內容:與未續報的家長進行1對1溝通
具體做法:
1、機構事先羅列出家長拒報的理由,并一一給出對策。
比如有的家長不滿意現階段效果,所以拒報,則可以再次拿出學情報告,給家長作分析,同時也可以拿出班上其他孩子(不如該名孩子和優秀學員)的報告來做對比,一來降低家長的心理落差,同時也給了家長未來美好的期許:續報后,您的孩子也會如優秀學員這般。
再比如有的家長擔心下階段孩子跟不上班,或者不喜歡,機構可以給出承諾,前3節課免費,如果不合適,可以全額退款等等。
2、與家長1對1溝通,運用話術、機構優惠政策,打消家長的疑慮。
第五輪:測評
建議時間:本學段的倒數第2、第1節課
主要內容:對本學段所學的內容進行綜合測評,并生成測評報告
具體做法:
- 課程結束后,做一次測評。相比于線下測評,我更推薦線上,效率更高,比如可以使用校管家與第三方機構合作的測評系統,可以快速出題+生成試卷,建議題型可以用選擇題,這樣學員可以在線上作答,系統可自動判卷,以此減輕老師的負擔。
- 針對每個孩子的測評情況,生成測評報告,測評報告中需包含孩子已掌握知識點、未掌握知識點,孩子目前的水平在全班處于什么位置,并結合下學段的課程,再次強調改進計劃。
測評成績相比之前的學習報告來說,給續班提供了更充分的客觀理由,同時也能撼動這階段未續班的家長。這里提醒一下,校管家測評系統可以自動生成學員的測評報告,報告中還能用可視化圖表展示全班的成績情況,學員處在哪個排名段位等,一是能減輕老師的負擔,二能讓家長產生競爭心理,由此促進續報。
此舉目的:如果說第2輪反饋中的學習報告是續班理由的話,那這一次的測評報告就是續班強有力的數據保障了,有理有據,雙輪驅動家長續報。
第六輪:公示
主要內容:公示測評結果、本學期總結
具體做法:
- 將測評結果公示在家長群里,并重點表揚成績優異和進步大的學員;
- 對本學期每個學員的表現進行總結,并一一在群里公示,注意,一定要艾特學員家長,家長因此會感到自己的孩子備受關注,同時也激起了“曬娃”的自豪感
此舉目的:進一步刺激競爭的產生,促進續報。
以上就是新東方屢試不爽的六輪推班法,愿各位機構做到知行合一,真正將此方法落地執行,走出續費困境,獲得超預期的增長。
本文由 @菜大媽 原創發布于人人都是產品經理,未經作者許可,禁止轉載。
題圖來自 Unsplash,基于 CC0 協議
反饋的環節很重要,我這邊已經做了,效果還不錯~
哈哈哈,感謝你的反饋
哈哈哈,我做的比這個更有效其實,也是做了之后才看到這篇文章,不過還是有提升空間的
不好意思,我想多了,哈哈,有機會給我分享一下你的做法
很贊,特別棒的一篇文字
謝謝親,你也是教培行業對嗎