單條視頻獲贊高達300W+,迪老師腹語成為抖音新銳網紅的秘訣!

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編輯導語:如何在垂直領域中做好抖音網紅運營?這其中,需要對短視頻的創作內容、創作方式等方面進行合理布局。本篇文章里,作者從內容選題、人物搭配、拍攝場地、商業變現四個角度,針對抖音網紅“迪老師·腹語”的賬號運營進行了一定分析,一起來看一下。

當小眾技能領域搭配劇情,是一種什么樣的效果?

在過往的文章中,我們已為大家拆解過今年在短視頻垂直領域中的頭部網紅,但總體來說,還沒有在新興領域中與劇情相結合的網紅。

今天我們就為大家拆解抖音網紅“迪老師·腹語”,最近漲粉迅猛的他,究竟是怎么做到垂直領域與劇情完美結合的呢?

本文,我們從內容選題、人物搭配、拍攝場地、商業變現四個角度為大家詳細拆解,相信會對大家有所幫助。

一、內容選題

垂直類型賬號的選題,很多觀眾可能第一印象都會覺得是一些炫技類的賬號或是內容較為單一,導致沒有關注的欲望。

造成這種現象的原因,其實就是很多短視頻博主在進行內容選題規劃的時候,沒有考慮到迎合觀眾口味的內容。

其實,只要稍作改變,將特定領域的技能或是才藝展現與劇情相結合,就會收獲到很好的效果。

1. 對話搭訕式內容選題

這應該是一種最常見的選題形式了,被大多數短視頻博主所采用。

這種選題方向的好處就是可實現度較高,且路人往往都會比較愿意配合去錄制。并且從另一方面來講,在不同的視頻中,出現不同的路人作為視頻的角色,也能起到豐富視頻的作用。

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在上圖2021年3月23日的視頻中,就是賬號主角帶著玩偶在街頭對自然發生的故事進行的拍攝。但是這種對話搭訕類的選題,也有事先編排好,按照劇本的設定而進行虛構拍攝的。

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例如在2021年3月10日的視頻中,就有在作品中對觀眾進行提醒“本故事純屬虛構,請勿模仿”。雖然按照劇本拍攝的視頻,段子稍微有點“老套”,但是整體的視頻氛圍還是比較詼諧輕松的,所以劇本并沒有成為內容選題的減分項。

2. 場景劇情類選題

場景劇情類選題往往代表著的是以一段場景進行故事情節的設定。

這種選題有別于第一點的隨機性,場景類選題往往在劇情邏輯上更為嚴謹。

在2020年6月29日的視頻中,拍攝的地點就設置在了一個賣貨的商品內,賬號主角迪老師,用腹語賦予杯子能發出回聲的能力,最終成功整蠱到了老板娘。

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還有在2020年6月22日的視頻中,賬號主角迪老師給一個石頭廣播配音,引導路人用特殊的豬叫口令,對石頭進行點歌操作。

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這種大的場景類的選題,不僅看點與笑點更多,同時也更具真實感。

但是除了該賬號把場景設置在了公園或者商場,其他短視頻創作者在進行選題規劃的時候,更應該把場景的選擇設置的更寬泛些,例如選擇一些菜市場,也可以看一下不同年齡段的人對于不同事物的反應。

3. 走心類選題

很多短視頻博主在進行選題規劃的時候,總是在想除了能帶給觀眾一笑,是否能有機會讓觀眾加深一種共情心理,或是單純的,想制作一些在情感表達的層次上更深的賬號。

那么這個時候,就需要規劃走心、共鳴類選題了。

而相比一部電影,用幾個小時講述一個故事帶給觀眾的共鳴,在短視頻平臺上,為特定的人群發聲,也就能極容易地產生共鳴。

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例如在2021年6月22日的視頻中,賬號主角迪老師通過展現與深夜美食檔口的小妹的心理活動,來引發觀眾對深夜打拼、工作不易的年輕人的共鳴。在常規的搞笑類選題之外,只有這種共鳴類的選題,才能引發更好的效果。不出所望,該視頻截至6月27日,有近350萬的點贊數量,也是該賬號最火爆的一個視頻作品。

二、人物搭配

由于腹語行業的特殊性,以前關于腹語的表演我們只能在電視上看到,并且在形式上,要么玩偶是主角,人物陪襯,或是人物為主角,玩偶進行陪襯。

但是在短視頻領域,上面的形式則被完全打破。

因為我們觀察到,迪老師這個賬號對于人物與玩偶的設定,在劇情上其實是平等的。也就是說,他們兩個,都是可以推動故事發展的主角。

這樣的好處就是,可以額外增加一個有趣的出鏡“人物”。

我們都知道每增加一名演員的成本有多高,除了金錢成本,排練所花費的時間成本也很高。但是通過該賬號的迪老師進行一人一玩偶的設定,在某些情況下,是可以節省一些成本的。

在角色形象中,人物與玩偶的不同性格,就是我們要說的重點。

該賬號中,玩偶是一個十分愛開玩笑的形象。

例如在2021年6月17日的視頻中,在與女生對話時,玩偶開玩笑的說到:“她不穿衣服最好看?!?/p>

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以及在3月23日的視頻中,還稱保潔阿姨為“大妹子”。這樣刻畫出來的性格,其實是我們在電視上很難看到的,但短視頻平臺有著較好的包容態度,加之用戶都是年輕人,所以我們才能看見這么有趣的內容。

總結來說,在該賬號的短視頻中,迪老師的形象就是一個幽默的人,每一種性格特點都不突出,而與不突出性格的迪老師搭配的,就是這個個性十分突出的玩偶。

這樣做的好處,第一點,就是給了賬號的主體與主題最大的關注度,畢竟如果迪老師的人物性格過于鮮明的話,會搶了玩偶的風頭。

第二點,可以展現出他技能的專業性。

腹語表演不僅需要本身的發聲技能過硬,同時手部操作玩偶進行表情的變幻,都是需要良好的技能水準的,所以把更多出彩的鏡頭給到玩偶,本身也是對自身專業性的極強自信。

三、拍攝場地

垂直的賬號,到底該在哪里進行拍攝?

大家可以先回想一下,我們之前拆解過的賬號,絕密研究所所長是選擇了在一個固定的室內場景中拍攝,并且整體的拍攝基調較為陰暗。

而垂釣領域的賬號劉志強,則多數是在水邊。

總之,關于拍攝場景的選擇,不同的團隊有著不同的考量,但是客觀上來講,觀眾還是會更加喜歡一些具有場景變幻的視頻。

也就是說,如果絕密研究所所長的視頻,不是視頻素材堆砌的形式,如果一直由所長在那個黑色場景中從頭說到尾,那么相信大家早就取關了。

所以視頻拍攝的場景選擇,一定要結合內容形式,進行合理的規劃。

1. 教學類

教學類的拍攝場景是比較適用于固定的場景的。

例如現在抖音出現的很多教唱歌、教英語的博主,一般來說都是一個人物半身的景別,后面是一塊歌詞版或者是英語資料板,所有的作品或者直播都有一個固定的場景進行教學。

2. 劇情類

劇情類的拍攝場地,其實是最怕受到限制的。

大家可以回想一下,凡是跟劇情有一點點關聯的賬號,都不會把自己限制在一個場地中。

以我們最近發布的高雨田大魔王舉例,該賬號魔術的比重其實是比較多的,劇情只是點綴的作用,但即使這樣高雨田大魔王的視頻也經常切換成不同的場地。

例如公園的荷花池邊,例如廣州塔下,等等。

總之,不同的視頻類型、賬號類型都有更加適合的拍攝場地選擇。本文中迪老師就經常游走在公園、戶外馬路,或是商場中,雖然這些拍攝場地都十分普通,但這卻并未影響其給我們帶來歡樂、高質量的作品。

四、商業變現

變現是每一個抖音短視頻博主都逃不開的話題。

更何況該賬號的主角曾上過東方衛視、廣東衛視等眾多節目,自身是具備一定的人氣的。

該賬號的變現,分為了兩大類,即技能類變現和常規商業變現。

1. 技能類變現:線下腹語課

腹語雖然是一種歡樂的表演,但由于難度較高,并不是很多人都精通。

所以學習腹語的人,事后是可以把腹語表演當成一種職業的。

在該賬號的首頁上,我們看到了迪老師招生的信息,這也是其有關技能類變現的唯一途徑了。

接下來,我們展示的,都是常規的商業變現。

2. 短視頻植入廣告

在迪老師的視頻作品中,經常會給游戲產品進行植入形式地打廣告。

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例如在2021年6月21日的視頻中,就以迪老師專服、送福利等形式進行了廣告植入。這也是最為常規的植入方式了,即沒有鋪墊過多的劇情,較為直接地進行了廣告的展現。不過好在篇幅并不長,對觀眾的觀感影響,還是比較小的。

3. 商品櫥窗與直播

迪老師的商品櫥窗,是關聯到一家店鋪的。

售賣的商品都是一些鞋子,但是客觀來講,價格是偏高的。

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從整體上來看,目前僅有售價在百元級別的鞋子才有3次的銷量,其他產品的銷量的均為0。我們不排除直播改價的情況,但是客觀來講,1000元以上的定價若非是直播改價,應該也不會有人進行購買的。

其次,我們還在其抖音主頁中追蹤到了直播動態。

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那么無論是其直播帶貨,還是講解腹語的線下課,都是一個良好的變現方式。在我們看來,迪老師應該是和我們之前分享的形體禮儀賬號劉芳類似,也就是說,除線下課之外的所有變現途徑,應該都不是最主要的。

五、結語

目前,用抖音賬號展現自身豐富的技能與實力,從而為自身的線下業務進行引流,已逐漸成為一個完整又標準的模式。

本次我們拆解的幾大內容選題方向,就是一個非常好的學習內容。

除了日常搞笑的選題之外,適量加入能產生共鳴的內容,會提升賬號的格調,對漲粉也有幫助。

另外,在垂直領域賬號越來越有機會爆火的情況下,所有短視頻博主一定要考慮自己是否有把垂直領域的技能與劇情相結合起來的能力。

 

作者:網紅頭條,微信公眾號:網紅頭條,創始人:大危

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題圖來自Unsplash,基于CC0協議。

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