《破繭成蝶》之產(chǎn)品需求分析讀書(shū)筆記

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進(jìn)入研究生階段,大大小小做了一些產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐,經(jīng)歷了多次用戶(hù)調(diào)研和需求分析,雜亂的運(yùn)用了一些設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)策略,但相對(duì)而言不夠系統(tǒng)和整體;

研二期間,各大互聯(lián)網(wǎng)公司ued部門(mén)開(kāi)始出書(shū),相對(duì)而言比學(xué)術(shù)派的“教科書(shū)”更加接地氣,索性買(mǎi)了《破繭成蝶——用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)之路》,一口氣看完,勝有收獲;

關(guān)于產(chǎn)品需求分析環(huán)節(jié),該書(shū)用案例較為系統(tǒng)和接地氣的介紹了相關(guān)方法和策略,利用假期整理之,也算溫故知新之舉。

一、關(guān)于產(chǎn)品定位

1、產(chǎn)品定位是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方向,也是需求文檔和設(shè)計(jì)產(chǎn)出的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

2、產(chǎn)品定位實(shí)際上就是關(guān)于產(chǎn)品的目標(biāo)、范圍、特征等約束條件,它包括兩方面的內(nèi)容:產(chǎn)品定義和用戶(hù)需求。

3、產(chǎn)品定義包括使用人群、主要功能和產(chǎn)品特色;

用戶(hù)需求包括目標(biāo)用戶(hù)、使用場(chǎng)景和用戶(hù)目標(biāo)。

4、主要功能、產(chǎn)品特色、目標(biāo)用戶(hù)三者形成了產(chǎn)品定位中最核心的內(nèi)容,是產(chǎn)品設(shè)計(jì)最主要的方向和依據(jù)。

5、目標(biāo)用戶(hù)是在使用人群細(xì)分的基礎(chǔ)上得到的,它也在一定程度上影響使用場(chǎng)景和用戶(hù)目標(biāo)。

二、關(guān)于產(chǎn)品定義

“產(chǎn)品定義”例子:比如一個(gè)專(zhuān)為攝影初學(xué)者使用的簡(jiǎn)單易用的修圖軟件。

其中:

1)、使用人群是“攝影初學(xué)者”:

使用人群使你明確產(chǎn)品主要為誰(shuí)服務(wù),所有的功能、內(nèi)容、設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)定都圍繞這類(lèi)人群來(lái)進(jìn)行。

2)、主要功能是“修圖”:

主要功能為你劃定了功能的范圍和限制,比如你是要做音樂(lè)類(lèi)還修圖方向的。

3)、產(chǎn)品特色是“簡(jiǎn)單易用”:

產(chǎn)品特色使你區(qū)別于同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)者,讓你在同類(lèi)產(chǎn)品中脫穎而出,更具競(jìng)爭(zhēng)力。

三、關(guān)于用戶(hù)需求

一條用戶(hù)需求可看做是“目標(biāo)用戶(hù)”在“合理場(chǎng)景”下的“用戶(hù)目標(biāo)”。

其實(shí)就是解決“誰(shuí)”在“什么環(huán)境下”想要“解決什么問(wèn)題”。

例:

  1. 我有個(gè)朋友酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),他跑步的時(shí)候一定要聽(tīng)音樂(lè),而且要聽(tīng)特別動(dòng)感的音樂(lè)。
  2. 我就想知道最近流行什么音樂(lè)、不然K歌時(shí)總覺(jué)得自己很落后。
  3. 不知道大家有沒(méi)有這個(gè)煩惱,不知道該聽(tīng)什么,推薦的自己又總不喜歡。

……

發(fā)散及整理用戶(hù)需求范圍:

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目標(biāo)用戶(hù):休閑型/小資型/達(dá)人型

使用場(chǎng)景:上班路上/工作時(shí)/睡覺(jué)前……

用戶(hù)目標(biāo):快速找到最流行的音樂(lè)/需要音質(zhì)最好/只聽(tīng)某一個(gè)類(lèi)型的音樂(lè)……

四、關(guān)于選擇目標(biāo)用戶(hù)

選擇目標(biāo)用戶(hù)是一個(gè)“收”的過(guò)程。需要綜合權(quán)衡用戶(hù)對(duì)公司的價(jià)值以及潛在的需求量。商業(yè)價(jià)值包括對(duì)推廣、營(yíng)銷(xiāo)成本的考慮

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例:綜合考慮,選擇25-35歲的小資型白領(lǐng)作為目標(biāo)用戶(hù)。

原因:

  1. 小資型用戶(hù)符合公司已有用戶(hù)類(lèi)型、商業(yè)價(jià)值高、推廣成本低、對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有較大的需求,黏度較高,用戶(hù)需求較為明顯;
  2. 休閑型用戶(hù)需求較低,黏度不高,作為次要目標(biāo)用戶(hù);
  3. 達(dá)人型用戶(hù)數(shù)目最少,要求較高,比較難以滿(mǎn)足,最不重要的用戶(hù)類(lèi)型。

五、關(guān)于確定產(chǎn)品定位并據(jù)此篩選需求

確定目標(biāo)用戶(hù)→確定產(chǎn)品定位→根據(jù)產(chǎn)品定位篩選比配的使用場(chǎng)景和用戶(hù)目標(biāo)→得出關(guān)鍵詞(產(chǎn)品需求)

例:

目標(biāo)用戶(hù):25-35歲,追求潮流、高端音樂(lè)品質(zhì)的白領(lǐng)

主要功能:聽(tīng)音樂(lè)

產(chǎn)品特色:音質(zhì)佳、更新速度快

使用場(chǎng)景:上班路上/工作學(xué)習(xí)/睡覺(jué)前/運(yùn)動(dòng)/休閑放松

用戶(hù)目標(biāo):需求音質(zhì)最好/只聽(tīng)某一類(lèi)型的音樂(lè)/分享喜歡的歌曲/保存喜歡的歌曲/想知道某首歌曲的歌名……

關(guān)鍵詞:高端、時(shí)尚、歌曲種類(lèi)較多、切換方便、夜間模式、睡眠定時(shí)、防震、高音質(zhì)、無(wú)損音樂(lè)/提供音樂(lè)分類(lèi)、精選集/分享、制作精選集/收藏、下載/聽(tīng)歌識(shí)曲……

六、分析和篩選需求

1、用戶(hù)需求怎么來(lái)?

用戶(hù)調(diào)研、用戶(hù)反饋、競(jìng)品分析、產(chǎn)品數(shù)據(jù)等方式采集

2、分析和篩選需求(篩選及優(yōu)先級(jí))

用戶(hù)需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品需求流程圖:

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從產(chǎn)品定位到需求優(yōu)先級(jí)

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1、篩掉明顯不合理的需求

比如:當(dāng)前技術(shù)不可能實(shí)現(xiàn)的或者明顯意義不大、投入產(chǎn)出比低、明顯不合理的需求等等

2、挖掘用戶(hù)的真實(shí)需求

比如:用戶(hù)說(shuō)上班路上不怎么聽(tīng)歌(這是表象)→挖掘本質(zhì):繼續(xù)追問(wèn)為什么?用戶(hù)說(shuō)是因?yàn)椴僮髀闊ㄟ@是本質(zhì))→解決用戶(hù)麻煩簡(jiǎn)化操作

3、匹配產(chǎn)品定位(目標(biāo)用戶(hù)、主要功能、產(chǎn)品特色等)

4、考慮實(shí)現(xiàn)成本及收益

實(shí)現(xiàn)成本(人力、時(shí)間、資源等);

收益(商業(yè)價(jià)值/用戶(hù)價(jià)值等)

#專(zhuān)欄作家#

Mr湯進(jìn)er,微信公共號(hào):chuangshe_space。人人都是產(chǎn)品經(jīng)理專(zhuān)欄作家,嚴(yán)格意義上的互聯(lián)網(wǎng)新人,學(xué)過(guò)設(shè)計(jì),現(xiàn)在做產(chǎn)品。關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)踐派的理論主義者,愛(ài)思考,喜歡碼字,愿意分享,希望同互聯(lián)網(wǎng)er一起交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

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