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所有游戲的設(shè)計(jì)都是沖著“人性的弱點(diǎn)”來(lái)的。

1、即時(shí)反饋

你在游戲中的任何操作，都會(huì)立馬視覺(jué)化、數(shù)據(jù)化地顯示出來(lái)。

不要小看每次砍怪物頭上飚出的數(shù)字，不要小看出招的音效，不要小看傷血的紅字和加魔的藍(lán)字，它們都給玩家提供了最最直觀即時(shí)的反饋。

為什么即時(shí)反饋是有效的？因?yàn)椋磿r(shí)反饋提供給玩家一種可控感。

對(duì)比現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)——聽(tīng)課并不能讓你直觀看到經(jīng)驗(yàn)值增長(zhǎng)，看書(shū)也聽(tīng)不到書(shū)本被砍翻的慘叫，被游戲吊高胃口的學(xué)生自然覺(jué)得無(wú)聊、沒(méi)勁。

2、多重系統(tǒng)，多樣玩法，小目標(biāo)漸進(jìn)

相信你一定有這樣的體驗(yàn)：哎呀，今天先玩到這樣吧。但只差 7%就升級(jí)了，要不就想打到升級(jí)吧！啊呀，打到稀有寶石，可以鑲嵌武器了，趕緊去收集一下需要的素材。好朋友上線了，約了去打副本……打完了正好零點(diǎn)，又有新任務(wù)！……

無(wú)窮循環(huán)。

為了將玩家牢牢栓在游戲里，游戲不止提供升級(jí)體驗(yàn)，還提供各種全方位多角度的玩法。總能讓你找到一個(gè) 10 分鐘左右的小目標(biāo)，不斷去完成它，獲得完成時(shí)的成就感。一旦得到這個(gè)成就感，為了維持這種欣快的感覺(jué)，玩家又迫不及待地投入了下一個(gè)小目標(biāo)。

如此算來(lái)，平均 10 分鐘一個(gè)小高潮，學(xué)習(xí)又怎么比得過(guò)它？

3、成就感

• 內(nèi)在激勵(lì)

內(nèi)在激勵(lì)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一種自我能力的確認(rèn)——這件事我喜歡，我做了，我克服了困難，我完成，我開(kāi)心。

為什么簡(jiǎn)單的小游戲，比如掃雷、連連看會(huì)讓人上癮一般一盤(pán)又一盤(pán)玩下去？

因?yàn)樗O(shè)置了恰到好處的困難讓你證明你有能力破解它。感受到這種力量，你就想一再體驗(yàn)。

• 稱號(hào)

完成了某種成就就會(huì)被記錄。除了網(wǎng)游，現(xiàn)在還有誰(shuí)會(huì)拼命找理由就為了給你發(fā)小紅花？

• 展示

可能生活中一個(gè)普通小職員在游戲里就是一呼百應(yīng)的公會(huì)老大。

這種權(quán)力和萬(wàn)眾仰慕的感覺(jué)也是現(xiàn)實(shí)生活中的“稀缺資源”。

舉個(gè)栗子：史玉柱在《我的營(yíng)銷心得》中提到，《征途》在情人節(jié)推出 1 元的虛擬玫瑰花，最后賣了可能有 5000 萬(wàn)。為什么？因?yàn)樗峁┝恕罢故尽薄灰?99 朵以上，就上公告。

4、協(xié)作和獻(xiàn)身

俗話說(shuō)：人生有四鐵——一起同過(guò)窗，一起扛過(guò)槍，一起嫖過(guò)娼，一起分過(guò)贓。說(shuō)的就是，當(dāng)人和人一起經(jīng)歷過(guò)情緒的大起伏，就會(huì)產(chǎn)生更親密的關(guān)系。

但大學(xué)生活能提供的供人情緒起伏的活動(dòng)太少，導(dǎo)致同窗關(guān)系質(zhì)量嚴(yán)重下降。取而代之的，變成“一起上過(guò)網(wǎng)”，在游戲里組隊(duì)、團(tuán)戰(zhàn)、城戰(zhàn)、洗白、pvp……雖然所有活動(dòng)都建立在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上，但產(chǎn)生的情感聯(lián)系卻是真實(shí)的。

甚至，游戲還能提供現(xiàn)代社會(huì)稀缺的“莊嚴(yán)”和“意義”感。呵呵，為自己公會(huì)犧牲過(guò)的童鞋都懂的。

一邊是活色生香的鮮活情感，一邊按部就班的麻木生活，大學(xué)又怎么跟劍三或者魔獸比呢？

5、簡(jiǎn)化世界，路徑清晰

據(jù)說(shuō)現(xiàn)代的關(guān)鍵詞是“迷茫”，游戲的設(shè)計(jì)就是為了解除“迷茫”。

游戲體系在不斷的研究和發(fā)展演進(jìn)中，已經(jīng)形成一套將現(xiàn)實(shí)生活總結(jié)簡(jiǎn)化的圖譜、話語(yǔ)體系。

你要做什么，怎么做，做到后有什么結(jié)果，全部都清楚地向你敞開(kāi)。只需照著地圖、攻略，就能達(dá)到你所期望的目標(biāo)。

往大里說(shuō)，所有人都追求“對(duì)世界的理解”，而這種欲望，在游戲中能得到最大限度的滿足。甚至已經(jīng)反過(guò)來(lái)影響現(xiàn)實(shí)。

請(qǐng)看下圖，這是一張微博上流傳滴現(xiàn)實(shí)職業(yè)進(jìn)階圖，or 技能樹(shù)。

有木有突然覺(jué)得“一切盡在掌握”？^++++^

以上，是我的粗淺分析，如果對(duì)這個(gè)問(wèn)題有興趣，強(qiáng)烈推薦一本書(shū)！

《游戲改變世界 (豆瓣)》

本書(shū)前言就提出：

游戲滿足了現(xiàn)實(shí)世界無(wú)法滿足的真實(shí)人類需求，帶來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界提供不了的獎(jiǎng)勵(lì)，它們以現(xiàn)實(shí)世界做不到的方式教育我們，鼓勵(lì)我們，打動(dòng)我們，以現(xiàn)實(shí)世界實(shí)現(xiàn)不了的方式把我們聯(lián)系在一起，我們很“饑渴”，游戲填飽了我們，對(duì)更滿意工作的饑渴，對(duì)強(qiáng)烈族群感的饑渴以及對(duì)更有意義的人生的饑渴。

書(shū)中的分析和例子都十分精彩，推薦閱讀。

來(lái)源：知乎日?qǐng)?bào) @迷蹤