電商生態(tài)最后一公里:B端產(chǎn)品國際版體驗設(shè)計

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本篇文章,將以項目的實踐為例子,簡述設(shè)計師在面對未知的商業(yè)環(huán)境下怎樣應(yīng)用“精益創(chuàng)業(yè)”和“設(shè)計思維”將設(shè)計與商業(yè)結(jié)合,實踐設(shè)計轉(zhuǎn)譯和推進落地。Enjoy~

一、xSpace產(chǎn)品背景介紹

CCO集團客戶體驗事業(yè)群是一個為阿里平臺商家、阿里經(jīng)濟體提供售后服務(wù)能力的部門,勵志于賦能阿里電商生態(tài)圈內(nèi)的售后服務(wù)體驗,提升消費者對平臺的滿意度和NPS指標(biāo)。

xSpace產(chǎn)品是一個幫助客服人員處理消費者咨詢、投訴、維權(quán)等場景的一站式售后服務(wù)工作臺?,F(xiàn)已經(jīng)在阿里生態(tài)圈中多個BU中應(yīng)用,成為平臺服務(wù)中不可缺少的CRM產(chǎn)品。

二、Lazada場景中面對的挑戰(zhàn)

2017年,阿里收購東南亞電商巨頭lazada成為阿里商業(yè)生態(tài)的重要組成部分。CCO作為負(fù)責(zé)經(jīng)濟體售后服務(wù)體驗的部門,需要向外輸出阿里服務(wù)的價值和能力。因此,我參與的xSpace產(chǎn)品海外場景孵化是其中重要的一個能力輸出。

Fig 1:產(chǎn)品功能和業(yè)務(wù)覆蓋范圍

三、國際化項目遇到的問題

國內(nèi)產(chǎn)品出海,都會面對一些通用問題,例如:產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)都在國內(nèi);業(yè)務(wù)和真實用戶在國外接觸機會少;文化背景、時間、空間上都或多或少存在差異。

我們熟知很多設(shè)計方法,例如lean UX, design sprint, hook model, lean canvas等,但是如何在國際化的挑戰(zhàn)中尋找最合適的方法,是我在國際化產(chǎn)品項目中遇到的困惑。

回想項目在推進的過程中出現(xiàn)過的一些困難,例如:

  • 解決方案似乎缺乏終端用戶輸入
  • 產(chǎn)品owner太多,設(shè)計比較難收口
  • 設(shè)計工作的重要性被認(rèn)為低于功能迭代
  • 調(diào)研之后經(jīng)常沒有后續(xù)action
  • 在項目初始階段就被要求產(chǎn)出高保真設(shè)計方案

是否有一種全面的國際產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)模式,既可以高效轉(zhuǎn)化產(chǎn)品能力又可以科學(xué)的度量海外用戶的體驗?

為了解決所面對的困惑,我嘗試將以往經(jīng)驗和項目的實踐相結(jié)合,梳理了B類產(chǎn)品國際化體驗設(shè)計實踐模型。

本篇文章,我將以項目的實踐為例子,簡述設(shè)計師在面對未知的商業(yè)環(huán)境下怎樣應(yīng)用“精益創(chuàng)業(yè)”和“設(shè)計思維”將設(shè)計與商業(yè)結(jié)合,實踐設(shè)計轉(zhuǎn)譯和推進落地。我將這次設(shè)計實踐稱之為“國際化全景設(shè)計框架”探索。

Fig 2:設(shè)計思維、精益創(chuàng)業(yè)和敏捷開發(fā)之間的關(guān)系

四、國際化項目實踐

根據(jù)項目不同時期的側(cè)重點,我將把整個項目的實踐拆分為3個時期進行介紹,分別是探索期、實驗期和開發(fā)期?!霸O(shè)計框架”中包含的設(shè)計方法也將圍繞不同時期的側(cè)重點進行展開。

Fig 3:國際化設(shè)計實踐項目分期

1. 探索期

當(dāng)我們對海外場景一無所知的時候需要應(yīng)用“設(shè)計思維”對目標(biāo)進行分析。

在項目啟動初期,由于不清晰、不確定的需求導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計存在很大的阻力。面對這樣的情況,項目團隊決定直接去到客戶現(xiàn)場了解業(yè)務(wù)現(xiàn)狀。設(shè)計師需要遵循“設(shè)計思維”,通過發(fā)現(xiàn)問題-定義問題-解決問題的思路,幫助項目快速明確目標(biāo)。

(1)收集用戶輸入,抽象產(chǎn)品場景:可以從“人”和“事”兩個方面入手

Fig 4:設(shè)計思維在設(shè)計前期的應(yīng)用

從“用戶(人)”的維度發(fā)現(xiàn)問題,是為了理解業(yè)務(wù)人員組織架構(gòu);明確公司內(nèi)部自上而下對產(chǎn)品期待;以及終端用戶的核心訴求。我們主要是通過訪談和觀察法進行數(shù)據(jù)收集,確保獲得最直接的資料。

Fig 5:基于角色的前期調(diào)研

從“事情(業(yè)務(wù))”的維度發(fā)現(xiàn)問題可以快速理清業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)邊界。在準(zhǔn)備出發(fā)前,我結(jié)合國內(nèi)項目對電商服務(wù)流程的理解,簡單設(shè)計了業(yè)務(wù)調(diào)研的框架和范圍。通過訪談的形式進行歸納和補充,有目的有范圍的了解業(yè)務(wù)的共性和個性。

Fig 6:Lazada商業(yè)畫布,明確業(yè)務(wù)目標(biāo)和范圍

通過“人”和“事”角度的資料收集,我們可以歸納出大部分的產(chǎn)品使用場景。對產(chǎn)品使用場景的抽象理解,可以讓設(shè)計師更深入了解業(yè)務(wù),通過對用戶的移情和以往的經(jīng)驗做第一輪體驗判斷。

(2)第一輪體驗判斷:定義問題,明確產(chǎn)品落地思路和節(jié)奏

通過對訪談和觀察內(nèi)容的梳理發(fā)現(xiàn),目前首要需要解決的問題是系統(tǒng)遷移、信息內(nèi)容和渠道擴展融合的問題。經(jīng)過評估個判斷,現(xiàn)有產(chǎn)品有50%的功能可以被復(fù)用,考慮到效能成本的因素,因此就有了系統(tǒng)整合場景適應(yīng)的解決思路。

Fig 7:MVP功能范圍拆解思路

通過以上業(yè)務(wù)方面的調(diào)研分析,接下來將進行產(chǎn)品執(zhí)行落地階段的實驗和分析。

2. 試驗期

有了解決問題的思路,就可以根據(jù)預(yù)先判斷的方向快速產(chǎn)出概念原型并進行實驗。

與此同時,有目的性的針對市場競品進行分級調(diào)研,可以輔助加深對產(chǎn)品需求設(shè)計的理解。把眾多的競品分為核心競品、重要競品和行業(yè)競品,主要針對3個核心競品進行調(diào)研:這些調(diào)研可以幫助打磨出更合理的設(shè)計策略。

Fig 8:競品分析思路和競品分級

從調(diào)研發(fā)現(xiàn):通常意義上國外的B端產(chǎn)品似乎看起來相對“簡單”,這可能要歸功于他們在產(chǎn)品商業(yè)化推進過程中使用的策略,使得B類產(chǎn)品在獲客體驗全流程表現(xiàn)的比較成熟。產(chǎn)品獲客階段的體驗感知也是我們的B類產(chǎn)品在PK商業(yè)化產(chǎn)品的過程中一個重要參考。

研究競品的設(shè)計策略,可以幫助項目在之后的實踐中找到最適合的策略應(yīng)用在具體的設(shè)計方案中。

Fig 9:設(shè)計策略、設(shè)計原則總結(jié)

在這個試錯的階段,整個項目團隊需要保有“精益創(chuàng)業(yè)”的思維:接觸并持續(xù)地收集用戶對產(chǎn)品的反饋和意見,用真實聲音去驗證產(chǎn)品方案和設(shè)計策略與市場的貼合度,并及時調(diào)整項目方向。多給自己試錯的機會,就像“精益創(chuàng)業(yè)”的作者所說的:失敗是學(xué)習(xí)的先決條件。

3. 開發(fā)期

通過前期的調(diào)研和實驗,進入開發(fā)期的項目應(yīng)該已經(jīng)明確了其目標(biāo),在這個階段的主要任務(wù)是根據(jù)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)拆解設(shè)計目標(biāo),分解設(shè)計輸出,度量產(chǎn)品體驗。

(1)拆解設(shè)計目標(biāo)

需要結(jié)合產(chǎn)品的生命周期進行設(shè)計目標(biāo)的拆解。我們項目的目標(biāo)就是成功遷移產(chǎn)品,并且產(chǎn)品目前的1.0版本已經(jīng)在公司內(nèi)部運營了2年,基礎(chǔ)功能已經(jīng)覆蓋,但為了結(jié)合Lazada的業(yè)務(wù)場景需要更深一步的功能定制。

結(jié)合現(xiàn)狀,設(shè)計在不同地產(chǎn)品階段有下圖所示的策略分層:

Fig 11:根據(jù)產(chǎn)品周期的不同階段進行設(shè)計目標(biāo)的拆解

(2)分解設(shè)計輸出

在MVP功能覆蓋階段,設(shè)計輸出主要包括對設(shè)計需求的探索和轉(zhuǎn)譯。在設(shè)計轉(zhuǎn)譯的拆解思路上,我主要關(guān)注通用功能和定制功能之間的的融合和落地。

抽象來看:從0到1的融合轉(zhuǎn)譯過程就像是一個由大到小再變大的沙漏。

總匯產(chǎn)品功能→收集國際化產(chǎn)品需求→需求分類→建立映射→提出解決方案→評估成本→設(shè)計落地

Fig 12:設(shè)計思路抽象

其中有一些關(guān)鍵節(jié)點需要著重把握:

  • 總匯產(chǎn)品功能:了解現(xiàn)有產(chǎn)品功能大圖,目的是快速理與新業(yè)務(wù)場景建立映射關(guān)系。
  • 收集國際化產(chǎn)品需求:通過業(yè)務(wù)分析,明確需求范圍,將需求轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品功能。(前面提到了有多種手段可以收集產(chǎn)品需求)
  • 需求分類&建立映射:項目團隊內(nèi)根據(jù)功能模塊優(yōu)先級,制定設(shè)計迭代計劃。與之前的【產(chǎn)品功能大圖】匹配作為建立映射的依據(jù)。
  • 提出解決方案&評估成本:這個階段主要的設(shè)計行為是做設(shè)計的收口決策,需要設(shè)計師更好地收口不同功能模塊的產(chǎn)品訴求,達到跨國內(nèi)國外通用功能保持一致的產(chǎn)品體驗。

Fig 13:交互demo

(3)度量產(chǎn)品體驗

作為B類國際化產(chǎn)品項目,最大的痛點就是距離。設(shè)計團隊與一線用戶存在時間、空間、文化上面多種多樣的差異,而用戶的反饋則是體驗優(yōu)化的重要輸入,如何在項目前期沒有數(shù)據(jù)監(jiān)控的情況下度量產(chǎn)品體驗,是國際化設(shè)計中所普遍存在的痛點。

因此,除了常規(guī)的小范圍可用性測試,我在項目實踐過程中還嘗試應(yīng)用一種適應(yīng)于國際化產(chǎn)品的體驗度量方式——SUS(system usability scale)。

SUS量表的優(yōu)點在于:

  1. 在樣本量有限時,SUS量表可以得出較可信的數(shù)據(jù)結(jié)果。
  2. SUS分?jǐn)?shù)可以橫向?qū)Ρ?,了解自身產(chǎn)品與行業(yè)競對產(chǎn)品的差距。
  3. SUS量表不僅可以衡量“usability”同時也可以衡量“l(fā)earnability”,對于處在系統(tǒng)遷移場景的產(chǎn)品度量是比較適合的。

用戶UAT→SUS測試準(zhǔn)備→量表發(fā)放→量表回收分析→體驗優(yōu)化提案→設(shè)計落地

Fig 14:國際化產(chǎn)品SUS量表回收分析

配合產(chǎn)品UAT計劃,安排一定數(shù)量的可用性量表的投放和回收,通過計算可以獲得準(zhǔn)確性高達95%的SUS分?jǐn)?shù)。該分?jǐn)?shù)可以和行業(yè)的benchmark進行比對,評估出現(xiàn)有產(chǎn)品的弱項分?jǐn)?shù)。

這種科學(xué)且輕量且快速獲得用戶反饋的方式可幫助體驗設(shè)計師找到優(yōu)化提升的方向,進行專門的走查和分析。

五、設(shè)計小結(jié):

總結(jié)一下在遠(yuǎn)離客戶的國際化場景中,設(shè)計師如何擁有一個全局的視角,高效科學(xué)的推進設(shè)計進度和度量產(chǎn)品體驗:

  • 在第一階段——探索期,應(yīng)該針對項目的側(cè)重點選擇科學(xué)合理的設(shè)計方法,獲取一手的產(chǎn)品需求輸入,抽象出產(chǎn)品的使用場景作為接下來研發(fā)產(chǎn)品的“實驗素材”。
  • 在第二個階段——試驗期,除了對項目競品的全鏈路競對研究之外,設(shè)計師和項目團隊都需要有不怕錯地試錯精神,應(yīng)用“精益創(chuàng)業(yè)”的流程快速驗證方案、圈定項目發(fā)展策略和思路。
  • 在第三個階段——研發(fā)期,設(shè)計師需要突破國際化項目普遍存在的時間、空間等等限制,選擇最優(yōu)的設(shè)計方法指導(dǎo)設(shè)計產(chǎn)出和度量設(shè)計方案。

以上就是我在實踐B類國際化項目中的一些經(jīng)驗總結(jié)。歡迎大家多多交流,相信在B類產(chǎn)品國際化的道路中,還有非常多可以探索的課題等著我們?nèi)ニ伎肌?/p>

 

本文由 @澤熹 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自 Unsplash,基于CC0協(xié)議。

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評論
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  1. 大神

    來自浙江 回復(fù)
  2. 大佬,現(xiàn)在可以體驗到Xspace嗎

    來自上海 回復(fù)
  3. 邏輯和深度俱佳的好文??

    回復(fù)
  4. 產(chǎn)品在哪可以體驗到嗎

    回復(fù)
    1. 我們現(xiàn)在在準(zhǔn)備saas化 希望早日能被大家看到

      回復(fù)
  5. 分享不錯呢

    來自江蘇 回復(fù)
    1. 謝謝

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