談?wù)勀莻€(gè)被說爛的詞——“需求”

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推薦理由:這幾年隨著產(chǎn)品經(jīng)理泛濫,還有一個(gè)被說爛的詞—“需求”。本文是作者產(chǎn)品經(jīng)理@phoenix_lzq 對需求的一些反思,用戶期望帶來用戶需求,進(jìn)而產(chǎn)生產(chǎn)品需求最終推動產(chǎn)品迭代。一起來看看這篇文章。

程序員問:“為什么加入這功能?”

答:用戶「需求」啊!

老板問:“這個(gè)功能一定要加嗎?”

答:得加!用戶「需求」,他們都需要!

客服人員:這是用戶「需求」,都說了很久了,下個(gè)版本得加上!

一下子,仿佛不說需求,產(chǎn)品就沒法當(dāng)了。伴隨著「需求」,還有許多詞,如用戶需求,產(chǎn)品需求,強(qiáng)需求,弱需求等等。其實(shí),我不禁要問:我們弄懂了這些「需求」了嗎?

先來一個(gè)耳熟能詳?shù)睦影?。福特汽車公司?chuàng)始人亨利·福特說:如果在汽車時(shí)代早期詢問客戶有何需求,很多人可能都會回答說“要一匹跑得更快的馬”。用戶壓根不知道自己需要什么,直到你把它擺在他面前,喬布斯如是說。

需求是什么?一匹更快的馬?用戶都需要呢。還是一輛汽車?畢竟用戶都很喜歡。需求到底是什么?此時(shí)此刻,我想增加一個(gè)名詞,就叫做「用戶期望」。其實(shí)現(xiàn)在很多產(chǎn)品人員里嚷著的更像是「期望」,而不是「需求」。先回到這個(gè)例子上,由于用戶基于他們的閱歷與認(rèn)識,他們習(xí)慣給自己的需求套到現(xiàn)實(shí)中可實(shí)現(xiàn)的方法或物質(zhì)中。所以他們回答一匹跑得更快的馬。但并不意味著這就是他們的需求。需求可能不被察覺,經(jīng)過大腦翻譯然后輸出,成了被我們理解成需求的期望。而這里就是那匹更快的馬。逆著翻譯,我們也不難得到他們的需求是「速度更快的代步工具」。

用戶需求找到了,但是福特并沒有給他們一匹更快的馬,而是一輛福特汽車。而這輛汽車,我們稱為「產(chǎn)品需求」。產(chǎn)品需求是什么?與用戶需求又有什么關(guān)系?首先,產(chǎn)品需求在我看來,實(shí)際上是基于用戶需求,結(jié)合產(chǎn)品形態(tài),企業(yè)戰(zhàn)略的需求。用戶需求是底層,是內(nèi)包含的。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品需求,實(shí)際上也在實(shí)現(xiàn)著某些用戶需求,是用戶需求的進(jìn)一步提煉。

 

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上圖是《用戶體驗(yàn)的要素》中的提到的經(jīng)典模型,而戰(zhàn)略層實(shí)際上我們就可以理解成產(chǎn)品需求,是網(wǎng)站(產(chǎn)品)目標(biāo)與用戶需求的融合。

好了,我們再梳理一下:

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當(dāng)用戶提出很多意見時(shí),往往夾著他們給這個(gè)問題的定性與解決方案。所以我們往往聽到的是你這里加個(gè)xx按鈕,你這不行得這樣才行。其實(shí)就像用戶使用產(chǎn)品只是想完成他們的任務(wù),而不是來體驗(yàn)的一樣。他們給你提各種期望也僅僅是為了更好的完成任務(wù)。所以我們需要對這些期望過濾,得到用戶的需求。然后再結(jié)合自身得到產(chǎn)品的需求,最終迭代到產(chǎn)品。

但是道理很簡單,但是說時(shí)容易做時(shí)難,很多人聽到用戶的聲音,便已經(jīng)定性為用戶需求,或許他也知道需要過濾,然而在潛移默化中卻成了真的用戶需求。有時(shí)候不是不知道,而是混了。所以我更傾向于用「用戶期望」這個(gè)詞,與需求區(qū)分,也更加貼切。再補(bǔ)充兩小點(diǎn):

期望很多,該聽誰的?

讓我回答的話,忘掉專家用戶的話吧,專家包括xx觀察者,分析師,同行,同事。因?yàn)樗麄儾皇侵髁饔脩簟V髁饔脩糁皇窍胪瓿伤麄兊娜蝿?wù),而專家是吹毛求疵。過分相信專家注定與主流擦肩。

產(chǎn)品需求與盈利

記住,商業(yè)化其實(shí)并沒有什么不好,只要滿足一定用戶需求的前提下。任何不以盈利為目的的企業(yè)都是耍流氓。盈利沒什么可丟人的,只有盈利,才能更好的服務(wù),這是一個(gè)閉環(huán)。切斷了,最后就只會獨(dú)木難支而死掉。產(chǎn)品需求或許就可以被理解為用戶需求與商業(yè)化的平衡需求。

上面主要論述“用戶期望——用戶需求——產(chǎn)品需求——產(chǎn)品”的需求的進(jìn)程。下面,將接著討論“需求是客觀存在”。

需求是客觀存在的,他并不是創(chuàng)造出來的,而是發(fā)現(xiàn)。就像俗語說的:“世界上并不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!毙枨笥酗@而易見的,也有隱藏于深處未被發(fā)現(xiàn)的,但就是沒有創(chuàng)造的。喬布斯說:“他們不知道需要什么,直到你把它放在他們面前?!币膊⒉皇钦f喬老爺子創(chuàng)造了需求。他們不知道,實(shí)際上是他們并沒有意識到。創(chuàng)造,從無到有,發(fā)現(xiàn),一直存在。需求屬于后者。

顯而易見的需求因其被熟知,就不再贅言。為什么我們連自己的需求都不知道,這不是扯淡么?是的,是沒意識到所以不知道,但這并不扯淡,因?yàn)槟沁€不夠痛。

需求的發(fā)現(xiàn)受環(huán)境與認(rèn)識制約。比如說,小孩子,他需要好吃的好玩的,甚至是需要零花錢。買好吃好玩的是他們的需求,實(shí)際上零花錢也是為了好吃好玩的。那么房子是他們的需求么?實(shí)際上也是的,但為什么沒有人這么說。因?yàn)樵诤⒆拥碾A段他感受不到。已經(jīng)身居某房的孩子并不理解房子的重要性。但成長之后,他會告訴你他需要。從沒意識到知道,喬老爺子就是提前告訴你,你也需要這東西,這是你的未來。

需求的感知難易與迫切程度有關(guān)。比如說上面那個(gè)例子,好玩好吃是現(xiàn)在迫切需要,買房不是。心理學(xué)上有一種心理投射它叫孕婦效應(yīng),就是說偶然因素隨著自己的關(guān)注而讓你覺得是個(gè)普遍現(xiàn)象,你懷孕了就更容易發(fā)現(xiàn)孕婦,你開了奔馳就更容易看到奔馳,你拎個(gè)LV就發(fā)現(xiàn)滿大街都是LV。這與普遍需求與隱藏需求是共通的。比如說,原始人過著與野獸搶食,日曬雨淋的生活,他們迫切的需求是一個(gè)不被野獸入侵的家,一個(gè)不會風(fēng)吹雨打的家,如果沒有這些就可能隨時(shí)喪命。所以他們?nèi)ネ谏蕉?,去學(xué)會生火,去學(xué)會覓食,甚至是刀耕火種,因?yàn)檫@些都是與自我生命的迫切需求。他們一整天都在想著如何果腹,如何自保,他們的精力都花在上面了就難免忽略掉其他,比如飛天。

其實(shí)這樣的例子很多,也在大家身邊。比如說高富帥不懂屌絲的痛,因?yàn)楦吒粠洯h(huán)境優(yōu)裕,很多需求就因優(yōu)裕而無法察覺,這也就是我們的小龍也好、周教主也好,為什么都在說要把自己一分鐘變小白,一分鐘變傻瓜。又比如說因?yàn)楹捱^了才知道那是愛,因?yàn)橥戳?,才知道??偟膩碚f,隱藏的需求歸根結(jié)底是因?yàn)檎J(rèn)知的不足、迫切程度低而無法感受到因此帶來的痛而導(dǎo)致無意識和不知道。但并不是不需要。

談到需求,就不得不談?wù)勔蛭⑿哦胍粫r(shí)的小龍需求名言:“需求只來自你對用戶的了解。不來自調(diào)研、分析、討論或競爭對手”如上文論述的,需求是客觀存在的。這句話只是告訴你需求的出處,但并無否定調(diào)研、分析、討論的探求方法。這句話在剛傳出時(shí)引起很大反響,一下子認(rèn)為產(chǎn)品的三觀被毀了,還調(diào)研什么、分析什么呢?其實(shí)不然。需求必然是用戶的需求,這無可厚非,但網(wǎng)絡(luò)又是廣域的,我們無法隨時(shí)在任何地方去了解我們可愛的用戶,這是時(shí)間、空間、精力的制約。調(diào)研、分析,實(shí)際上是對廣大用戶的抽樣,他有可能幫助你了解用戶的需求,也有可能讓你與用戶的需求背道而馳。調(diào)研、分析也是需求的二次轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換過程中必然帶有信息的丟失,能量的丟失,是需求的表征。但不管怎樣,他有時(shí)候可以幫助我們,尤其是沒有充足資源的情況下。但用戶的需求始終在用戶手里。了解用戶的迫切,了解用戶的痛,因?yàn)樾枨髞碜杂谟脩?。其他只是「可能」讓你「快速」獲得用戶需求的途徑。這便是我對張小龍這句需求的解讀。

最后我談一談需求與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系。套一套小龍的話就是:創(chuàng)業(yè)成功的根源只來自對用戶痛點(diǎn)與隱形需求的挖掘,不來自金錢、科技或?qū)<摇榱瞬槐徽`讀,還是稍微解析下,創(chuàng)業(yè)的根基就是為用戶過得更爽,由「痛」到「無痛」,或是由「快」到「更快」。但是創(chuàng)業(yè)是一個(gè)綜合且復(fù)雜的玩意兒,并不是說我握住了重要的一環(huán)就必然水到渠成。而且這里說到的只是成功的根基,并不意味著商業(yè)帝國的建立。成只在一瞬,或巨大用戶的涌入。但守江山更難,護(hù)城河,技術(shù)壁壘,核心競爭已非本文主要論述,或許以后有機(jī)會再談吧。

Via:作者博客?作者兩篇文章合并而成,些許修改。文章轉(zhuǎn)載來源:http://reynold.cn/

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