放置類AR:體驗框架和設計建議 (下篇)

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本文對AR放置類交互節(jié)點進行了詳細分析,并提出了相關設計建議。設計師需要圍繞AR應用的真實場景,考慮到每個體驗節(jié)點的細節(jié),結合建議,在設計過程中關注關鍵目標,為用戶創(chuàng)造更加友好和細膩的交互流程和體驗過程。

模型交互的設計分析及體驗建議

1. 模型交互的作用范圍及交互特點

當用戶在真實環(huán)境的場景中穩(wěn)定放下物體模型后,會有與模型進行進一步互動的需求。這類模型交互,通常會改變模型本身的物理屬性。例如:

移動:改變物體在環(huán)境中的位置;

縮放:改變物體的大小;

旋轉:旋轉物體便于用戶不改變自身位置觀察物體;

刪除/重置:讓模型在環(huán)境中消失或出現……

基于目前的AR技術和手機設備限制,目前的模型交互主要是通過屏幕利用二維交互驅動AR三維場景中的模型,從而與模型進行互動。屏幕二維交互設計,主要是利用二維手勢界面控件去達到交互的目的。

例如:

按鈕/搖桿:在手機界面中設計按鈕、搖桿

手勢:目前技術支持的瞬間的手勢操作、連續(xù)的手勢操作。比如單指點擊、單指長按、雙指縮放、雙指旋轉等等,我們在日常使用APP常用的手勢操作。

通過進行合理的分析設計,賦予這些手勢和界面控件具體的功能,去控制三維場景中模型的移動、旋轉、縮放。

2. 模型移動的交互定義及設計形式

用戶會與模型進行互動,移動是最為常見的一種操作行為。通過在手機屏幕的手勢操作或按鈕操作,控制模型在現實場景中的位移。

我們需要通過設計用戶使用常用并熟知的手勢與模型進行交互,利用二維手勢驅動三維空間中的模型在X軸、Y軸、Z軸的位移

放置模型后根據移動范圍X軸、Y軸、Z軸,與在現實環(huán)境的虛擬模型進行移動互動操作,設計手段包括手勢、搖桿的方式。可以參考以下五種設計內容:

1.?單指按住左右移動。模型移動以屏幕有效的外側邊沿為限。

2.?單指按住前后移動。縱深移動遵循近大遠小的透視效果。

3.?單指按住上下移動。模型以中軸線上下移動,實際為改變模型所在平面位置,投影以暗示高度。(需注意,單指按住前后和上下移動不會同時出現。)

4.?點哪去哪。模型從原位置向目標位置移動。

5.?界面搖桿。若屏幕手勢交互有可能對控制對象造成持續(xù)遮擋,或者無法很好的完成復雜操作要求,可以通過屏幕控件滿足需求。

模型移動的并非需要X、Y、Z三個軸均開放,實際是根據模型位移交互的具體需求去選擇開放維度,并設計合理的交互方式去響應模型的移動。可參考以下案例。

3. 模型旋轉的交互定義及設計形式

在現實場景中除了移動模型的位置,還可以通過旋轉來360°觀察模型細節(jié),不僅控制模型還能把玩模型,賦予模型生命感,讓用戶更好地與模型進行互動。設計手段主要是針對手勢的設計。

可以參考以下三種設計內容:

1.?雙指順/逆時擰。一只手雙指順時/逆時擰旋轉模型。

2.?雙指向左/向右滑動。一只手雙指左右滑動。

3.?單指向左/向右滑動。一只手單指左右滑動。

旋轉模型是為了全方位觀察模型,讓用戶更好地把玩模型。通過以下案例來進行說明。

4. 模型縮放的交互定義及設計形式

移動模型、旋轉模型都是與模型互動,如果想深入了解模型則需要對模型進行縮放操作。設計手段包括手勢、滑動條、縮放倍數的按鈕。

可以參考以下三種設計內容:

1.?雙指擴展/捏合縮放。以模型的中心點等比縮放。

2.?拖動滑動條縮放。拖動滑動條在0-100%的范圍內進行縮放,當標尺拖動到極限時,則模型不再響應縮放。

3.?固定縮放倍數按鈕。倍數已經固定,限定縮放的大小。

雙指擴展/捏合縮放是在二維手機界面被大家熟知的手勢操作,而滑動條、固定縮放倍數按鈕的縮放形式,在AR場景多用于游戲類產品,一般在模型放置時固定模型大小,進入游戲后不支持手持操作??梢詤⒖家韵掳咐?/p>

有一種特殊的情況,當支持放置多個模型時,如何設計呢?此時,需要通過點擊選中模型,模型進入選中態(tài),與其他模型區(qū)分開,選中后進行的操作只作用于該模型,并支持刪除模型的功能。

為了增加模型交互時體驗的豐富和細膩程度,模型交互(過程中、成功后)會有相應的反饋設計。包括:模型自身的動效、符合真實世界的視覺表現、音效、震動、語音反饋等。

5. 模型交互的設計原則和建議

1.?根據模型需要定義交互自由度
模型的交互程度,需根據特定模型的自身屬性/產品的類型去定義,并非所有可交互類型都需要涉及。跟核心模型體驗無關的交互可禁止或增加操作難度。

例如科普類模型固定放置在平面后,需要便捷地旋轉以查看模型細節(jié),但Y軸移動查看的需求不大,部分場景可考慮禁止Y軸操作。又例如游戲類AR模型位置相對固定,更多的體驗在于與固定模型進行的細部交互。
2. 手勢設計簡單且符合直覺
手勢設計優(yōu)先使用通用的方式,若沒有通用的方式,則盡可能使用簡單和符合用戶直覺的方式進行設計。若違反該原則可能造成用戶的理解和記憶障礙,需要加重用戶引導,避免給用戶造成操作困難。
3.?手勢設計按需搭配且不可沖突
在設定模型的交互自由度后,可選擇合適的手勢進行搭配使用。但一種操作方式只可匹配一個交互結果,不可出現手勢沖突。手勢的搭配需要成套考慮。

例如以下搭配:

異常處理的設計分析及體驗建議

1. AR中異常情況的定義及設計內容

傳統APP設計存在異常情況,比如無網絡加載失敗,登錄發(fā)生錯誤等情況,那在放置類AR中是否存在異常情況呢?

在放置類AR場景中體驗時,由于使用者操作不當,導致模型出屏或模型丟失,無法與其再進行交互,我們統稱為異常情況。還有一種情況比較特殊,當正在體驗放置類AR時,其它應用突然被喚起,再重新返回放置類AR場景的處理。所以我們從交互設計層面需要對異常情況進行及時處理,正確引導用戶解決困惑,給使用者一個良好的AR體驗。

在與模型互動過程中,會出現異常情況,需要通過一些設計形式可以及時地幫助使用者解決異常問題,設計手段包括:文字、動圖、語音、輔助圖形、重置、復位,具體運用根據實際設計需求而定。可以參考以下設計內容:

  1. 模型出屏。模型出屏后視覺線索引導用戶找到模型,可以搭配文字、動圖、語音等形式,按照設計場景來自由組合。
  2. 模型丟失。當視覺線索引導未找到模型時,通過點擊按鈕將模型復位。按鈕可以常駐或非常駐。

當發(fā)生模型出屏、模型丟棄復位的異常情況,根據產品類型和場景選擇合適的設計手段,解決用戶的困惑。結合具體案例以說明。

在異常情況中有一些相對特殊的情況,第一種情況:體驗放置類AR時,手機來電后不得不離開,當再次返回時,根據技術能力來進行交互設計引導,保留場景及模型或引導用戶重新獲取平面建立AR場景;第二種情況:當進入AR場景后,模型是固定大小尺寸,在設計時,需要考慮讓用戶可以重新放置模型在新的位置,提供重置按鈕。

游戲類、科普類設計時需要保留之前AR場景,有延續(xù)性的體驗,技術能做不到保留,則需要重新識別平面再次建立AR場景進行體驗,如果支持放置多個模型的場景,建議不保留。當進入AR場景后,模型是固定大小尺寸,在設計時,需要考慮界面上需要重置按鈕,讓用戶可以重新放置模型在新的位置。下面結合案例具體說明。

此外,在AR內容體驗中也會發(fā)生丟失平面的異常情況。這里的異常處理可以使用話術準確告知用戶原因,還可以配以圖片、動圖、語音,更具象更清晰引導用戶解決問題。需注意與平面識別引導的設計形式保持一致性,若平面識別未使用語音,則識別失敗提示也不能使用語音,避免突兀感??梢詤⒖家韵略O計內容:

3. 純文字話術。通過簡單明了的文字正確引導用戶操作。

4. 圖片/動圖+文字話術。圖片/動圖詮釋文字的含義,幫助用戶理解如何操作。

5. 語音+文字話術。語音輔助文字,使信息更有效傳達,從而引導用戶操作。

2. 異常情況的設計原則和建議

1. 模型出屏后需要及時引導用戶找到模型,避免焦慮感

2. 模型丟失后需要通過設計形式的組合搭配,以操作便捷的交互引導用戶

3. 建議在設計游戲類、科普類AR產品時,再次返回APP需要保留之前的AR場景,保留延續(xù)性

4. 注意如果進入AR場景時無音效和語音,則異常情況引導不能出現音效和語音,避免突兀感

5. 平面識別失敗后需要及時反饋用戶如何操作,需注意設計形式保持前后一致。

放置類AR的設計核心原則

以上就是AR放置類交互節(jié)點的分析和設計建議的詳細內容。我們希望設計師能圍繞AR應用的真實場景,考慮到每個體驗節(jié)點的細節(jié),結合上文提到設計建議,在設計過程中關注以下關鍵目標,為用戶創(chuàng)造更加友好和細膩的交互流程和體驗過程。

1. 清晰:傳達的內容清晰明了,不會產生疑惑或歧義。

2. 有效:能幫助用戶成功達到交互目標。

3. 流暢:無停頓感,過程一氣呵成。

4. 愉悅:用戶感覺愉快、無壓力。

5. 可控:可自主交互,過程反饋清晰,給用戶盡在掌握中的感受。

希望通過我們提出的設計內容、設計原則建議能幫助到作為閱讀的設計師、開發(fā)者們,在日后的產品設計、交互設計中能讓用戶在放置類AR場景有更好的體驗,這也是我們編寫的目的所在,為AI科技盡綿薄之力。

感謝閱讀!

 

作者:百度人工智能交互設計院(Baidu AI Interaction Design Lab)

本文由 @百度人工智能交互設計院 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產品經理,未經許可,禁止轉載

題圖來自Unsplash, 基于CC0協議

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評論
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  1. 可以加微信或者關注公眾號嗎

    來自廣東 回復
  2. 作者給圖的動態(tài)效果是通過什么做的?

    來自廣東 回復