騰訊X項目的小結(jié)

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這是為騰訊內(nèi)部做的一個項目,偏向To B類的。設(shè)計的內(nèi)容不方便展示,就取名“X項目”吧。本文為設(shè)計的小結(jié),主要針對大量的數(shù)據(jù)處理,以及表單設(shè)計這方面。

一、可視化

當系統(tǒng)的數(shù)據(jù)過多,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)繁雜時,可以將數(shù)據(jù)可視化展示。能讓使用者更好的理解數(shù)據(jù),有效提高使用者的操作效率。

可視化的設(shè)計過程,可以分為兩個步驟:

1. 提取數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

分析現(xiàn)在的數(shù)據(jù),并總結(jié)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的框架結(jié)構(gòu),將數(shù)據(jù)分層級歸類。

比如:在文章中,一級標題下包含二級標題,二級標題下包含三級標題。這里就有3個元素,三個層級關(guān)系。在設(shè)計中,第一步就是理清楚這些數(shù)據(jù)的層級結(jié)構(gòu)。

2. 抽象化數(shù)據(jù)

這步需要掌握一些基礎(chǔ)視覺原理,然后把數(shù)據(jù)元素,擺放在合適的層級位置就行。

這里的基本視覺原理無非就是幾種:

a. 上下左右的視覺瀏覽路線。越靠近視覺起點,層級越高。

b. 空間位置的物理關(guān)系。越靠近的元素,關(guān)系越密切。

c. 視覺面積的物理關(guān)系。面積越大,層級越高。

d. 視覺顏色的層級關(guān)系。顏色越接近,關(guān)系越密切。

(其實,一篇文章的配圖,就相當于一次簡化的可視化設(shè)計)

二、流程智能化

在流程的設(shè)計上,并不是一直要追求簡化流程,而應該追求流程智能化。

什么意思呢?就是在流程的展示上,我們應該考慮如何提高操作效率,而不是一味的追求少步驟。

常見的流程簡化,就是將中間階段的流程,合理的壓縮合并,如上圖所示。

并今天重要講的是另一種情況,當流程很復雜,對操作的前后順序也有一定的限制。

比如:

第一步(必需)

先從A模塊,完成創(chuàng)建“元素1”。

第二步(可選)

從B模塊,找到“元素1”,進行“a操作”,完成“元素1”的創(chuàng)建。

我們可以在第一步操作完成后,就進行合理的提醒,讓用戶選擇是否進行第二步操作。

當然這個操作過程是需要合并簡化的。

總之,就是智能化操作流程,猜想用戶下一步的操作,進行合理引導,提高操作效率。

三、減少思考

合理的減少用戶思考,操作的步驟與流程一樣,并不是越少越好,要根據(jù)使用人群/場景來衡量。

在技術(shù)人員的角度思考,可能多個功能操作都是同一個操作效果,于是就合并為一個操作方式。然而在用戶的角度思考,他們的含義是有差別的。

比如:張三被任命為總監(jiān),李四被革職了,這兩種情況,都屬于人員的變動,操作上,都是對人員信息進行編輯修改,而含義上差別卻很大。

這時候,把一個入口,分割為兩個子入口更符合“人事管理角色”的理解。

四、提升容錯率

一句話:少限制,多提醒。

從設(shè)計上,最大程度減少誤操作的情況。對一些特殊操作,允許用戶誤操作,但需要給予合理的提醒。而不是為了避免誤操作,都采取限制操作的方式。當然,對于誤操作后,會帶來嚴重后果的情況,還是需要有所限制的。

為什么呢?

限制如果太多,用戶會覺得,這個產(chǎn)品設(shè)計不好,很多功能都無法用。如果“少限制,多提醒”,用戶可以了解到這個操作可能帶來的后果,從而去尋找解決辦法,或后續(xù)知道怎么彌補這個誤操作帶來的后果。

五、加載

這個就真的是一句話了。

在表格數(shù)據(jù)過多的情況,需要考慮加載數(shù)據(jù)時的用戶體驗。

六、翻頁還是滾動條

當表格數(shù)據(jù)太多時,無非就是三種處理方式。

a. 無限往頁面下方延展

會導致頁面過長,影響視覺效果的展示,而且也會影響頁腳等信息的瀏覽。優(yōu)先排除。

b. 增加頁碼,分頁展示

用戶操作比較麻煩,需要點擊按鈕翻頁瀏覽信息。

c. 限定高度,內(nèi)置滾動條

當表格內(nèi)容過多時,用戶容易迷失在數(shù)據(jù)里,不好定位。

這次設(shè)計一直糾結(jié)要用翻頁形式,還是要用滾動條形式。

最后和團隊討論后,決定采用滾動條方式。最大的理由就是……習慣使用滾動條了。

其實還有兩點其它方面的理由。

  1. 滾動條操作方便,鼠標中鍵滾一滾就行,不需要移動鼠標,點擊翻頁按鈕。
  2. 技術(shù)實現(xiàn)上,采用滾動條可以節(jié)省一小部分的開發(fā)時間……

 

作者:mufly

來源:https://www.ui.cn/detail/439761.html

本文由 @mufly 授權(quán)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自Unsplash,基于CC0協(xié)議

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