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編輯導語：我們在日常工作中，特別是交流的時候，邏輯是其中重要的一點。很多時候我們都需要邏輯圖來說明自己的用意，邏輯圖可以幫助我們表達的更加流暢和清晰。上一篇文章中作者給大家介紹了繪制邏輯圖的三元素，本篇作者繼續分享了關于繪制邏輯圖中要素的屬性，希望能夠給你帶來一定的啟發。

不論從事軟件工程上的那個崗位，“粒度、分層”都是掛在嘴頭上的常用語，它是說明對象“尺寸、位置”的重要屬性。與別人交流時（不論采用語言、文字或是圖形的方式），首先要確保雙方對交流題目的認知是處在同一粒度、同一層面上進行的，否則就會發生“關公戰秦瓊”的笑話。拿捏好粒度和分層關系，是表達邏輯的重要方法。

屬性1：粒度與分層，它是對要素大小的屬性描述。

01 粒度與分層的概念

在上一篇中講到了研究對象是由若干的要素構成的，如將研究對象圖1“企業業務（a）”拆分后出現了要素（b），如果以其中的“財務要素”為對象再度進行拆分后，就會出現更下一層的要素（c），如此反復可以進行若干次，如何表達這個“對象-要素-對象”循環出現的現象呢？這就需要引入表達要素粗細的概念，將表達要素粗細的尺度稱之為“粒度”。

圖1 企業業務對象

• 粒度：是表達對象中不同要素的“粗細”程度的尺度。

粒度原指球狀體的直徑大小，比較細小的要素就包含在同類較粗的要素之內，如下圖2（a）所示。也可以將不同粒度的要素，按照從粗到細、從上到下地放置在不同的“層”上，如圖2（b）所示。

• 分層：將不同粒度的內容歸集到不同的層面上，是按照粒度大小的分類。

可以層理解為是用不同網眼的篩子過濾要素一樣，最大的留在上面，最小的到了最下層。

圖2 粒度與分層的概念

圖中標出了對象“財務”中的3個要素的粒度關系，即：財務、財務-成本、成本-合同，顯然它們由粗到細的包含關系是：財務>成本>合同，這就是所謂的“粒度”不同。

例1：

再舉一個廣義的例子來擴展一下思維，將下面的12個單詞（要素）繪制到一張圖中：軍事領域、經濟領域、裝甲車、大使館、廣交會、外交領域、陸軍、教育領域、商務部、學校、考試、一等秘書。

這些單詞看上去雜亂無章，它們具有不同的類型、粒度，無法直接繪制成圖形。采用粒度、分層的方法，對它們的梳理可以分為三步

1）步驟1：首先從分類的角度將這些要素進行歸類，歸集出4個大分類，這4個分類名稱同時也是各分類中粒度最大的要素，即：軍事領域、外交領域、教育領域、經濟領域。

2）步驟2：根據與各領域名稱的關系，將其余要素歸集各個分類的下面

• A.1軍事領域：陸軍、裝甲車
• B.1外交領域：大使館、一等秘書
• C.1教育領域：學校、考試
• D.1經濟領域：商務部、交易會

3）步驟3：對同一分類的要素按照粒度放置在不同的層上

比如：在同一分類“軍事”中，按照粒度可以分出三層，它們之間的大小順序為軍事＞陸軍＞裝甲車，用層的方式來表達時就形成了：第１層＝A.1軍事、第２層＝A.2陸軍、第３層＝A.3裝甲車。繪制的圖形如下所示。

圖3 要素粒度的應用

在表達第一層領域之間的關系時，就不要將小粒度的內容參與進來，如：交易會、一等秘書，它們之間沒有直接的關聯關系。另外，分層的表達方式不但可以表達大?。６龋┻€可以表達順序（上下）。

02 粒度的作用

知道了粒度和分層的概念，那么這些概念在繪制邏輯圖時的作用是什么呢？

粒度和分層的概念在理解新事物、研究分析、繪制邏輯圖時起著非常重要的“劃分大小”的作用，特別是在研究和表達不熟悉的事物時尤為重要，它指導我們先從“頂層、大方向、總目標、核心價值等”等高處出發，從大粒度要素入手描述對象的構成。

在進行比較復雜的業務分析或設計時，一定要注意相關要素之間的粒度對比，也就是通常說的“不要胡子眉毛一把抓”。如果將不同粒度的要素放在一起進行繪制邏輯圖，這樣做出表達出來的結論可能是混亂的，因為不同粒度的要素之間的邏輯關系、表達方式可能是不一樣的。不分粒度、不分層次畫出的圖形，無論表現的多么漂亮都可能是無價值的。

例2：

下面再用業務流程設計說明粒度的概念，如圖4所示。

使用粗粒度的要素形成的最上層的流程圖，稱之為“一級流程”，以此類推，可以有二級流程、三級流程等。

圖4 要素粒度與業務流程的分級關系

• 一級流程：由大粒度的要素（如：系統級）構成；
• 二級流程：一級流程中的要素“采購（系統）”，是由若干中粒度要素（如：模塊級）構成的，中粒度要素構成了二級流程；
• 三級流程：二級流程中的要素“簽約（模塊）”，是由若干小粒度要素（如：功能級）構成的，小粒度要素構成了三級流程；

在繪制的一級流程（系統級）中如果同時摻雜著三級流程（功能級）的內容，這個邏輯圖就不通了，比如：在一級流程的“采購”與“生產”之間，加入了三級流程的“審核”，觀者就會感覺非常的突兀。

粒度和分層的概念，不但是繪制邏輯圖的重要手法，同時也是需求分析、設計的重要指導方針。

擴展說明

粒度和分層，不僅僅用在繪制邏輯圖上，在用文字、語言表達時同樣需要有粒度和分層的概念，比如：

• 你選取研究對象的粒度要合適，粒度過大，看不清對象的內容；粒度過小，細枝末節被放大影響了你對主線的關注。
• 你在講話時要有層次感，要用語言將問題一層一層的剝開，由上到下、由粗到細、由外到里，逐漸地展開。

本系列下一篇博文：如何繪制邏輯圖— 4. 要素的屬性：黑盒與白盒。

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如何繪制邏輯圖——邏輯圖構成的三元素（1）

如何繪制邏輯圖——要素的屬性（2）

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