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編輯導(dǎo)語：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計中的新手引導(dǎo)則，是讓用戶在短時間內(nèi)快速了解產(chǎn)品的特色以及產(chǎn)品的使用方式，輕松上手去體驗產(chǎn)品的功能，完成自己的目標(biāo)。好的新手引導(dǎo)設(shè)計可以有效地降低用戶的使用門檻，并提升用戶體驗。本文作者以大話西游手游為例，總結(jié)分享了手游新手引導(dǎo)的設(shè)計要點，供大家一同參考學(xué)習(xí)。

在網(wǎng)易游戲搬磚時寫的一篇關(guān)于回合制手游新手引導(dǎo)設(shè)計的文章，本文將從以下幾個方面展開：

1. 設(shè)計目標(biāo)
2. 新手內(nèi)容模式
3. 新手引導(dǎo)內(nèi)容
4. 引導(dǎo)方式

一、設(shè)計目標(biāo)

在新手引導(dǎo)的支持和輔助下，玩家經(jīng)過一段時間的游戲，可以形成有意義的游戲目標(biāo)。缺乏游戲目標(biāo)會喪失繼續(xù)游戲的動力，從而產(chǎn)生玩家流失。因此在新手引導(dǎo)中需要為玩家提供較為明確清晰和愉悅的目標(biāo)感。

在回合制游戲的新手指導(dǎo)中，初期的目標(biāo)感能為玩家提供游戲的意義和動力， 令玩家不會在游戲中迷失 。當(dāng)玩家遇到失敗時，目標(biāo)能促迚玩家形成新的知識和策略以推進目標(biāo)，而不輕易放棄游戲 。

分析對象為大話西游手游，競品為以夢幻西游和神武為主。

二、新手內(nèi)容模式

大話西游手游采用“間隔性引導(dǎo)模式”進行新手引導(dǎo)，這種模式通過玩家交叉體驗新玩法和已學(xué)過的玩法進行學(xué)習(xí)。大話西游手游新手模式下，通過劇情推進引導(dǎo)玩家學(xué)習(xí)和體驗游戲各個環(huán)節(jié)。

在PVE玩法本身比較吸引人的情冴下，大話西游手游新手引導(dǎo)模式新玩法和舊玩法交替進行，穿插在一段長時間教學(xué)過程中，能夠比較好的避免長時間“學(xué)習(xí)”的無聊感，也更適合一些低經(jīng)驗玩家。這一模式也是夢幻西游手游和神武等回合制游戲較多采用的模式。

三、新手引導(dǎo)內(nèi)容

提升引導(dǎo)內(nèi)容的吸引力和有效性能夠為新手玩家?guī)砀玫某掷m(xù)游戲體驗，通過部分關(guān)于新手引導(dǎo)的分析和教程，提升內(nèi)容的吸引力和有效性可以從下面幾個方面展開：

1. 游戲開始前帶來一場高峰體驗
2. 將玩家前期無需觸及的玩法和內(nèi)容進行上鎖或隱藏
3. 通過隨機獎勵內(nèi)容來吸引玩家
4. 鼓勵玩家付出努力增強成就感

1. 游戲開始前帶來一場高峰體驗

在游戲開始前，大話西游引入了一場戰(zhàn)斗玩法，給大話玩家對游戲有一個直觀感受，展示畫面、音效、故事情節(jié)或者代入感。

而在這個對戰(zhàn)操作環(huán)節(jié)中，應(yīng)配上簡短的操作說明，讓玩家理解操作的意義，不然容易使玩家在開頭便感到迷惑。

首回合

第四回合

在開局的戰(zhàn)斗引導(dǎo)中，只有在首回合中對戰(zhàn)斗操作進行簡單引導(dǎo)，而其他回合則無引導(dǎo)。

建議：可以在每回合有限的時間內(nèi)，告知玩家如“攻擊”、“自動戰(zhàn)斗”等基礎(chǔ)功能的使用用途，同時避免提供部分尚未到使用條件的功能的引導(dǎo)，以免擾亂新手玩家。

2. 將玩家前期無需觸及的玩法和內(nèi)容進行上鎖或隱藏

大話西游為了避免玩家在短時間內(nèi)需要接受的信息量太大，游戲中的系統(tǒng)和功能會隨著等級開放。對于尚未開放的功能以及沒有教學(xué)到的功能要進行鎖定，在游戲前期減少玩家需要接受的信息量。

大話西游手游

夢幻西游

大話西游在系統(tǒng)預(yù)告的設(shè)計上，采用的是“分階段”展示上鎖的玩法，當(dāng)前頁面展示玩家即將解鎖玩法，使玩家聚焦當(dāng)前任務(wù)和目標(biāo)。而夢幻西游將待解鎖的玩法和等級要求排列展示，雖然利于玩家了解當(dāng)前進度以及后續(xù)目標(biāo)，但可能會給玩家?guī)怼皸l件太高無法完成”的恐懼感，因此大話的設(shè)計方式也許更為合理。

3. 通過隨機獎勵內(nèi)容來吸引玩家

在一定任務(wù)后或者一定概率下獲得特有獎勵能讓新手玩家感到興奮

4. 鼓勵玩家付出努力增強成就感

大話西游從兩個方面來鼓勵玩家付出努力和得到成就感，首先任務(wù)前給予目標(biāo)，再就是玩家達成任務(wù)后給予明確的反饋。

大話西游手游

任務(wù)前給予任務(wù)目標(biāo)，但是部分PVE對話頁面任務(wù)文字太多，沒有標(biāo)出明顯的任務(wù)目標(biāo)，玩家無法短時間內(nèi)獲取。

建議：文字適當(dāng)減少，或者對目標(biāo)文字進行顏色區(qū)分

神武PVE對話用顏色區(qū)分目標(biāo)文案

玩家完成任務(wù)后，大話會有及時的獎勵內(nèi)容反饋，或者相關(guān)“功績”的出現(xiàn)，鼓勵玩家持續(xù)性的投入游戲。

5. 總結(jié)

綜上所述，大話新手指導(dǎo)中引導(dǎo)內(nèi)容體驗是較優(yōu)的，在提供了一定的目標(biāo)性的同時，還照顧了新手玩家的學(xué)習(xí)和體驗的節(jié)奏

四、新手引導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)大話中引導(dǎo)方式的提示性和強制性，將大話中的引導(dǎo)方式作出以下分類

1. 提示性高的強制引導(dǎo)
2. 提示性低的強制引導(dǎo)
3. 提示性高的非強制引導(dǎo)
4. 提示性低的非強制引導(dǎo)

1. 提示性高的強制引導(dǎo)

此類引導(dǎo)路徑唯一，自由度低，但是引導(dǎo)的內(nèi)容非常重要，甚至“非選不可”，不強制的話會擔(dān)心玩家遺漏。過多的此類引導(dǎo)，會讓玩家感覺失去自由度和感到煩躁。大話西游中提示性高的強制引導(dǎo)非常少，對于玩家較為舒適。而夢幻中，此類引導(dǎo)方式則過多，一定程度上影響了玩家的自由度。

大話西游

夢幻西游

2.提示性低的強制引導(dǎo)

大話中利用劇情引導(dǎo)游戲持續(xù)進行，下圖頁面中鼓勵玩家進行一些功能的探索，但是路徑唯一，玩家必須經(jīng)歷這個劇情環(huán)節(jié)才能到下一步。

3.提示性高的非強制引導(dǎo)

大話西游中多以提示性高的非強制引導(dǎo)為主，玩家的自由度高，適用于教學(xué)內(nèi)容，也鼓勵玩家自由探索，因此大話中在此引導(dǎo)方式之下有較好的自由度。

但是大話新手教程中此類的部分引導(dǎo)方式缺少比較明確的目標(biāo)任務(wù)說明，僅是動效引導(dǎo)可能過于單薄，玩家過于自由的探索可能會造成迷失感和挫敗感。

建議：在引導(dǎo)方式上可以增加多一些引導(dǎo)信息，到后期再適當(dāng)減少。例如在夢幻西游中，在保證自由度的情況下，劇情任務(wù)的引導(dǎo)提示上提供了彈窗、動效和語音提示這樣的組合方式，使玩家既保證不容易遺漏引導(dǎo)信息，也保證了一定的自主體驗感。

4. 提示性低的非強制引導(dǎo)

大話中存在提示性低的非強制引導(dǎo)，此類引導(dǎo)提示性較低，不影響后續(xù)進程的玩法，或者表現(xiàn)了玩家之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過的玩法，引導(dǎo)玩家進行“復(fù)習(xí)”。此類引導(dǎo)方式可能存在容易被忽視的問題，特別是如下圖引導(dǎo)提示效果過多的情況下，角色的綠色小箭頭的易見性會受到影響

5. 總結(jié)

大話中主要使用的引導(dǎo)方式為提示性高的非強制引導(dǎo)，強制性的引導(dǎo)使用則比較少，能夠保證新手玩家在引導(dǎo)中的自由度，同時保證不擾亂玩家的情況下提供一定的視覺焦點。但也存在部分引導(dǎo)信息不足、容易導(dǎo)致玩家迷失。

五、最后

以上是回合制手游新手指引設(shè)計的一些內(nèi)容，希望對喜歡游戲設(shè)計的同學(xué)有所幫助。

參考資料：

騰訊游戲重度重度手游新手引導(dǎo)設(shè)計指南

本文由 @薯片uxd 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，未經(jīng)作者許可，禁止轉(zhuǎn)載。

題圖來自pexels，基于CC0協(xié)議