編輯導語：有些設計師學了很多課程和技能依然不會設計，更有甚者越學越迷茫。還有一部分設計師每天說著要改變，但就是不知道如何開始。其實你并不是不想改變，而是不知道怎樣改變。設計技能、方法很容易學，但思維認知被大家忽略，思維認知升級，在設計上的卡點才會會迎刃而解。

小編身邊有很多優秀的人、很多優秀的設計師，我自己經常思考為什么他們那么優秀，或者為什么看起來那么優秀呢？大家都是正常的來上班、下班，為什么他們做的工作都那么好，并且獲得大家的認可？

相信大家都有以上的困擾。我想起自己小學老師講過的一句話“每一個人都要把自己的拳頭握緊去做事，總會成功的”。我信以為真，但發現我握緊了拳頭考試還是沒及格，因為我并沒有真正的努力，僅僅只是握緊了拳頭。

當然這是一個玩笑，接下來小編把自己思考以及總結后的結論分享給大家，希望對大家有一丟丟的幫助，開始吧。

一、定位思維

1. 什么是定位思維呢？

什么是定位呢？定位并不是一個職稱，有人說自己的定位是一個設計師或自己的定位是一個小員工，自己的定位是一個搬磚的。以上這些都不是定位，定位應該是和你的工作相關且能夠清晰描述出你要做什么的描述性文字。

例如杰克是一位做閱讀類產品的設計師，他的定位就是提升用戶閱讀體驗的設計師。這里面包含了三層意思，提升、用戶閱讀體驗、設計師。提升是指杰克需要讓將來比現在更好，用戶閱讀體驗是指提升的標的，設計師是要做好設計師的所有工作。

2. 為什么需要有定位思維呢？

1. 明確定位可以使一個人知道自己需要做什么事情，知道自己不能做什么事情，確定自己的邊界，可以使自己在自己的職責范圍之內做事。當然此處說的邊界是模糊的，邊界離中心點越遠，越模糊。這里說的邊界并不是讓大家固步自封，只做自己份內之事，其他的事莫不關系，而是告訴大家如何判斷事情自己要做或不要做。
2. 明確定位可以使自己知道什么是突破性的事情，每一位設計師做好自己的份內之事是最基礎的，在團隊中如果想更加突出或者更加有益，需要自己做突破性的事情，突破自己的能力邊界，突破自己的認知邊界，突破自己的價值邊界。通過做事，幫助自己成長，提升自己的眼界，提升自己在團隊中的價值。

二、目標思維

在繼續往下看之前停留幾秒鐘，想一想你的目標是什么呢？相信大部人可能不知道自己的目標是什么。

其實定位思維中或多或少有一些關于目標的事情，“提升用戶閱讀體驗的設計師”目標就是提升用戶閱讀體驗，這里面還缺一點就是不夠具體，目標一定是一個很具體的動賓短語，應該是提升某個場景或業務的閱讀體驗（只為舉例）。

目標思維解決的根本性問題是人力、資源、時間管理的問題，目標思維可以讓一個人專注與自己的目標，提升自己的工作效率，使自己或者團隊各項資源得到最大價值的利用，并且產生最大的效能，可以避免忙碌了半年才發現自己啥也沒干成，只是搬磚搬了一年，最后只能嘆息為啥別人很優秀。

相信每一個人都想安安靜靜的把自己的工作做好，甚至有很多設計師說我就想好好的畫圖，其他的事不想做，但現實不是這樣的。因為即使是平常的生活也會遇到不同的問題。

三、全局思維

具有全局思維可以使每一個人更好的達成自己的目標：

1. 全局把控

全局把控是指每一個人都需要把控好自己制定目標的完成過程，整個過程中會摻雜著各種各樣的情況，所以我們每一個人都需要在做每一件事之前思考決定一項任務的三個最重要的變量，抓住3個變量，時刻關注進展和情況，并根據變化做好資源在3個變量上的調整，使資源得到最大的利用。

為什么是3個呢？因為人的精力有有限的，同時越重要的變量對一個項目的影響也會越大，反之越小。

2. 時間把控

時間把控是一個計劃制定的一部分，大家肯定聽說過時間管理等等相關的內容，但大家可以想一想自己對于自己的項目或任務時間控制的很好嗎？

人天性都是懶惰的，為了減少懶惰對項目的影響，在完成項目之前一定要制定完整的計劃，并做好時間的配比，關注重要節點事情的完成情況，非必要不增加時間或使項目延遲。

誠然項目的時間配比和計劃不一定是要寫到紙面上，可以是自己在心里記好的（如果自己的自控力不好，最好還是寫在紙上，心理學統計寫出來的內容比自己心里的更容易讓自己認可）。

四、管理思維

管理思維里又可以細分為資源管理、風險管理、進度管理。

1. 資源管理

有人可能會說我就是一個設計師，為啥還需要資源把控呢，我只有一個人，別人給啥需求就做啥需求唄。

其實一個人是資源集合的一個最小單元，可細分的資源有時間、效率，機制、流程、方式等等，所以做好最小單元的資源把控可以讓你的工作更加的從容，同時最小單元的資源管理可以讓一個人用最小成本的去學習、理解資源管理的奧秘。

2. 風險管理

風險管理又分為風險的預見性和問題解決機制。

每一個人需要具備風險的預先性，需要每一個人從項目的多個維度進行全面而完整的思考，如果想要從全局把握好一個項目的進度，則需要大家從人力、時間、協作、流程等方面對項目進行延伸性的思考，就是指大家要有預見性。

這里的項目不是指一個特別大的項目，宏觀指所有需要人解決的問題或做的事情，即使設計一個頁面也是一個項目。

問題的解決機制：即使我們思考的很全面，把可能出現的風險進行了全面的剖析并制定應對策略，可能還是會有可能遇到想不到的問題，通常是遇到了一些不可控因素，所以就需要大家針對自己做的項目或事情制定屬于自己的問題解決機制。

這個機制是指能解決問題的辦法，可以是多種也可以是一種，只要大家能通過這種方法使問題在萌芽狀態被解決那就是一種適合自己的機制。

3. 進度管理

時間把控中也談到了管理進度，需要大家及時了解自己項目的進度情況，及時與制定的計劃做進度對比，及時了解進度的快慢以及對應具體的原因，由于發生了什么事情導致了項目的進度出現了變化，然后在資源整合和調配上可以進行適當的調整，使項目的進度按原計劃推進，減少項目延誤的可能性。

五、向前思維

向前思維中分為兩塊內容，分別是多想一點，多做一點。秉承著事情還可以做的更好的目標，所以提出一個建議“多想一點”。

針對自己做的事情，可以多想一想，嘗試從其他角度查看是否項目進行的完美，是否還有更好的解決方案，哪里還有可能提升，是否還有其他方法和方式可以是嘗試使用。

多做一點是指在確定方向之后，執行具體的項目時多做一些嘗試和測試，使自己負責的項目落地的結果超出預期，而非淺嘗輒止，自然結果就不是非常的理想，甚至會差強人意，和其他人對比總是自己的產出會差一些。

六、鏈接思維

心理學研究表明在團隊協作中，大家都愿意和自己有過正向連接的人合作或者信任的人合作。

1. 麻煩別人

麻煩別人是一種建立連接最直接的方式，有數據研究表明，人們都不愿意麻煩其他人，但卻都樂于幫助他人，因為幫助別人可以使自己獲得成就感和被認同的滿足感，所以大家可以通過麻煩別人的方式和他人建立聯系，并在鏈接的基礎上慢慢建立合作的信任關系。

2. 幫助別人

通常來講人們都愿意去幫助其他人，前面也談到自己被別人尋求幫助，是一種被認同的潛在印象，所以幫助別人可以使自己建立更緊密的聯系，同時也可以建立自己的影響，證明自己的能力。

3. 夸贊別人

每一個人都喜歡夸獎，夸獎可以使別人明確自己做的正確，產生了積極的價值，大家會在這種被認可的方向上繼續前進，所以夸獎一個人可以使人做事更積極，同時從人的內心也會更樂于幫助經?？洫剟e人的人。

七、主動思維

最后一個思維是主動思維，主動思維的根本就是一個人的主觀能動性，主動思維可以讓別人看到你的自驅力，同時自己也會發現別人所發現不了的內容。前面談到了各種思維方式，最根本的還是主動思維，需要我們每一個人主動的思考，主動的去執行，主動的建立聯系等等。

一盤菜做的無論多好吃，如果不主動去吃都會餓死。

作者：王亮

本文來源于人人都是產品經理合作媒體@58用戶體驗設計中心（微信公眾號@58UXD），作者@王亮

題圖來自Unsplash，基于CC0協議