如何把現(xiàn)實中的業(yè)務(wù)抽象成產(chǎn)品?

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編輯導(dǎo)語:隨著互聯(lián)網(wǎng)渠道的拓寬,越來越多的信息更加容易觸達(dá)。但是太多的信息會讓我們迷失在其中,產(chǎn)生信息偏差,從而導(dǎo)致決策失誤。作者介紹了一種抽象的方法,分享如何將現(xiàn)實中的業(yè)務(wù)抽象成產(chǎn)品,我們一起來看下。

信息,已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至?,而且由于互?lián)網(wǎng)渠道的加成,獲取的成本也越來越低。

但隨之而來的問題是,媒體傳達(dá)出來的信息一般過于表面,同一性質(zhì)的問題,在不同的場景下,會有多條信息的描述和分發(fā),如果不加以思考就妄加判斷,可能會造成決策的失誤。

當(dāng)然,對信息思考過后,可能做的決策也是錯的,因為每個人的思考方式和知識儲備是不一樣的,做出的選擇自然也會不同。但有一種方法,可以提煉事情和問題的本質(zhì),讓決策者可以更清晰的找到事情的根源,提高決策的正確性,這個方法就是抽象。

一、抽象的概念

抽象,有兩種詞性:動詞和名詞。作為動詞,是指抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過程。作為名詞,與具體相對,指某件事情太過于概括、難以理解。

這篇文章里的抽象概念,用的是動詞含義。

動詞抽象的概念,在百度百科里面是這樣解釋的:

抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質(zhì)性的特征,而舍棄其非本質(zhì)的特征的過程。具體的說,抽象就是人們在時間的基礎(chǔ)上,對于豐富的感性材料,通過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工制作,形成概念、判斷、推理等思維形式,以反映事物的本質(zhì)和規(guī)律的方法。

上面的解釋有點過于冗長,若用一句話來描述,可以概括為:抽象是關(guān)于時間的過程,在這個過程中,我們對于事物的認(rèn)知,從其表面到本質(zhì)。

二、為什么要抽象

1. 認(rèn)知升級

認(rèn)知是指個體認(rèn)識客觀世界的的過程。升級是指在這個過程中,個體的認(rèn)知會從其表面到根本。

假如認(rèn)知有等級劃分的話,認(rèn)知升級就是一步步從低等級到高等級的過程??梢哉f人的成長過程,就是認(rèn)知升級的過程。個體的認(rèn)知會隨著閱歷和感悟的加深,逐漸往高等級遞進(jìn),而且認(rèn)知的越深,越能接觸到客觀世界的本質(zhì)。

個人的認(rèn)知決定著他的選擇,企業(yè)的認(rèn)知決定著企業(yè)的方向。如果沒有對社交深層次的認(rèn)知,騰訊也推不出微信這種現(xiàn)象級的產(chǎn)品。抽象,是認(rèn)知升級過程中非常重要的方法,提供了讓個體一層層剝開表面,看到本質(zhì)的機會。

2. 理性決策

個人的言行和決策,取決于他的認(rèn)知,認(rèn)知的程度不一樣,做出的選擇也會不一樣。

如果把個體決策的過程拉長,可以描述為:在接收外部客觀世界的信息后,個體根據(jù)認(rèn)知,對外部信息加工處理,然后根據(jù)處理的結(jié)果進(jìn)行決策,最終映射到行為表現(xiàn)上。

具體的行為表現(xiàn),包括但不限于:面部表情、語言和肢體行為等。比如,我們在交流的時候,你說出的意見就是這個決策過程。抽象可以使得認(rèn)知升級,認(rèn)知升級會促進(jìn)理性決策。

三、如何進(jìn)行抽象

抽象是我們認(rèn)識客觀世界本質(zhì)的方法之一,重要性不言而喻。那么,如何有效的進(jìn)行抽象呢?抽象是由表及里的過程,所以可以按從表面到本質(zhì)這個過程著手,一般可以分為拆分和重組兩個部分。

1. 拆分

將表面的問題按元素拆分,拆分成更細(xì)的顆粒度,具體細(xì)到什么程度,視不同場景而定。拆分成細(xì)顆粒度后,更有利于發(fā)現(xiàn)一些關(guān)鍵元素。

拆分的方法有兩種,自上而下的拆分和自下而上的拆分。

1)自上而下

一般用于已有拆分關(guān)系的場景,然后在原有的關(guān)系上進(jìn)行增刪改。

具體內(nèi)容為,先梳理頂層顆粒度最大的元素,然后再梳理下一層元素,直至達(dá)到目標(biāo)顆粒度。

2)自下而上

一般用于沒有元素關(guān)系或需要破壞關(guān)系的場景。

具體內(nèi)容為,先盡可能找到目標(biāo)顆粒度的元素,可能一下子就可以找到,也可能是先找到某一層元素,然后再進(jìn)行拆分,直至找到目標(biāo)顆粒度。

所有的元素找出來后,按一定的條件進(jìn)行歸類聚合,視情況決定歸類的層級,一般來說層級不要太深。例如,電商中筆記本的分類:電腦辦公->電腦整機->筆記本,然后其他筆記本商品全部都掛在這個品類下。

2. 重組

把一定顆粒度的元素按某些邏輯關(guān)系重新組合,抽象成具有通用規(guī)律的業(yè)務(wù)關(guān)系(模型)。

其中有兩個重點:一定顆粒度的元素,邏輯關(guān)系。一定顆粒度的元素,是指在某種情況下,并不一定是最小顆粒度或最大顆粒度的元素,才能按邏輯關(guān)系串起,也有可能在某個顆粒度下的元素,通過邏輯關(guān)系的組合,更貼合當(dāng)前的業(yè)務(wù)。

邏輯關(guān)系,是重組的核心,可以是業(yè)務(wù)層面上的邏輯關(guān)系,也可以是元素內(nèi)在的邏輯關(guān)系。但無論哪種,都需要從全局的角度來看,而不是只關(guān)注某個信息孤島。舉個例子:以快遞業(yè)務(wù)為例,進(jìn)行元素的拆分、歸類和邏輯重組后,得到一般的快遞業(yè)務(wù)關(guān)系或模型。

四、產(chǎn)品是對現(xiàn)實的抽象

從抽象的角度來看,做產(chǎn)品的過程,也是在一步步抽象的過程。先從現(xiàn)實世界業(yè)務(wù)出發(fā),通過一層層的抽象,最終形成產(chǎn)品,然后再應(yīng)用于現(xiàn)實世界,解決此類通用問題。

從產(chǎn)品的開發(fā)流程來看,可以將其概括為四個抽象點,分別是:現(xiàn)實世界,業(yè)務(wù)模型,概念模型和設(shè)計模型。

1. 現(xiàn)實世界

這部分主要是在了解業(yè)務(wù)在現(xiàn)實世界的運轉(zhuǎn)問題和規(guī)律。業(yè)務(wù)的運轉(zhuǎn)流程是怎樣的,涉及多少個部門,主要的問題是什么,問題發(fā)生的背景是什么等等。

對應(yīng)到產(chǎn)品經(jīng)理的工作,這就是我們常說的調(diào)研。調(diào)研的目的,主要在于發(fā)掘現(xiàn)實業(yè)務(wù)的需求痛點,找出當(dāng)前業(yè)務(wù)的運轉(zhuǎn)模式和規(guī)律,而這些,將是我們做產(chǎn)品需求的底層依據(jù)。

2. 業(yè)務(wù)模型

現(xiàn)實世界的業(yè)務(wù)是個例化的,是一個個場景的具體應(yīng)用。在了解現(xiàn)實業(yè)務(wù)的運轉(zhuǎn)情況之后,我們需要進(jìn)一步抽象,將個例化的場景抽象成通用型的業(yè)務(wù)模型。

業(yè)務(wù)模型是我們了解業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),也是開發(fā)和測試的重要依據(jù)。例如,在寫測試用例的時候,測試同事根據(jù)業(yè)務(wù)模型,可以橫向擴展場景,盡可能覆蓋所有現(xiàn)實業(yè)務(wù)情況。

在產(chǎn)品經(jīng)理的工作中,業(yè)務(wù)模型的表達(dá)方法有多種,最常用的有:E-R圖(實體關(guān)系圖),業(yè)務(wù)流程圖,時序圖等。

3. 概念模型

概念,是指產(chǎn)品概念。在有了業(yè)務(wù)模型之后,怎么把業(yè)務(wù)的邏輯做到產(chǎn)品中去,邊界是什么,未來的方向是什么等,這些都需要在產(chǎn)品概念中被定義。

產(chǎn)品概念,主要是指可以說明該產(chǎn)品的全業(yè)務(wù)鏈條的一些維度表達(dá)。主要內(nèi)容包括但不限于:產(chǎn)品的對象是誰,產(chǎn)品核心是什么,傳達(dá)什么價值,邊界是怎樣的,成本和盈利如何,未來是怎么樣規(guī)劃的等等。

產(chǎn)品經(jīng)理的概念模型表達(dá),通常有以下方法和工具:商業(yè)模式,框架圖,跨產(chǎn)品關(guān)系圖等。

4. 設(shè)計模型

產(chǎn)品概念出來后,我們對產(chǎn)品的整體認(rèn)知會上升一個臺階,但對于一些細(xì)節(jié)和可視化層面上的內(nèi)容,還是缺失的。所以,需要進(jìn)一步對產(chǎn)品概念進(jìn)行抽象,形成可設(shè)計、可開發(fā)的設(shè)計模型。

設(shè)計模型,主要是將產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化成可設(shè)計的語言或輔助語言,并最終形成可視化的原型,以供跨部門的溝通和展示。

產(chǎn)品經(jīng)理通常使用的設(shè)計模型或輔助模型,有信息結(jié)構(gòu)圖、功能結(jié)構(gòu)圖、原型圖等等。

這里的模型,是從抽象層面上給出的一種思考維度,每個模型的具體方法和表達(dá),可能會因企業(yè)或個人的不同而不同,并沒有固定的表達(dá)方法,一切還是以最適合企業(yè)或團(tuán)隊的方法為主。

五、總結(jié)

抽象是我們認(rèn)識客觀世界本質(zhì)的一種方法,也是一種思維方式。當(dāng)我們用這種思維方式解決問題的時候,任何領(lǐng)域可用的工具或方法,只要能夠達(dá)到目的,都可以嘗試使用,并形成自己的方法。

 

作者:白不記,公眾號:有筆不記(ID:you_buji ),關(guān)注產(chǎn)品的學(xué)習(xí)與思考,用有序的眼光觀察無序的世界。

本文由 @白不記 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。

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  1. 很贊,看的很爽,寫出了我最近心中所想的東西,十分感謝?。。?/p>

    來自廣東 回復(fù)